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    Cuaderno de Informe - Semana 2 - M.P.V.L

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    Ojany Vasquez Ordoñez
    Este documento presenta el cuaderno de informes semanales de un estudiante de mecatrónica automotriz en SENATI. El estudiante registra las tareas realizadas cada día, incluyendo clases, mantenimiento de vehículos y reparaciones. La tarea más significativa de la semana fue el cambio de termostato de un Audi, que describe en 8 pasos con imágenes. El cuaderno es revisado semanalmente por el monitor e instructor para evaluar el progreso del estudiante.

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    Ojany Vasquez Ordoñez
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    Título original

    Cuaderno de Informe - Semana 2 - m.p.v.l

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    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES
    DIRECCIÓN ZONAL

    LA LIBERTAD

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    ➢ CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

    ➢ ESTUDIANTE: OJANY VASQUEZ ORDOÑEZ

    ➢ ID: 1321975 BLOQUE: 14 AMTDE 407

    ➢ CARRERA: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ

    ➢ INSTRUCTOR: HÉCTOR RUBENIQUE DÍAZ AMAYA

    ➢ SEMESTRE: IV DEL: 29 – 08 AL: 20 - 12


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y
    término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
    marcando en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
    correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo
    técnico, descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
    puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
    debe agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

    16,8 – 20,0 Excelente

    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

    10,5 – 13,6 Aceptable

    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado


    INFORME SEMANAL

    IV SEMESTRE SEMANA N°2 DEL 05 – 09 AL 10 – 09 DEL 2022

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

    ➢ Clase de complementación: Leer códigos de avería. 5 horas con


    LUNES
    30 minutos.

    6 horas con
    MARTES ➢ Clase de Mantenimiento Preventivo de Vehículos Livianos.
    45 minutos.

    ➢ Desmontaje del motor (CHEVROLET). 8 horas con


    MIÉRCOLES ➢ Mantenimiento Preventivo (BMW). 30 minutos.

    ➢ Montaje del motor ( CHEVROLET ).


    JUEVES ➢ Cambio del Servofreno ( JEEP GRAND CHEROKEE ). 8 horas con
    ➢ Mantenimiento Preventivo ( FORD ). 30 minutos.
    ➢ Reparación del alternador. ( FORD ).

    ➢ Cambio del termostato ( AUDI ). 8 horas con


    VIERNES 30 minutos.
    ➢ Mantenimiento Preventivo ( GRAND CHEROKEE ).

    ➢ Limpieza del Taller.


    SÁBADO 5 horas con
    ➢ Mantenimiento Preventivo ( MAZDA ).
    30 minutos.
    ➢ Reparación del faro posterior derecho ( JEEP RENEGADE).

    43 horas con
    TOTAL
    15 minutos.
    TAREA MÁS SIGNIFICATIVA:

    ➢ CAMBIO DEL TERMOSTATO ( AUDI ).

    EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL:

    ➢ Mameluco.
    ➢ Zapatos de seguridad.
    ➢ Guantes.
    DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:

    ➢ PASO N°1: Ubicar el vehículo en una zona segura.

    ➢ PASO N°2: Levantar el capó del vehículo.

    ➢ PASO N°3: Localizar el termostato y preparar el vaciado del radiador.


    ➢ PASO N°4: Desconectar la manguera y drenar el refrigerante.

    ➢ PASO N°5: Extraer el termostato averiado.

    ➢ PASO N°6: Instalar el nuevo termostato.


    ➢ PASO N°7: Colocar las mangueras del termostato en su lugar.

    ➢ PASO N°8: Cerrar el capó del vehículo.

    CAMBIO DEL TERMOSTATO TERMINADO.


    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU

    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN

    CORRESPONDIENTE

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