Lab5 Medidas.
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CURSO:
MEDIDAS ELECTRICAS 1
TEMA:
DOCENTE:
ING. GUSTAVO VICTOR CHAVEZ ORTEGA
PRESENTADO POR:
I.-OBJETIVO:
Medir una corriente mayor que la máxima escala del instrumento. Diseñar y
comprobar experimentalmente el valor de los shunts necesarios para ampliar el
alcance del instrumento.
Donde:
Donde:
n = In / i se le llama relación del shunt del instrumento
(In – i)*Rsn = I* Ri
Donde: (Rsn + Ri) es el factor de escala que ha cambiado la escala del medidor
Rsn
Ejemplo:
El alcance de medida de un amperímetro construido para 150 mV, cuya
resistencia interior vale:
Ri = r + Rad = 2 Ω
Se ha de ampliar para medir hasta 60 A. ¿Cuál es la resistencia shunts o en
derivación que se necesita?
2º Hallamos Rsh
III.1 PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe
desconectarse después de hacer cada medición!.
Advertencia:
Advertencia:
III.-ELEMENTOS A UTILIZAR:
• Un Miliamperímetro de corriente continua de10mA
• Un multímetro digital,
• Un Amperímetro digital patrón de corriente continua.
• Resistencias de diferentes valores, de acuerdo al diseño del instrumento 100
Ohmios, 44 ohmios, 10 ohmios
• Cables de conexión.
• Un variac monofásico
• Una fuente rectificadora
V.-CUESTIONARIO:
1. ¿Qué es un miliamperímetro?
2. Adjunte los cálculos de los diseños del miliamperímetro, para los rangos
realizados.
𝑅𝑖𝑛 𝐼𝑛
𝑅𝑠ℎ = – ; 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒: 𝑛 = i 𝑦 𝑅𝑖𝑛 = 𝑟 + 𝑅𝑎𝑑
n 1
𝑅𝑠ℎ1 = 10.12 Ω
𝑅𝑖𝑛 𝐼𝑛
𝑅𝑠ℎ = – ; 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒: 𝑛 = i 𝑦 𝑅𝑖𝑛 = 𝑟 + 𝑅𝑎𝑑
n 1
𝑅𝑠ℎ2 = 3.351
𝑅𝑎𝑑
𝑎 𝑏
𝑅𝑠ℎ
𝑐 𝑑
Como las ramas a-b y c-d están en paralelo, entonces las tensiones en las ramas serán igual:
𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑐𝑑
𝑅𝑖𝑛 𝑅𝑖𝑛
𝑅𝑠ℎ = – = 𝐼
n 1 𝑛
i –1
11. Hallar las expresiones similares a la ecuación (*) para los shunt multiescala y
shunt universal de las figuras m y n respectivamente.
VI.-OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
• Se observo que por las resistencias que se tenia en el laboratorio se tuvo que
utilizar dos “n” diferente.
• Se concluye que la resistencia shunt es muy útil para medir corrientes más
grandes.
• Se concluye que los errores en estas mediciones suelen ser muy pequeñas y la
utilización de una resistencia shunt es un método confiable.
Nombre y apellido
Sección: Docente:
del alumno:
Documentos de Evaluación
Hoja de Trabajo X Archivo informático
Informe Técnico Planos
Caso Otros:
Requiere
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno No aceptable Puntaje Logrado
Mejora
Puntaje Total 0
Comentarios al o
los alumnos:
(De llenado
obligatorio)
Puntaje Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente 4
requerimientos.
Requiere mejora 2 Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los requerimientos.