Actividad de Aprendizaje #1

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FACULTAD DE: CIENCIAS ECONÓMICAS PROGRAMA: ADMINISTRACIÓN

DE EMPRESAS.

ASIGNATURA: MATEMÁTICA II. SEMESTRE: 2° PERIODO: II DE


2022

NOMBRE: CLARA INES AGUAS VELASQUEZ

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD No 1: LAS ECUACIONES

Resuelve:

𝟑 𝟏𝟑 𝟏𝟏 𝟓 𝟓
1. 𝒙 + 𝟐𝟏 − 𝒙= + 𝟏𝟐 𝒙
𝟏𝟒 𝟕 𝟕

13 5 5 3 11
− = 𝑥− 𝑥+ 𝑥
21 7 12 14 7

−2 149
= 𝑥
21 84

−2 ∗ 84
𝑥=
21 ∗ 149

−168
𝑥=
3129

2. 3(5x -3) (x -7) +12 = (x-8) (x-7) +14x2-7x +20

15x2 – 114x + 75 = x2 – 15x + 56 + 14x2-7x +20


15x2 – 114x + 75 = 15x2 – 22x + 76

Restar 75 de ambos lados

15x2 – 114x + 75 – 75 = 15x2 – 22x + 76 – 75


15x2 – 114x = 15x2 – 22x + 1
Restar (15x2 – 22x) en ambos lados

15x2 – 114x - (15x2 – 22x) = 15x2 – 22x + 1- (15x2 – 22x)


-92x = 1
X = - 1/92

3. Un colegio destina $60,000 a un fondo a fin de obtener ingresos anuales de $5000


para becas. Parte de esto se destinará a inversiones en fondos del gobierno a un 9% y
el resto a depósitos a largo plazo a un 12.5%. ¿Cuánto deberán invertir en cada
opción con objeto de obtener el ingreso requerido?

Sea (x) la inversión en fondos del gobierno y (y) la inversión en depósitos a largo plazo.

0,09x + 0,125y = 5000

x + y = 60000

x = 60000 - y

0,09(60000 - y) + 0,125y = 5000

5400 – 0,09 y + 0,125 y = 5000

0,035 y = 5000 – 5400

y = -400/.035

y = 11.428,57

x = 60000 - 11.428,57

x = 48.571,43
4. Los miembros de una fundación desean invertir $18.000.000 en dos tipos de seguros
que pagan dividendos anuales del 12% y 8%, respectivamente. ¿Cuánto deberán
invertir a cada tasa si el ingreso debe ser equivalente al que produciría al 10% la
inversión total?

La inversión total al 8% anual siendo:

C = capital

i = porcentaje o tasa

n = tiempo que en este caso será 1 año

𝐶∗𝑖∗𝑛
𝐼=
100

18.000.000 ∗ 10 ∗ 1
𝐼= = 1.800.000
100

La parte invertida al 9% es "x" y la parte invertida al 6% es (18.000.000 – x)

0,12x + (18.000.000 – x)0,08 = 1.800.000

0,12x + 1.440.000 – 0,08x = 1.800.000

0.03x = 1.800.000 – 1.440.000

0,03x = 360.000

X = 360.000 / 0,03

X = 12.000.000

Por lo tanto, la parte que se debe invertir al 12% es de $12.000.000 y la parte que se debe
invertir al 8% es de $6.000.000
5. El costo variable de producir cierto artículo es de $90.000 y los costos fijos son
$24.000.000 al día. El artículo se vende por $120.000 cada uno. ¿Cuántos artículos
deberá producir y vender para garantizar que no halla ganancia ni perdidas?

CT = CV + CF

CT = 90.000x + 24.000.000

I = 120.000x

I = CT

120.000x = 90.000x + 24.000.000

120.000x – 90.000x = 24.000.000

30.000x = 24.000.000

X = 24.000.000 / 30.000

X = 800

Se deberán vender 800 unidades para no tener ganancias ni perdidas

6. Un fabricante produce artículos a un costo variable de 85¢ cada uno y los costos
fijos son de $280 al día. Si cada artículo puede venderse a $1.10, determine el punto de
equilibrio.

CT = CV + CF

CT = 0,85x + 280

Ingreso

I = 1,10x

Punto de equilibrio I = CT

O,85x + 280 = 1,10x


280 = 1,10x – 0,85x

280 = 0,25x

X = 280 / 0,25

X = 1.120

El punto de equilibrio corresponde a producir 1.120 unidades diarias.

7. Un comerciante puede vender diariamente 200 unidades de cierto bien en $30 por
unidad y 250 unidades en $27 por unidad. La ecuación de oferta para ese bien es 6p =
x + 48.

a) Determine la ecuación de demanda para el bien, suponga que es lineal.

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

27 − 30
𝑚=
250 − 200

m = -3 / 50

m = -0,06

y – y1 = m(x – x1)

y – 30 = -0,06(x – 200)

y = -0,06x + 12 + 30

y = -0,06x + 48

b) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio.

6p = x + 48

p = x/6 + 8
oferta = demanda

x/6 + 8 = -0,06x + 48

x/6 + 0,06x = 48 – 8

0,2267x = 40

X = 40/0,2267

X = 176,44

X = 176

Precio de equilibrio

P = x/6 + 8

P = 176/6 + 8

P = 37

8. A un precio de $2400, la oferta de cierto bien es de 120 unidades; mientras que su


demanda es 560 unidades. Si el precio aumenta a $2700 por unidad, la oferta y la
demanda serán de 160 y 380 unidades, respectivamente.

a) Determine las ecuaciones de demanda y oferta, suponiendo que son lineales.

Ecuación de la demanda

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

2700 − 2400
𝑚=
380 − 560

m = 3000 / -180

m = -16,67
y – y1 = m(x – x1)

y – 2400 = -16,67(x – 560)

y = -16,67x + 9335,2 + 2400

y = -16,67x + 11735,2

D = -16,67x + 11735,2

Ecuación de la oferta

𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1

2700 − 2400
𝑚=
160 − 120

m = 3000 / 40

m = 75

y – y1 = m(x – x1)

y – 2400 = 75(x – 120)

y = 75x - 9000 + 2400

y = 75x – 6600

S = 75x – 6600

b) Determine el precio y la cantidad de equilibrio.

S=D
S = 75x – 6600

D = -16,67x + 11735,2

75x – 6600 = -16,67x + 11735,2

75x + 16,67x = 11735,2 + 6600


91,67x = 18335,2

X = 18335,2 / 91,67

X = 200

Precio de equilibrio

S = 75x – 6600

S = 75(200) – 6600

S = 15000 – 6600

S = 8400

El precio de equilibrio es de 200 y las cantidades de equilibrio son de 8400

9. Resolver por Igualación: 7X -11Y = 3 17X -23Y = 11

7x – 11y = 3 7x = 11y + 3 x = (11y + 3) / 7


17x – 23y = 11 17x = 23y + 11 x = (23y + 11) / 17
(11y + 3) / 7 = (23y + 11) / 17
17(11y + 3) = 7(23y + 11)
187y + 51 = 161y + 77
187y – 161y = 77 – 51
26y = 26
Y = 26 / 26
Y=1

7x – 11(1) = 3
7x = 3 + 11
X = 14 / 7
X=2
𝟓 𝟑 𝟏𝟐 𝟏 𝟏 𝟏𝟎
10. Resolver por Sustitución; 𝟑 𝑿 − 𝟒 𝒀 = 𝑿 + 𝟐𝒀 =
𝟏𝟏 𝟓 𝟕

5 3 12
𝑥= 𝑦+
3 4 11

3 3 12
𝑥= ( 𝑦+ )
5 4 11

1 3 3 12 1 10
∗ ( 𝑦+ )+ 𝑌 =
5 5 4 11 2 7

3 3 12 1 10
( 𝑦+ )+ 𝑌 =
25 4 11 2 7

9 36 1 10
( 𝑦+ )+ 𝑌 =
100 275 2 7

59 36 10
𝑦+ =
100 275 7

59 10 36
𝑦= −
100 7 275

59 2498
𝑦=
100 1925

2498 100
𝑦= ∗
1925 59

124900
𝑦=
56817

1 1 124900 10
𝑋+ ∗ =
5 2 56817 7

1 124900 10
𝑋+ =
5 113634 7

1 10 124900
𝑋= −
5 7 113634
1 131020
𝑋=
5 397719

131020
𝑋= ∗5
397719

655100
𝑋=
397719

11. Investigar que es un sistema de ecuaciones 2 por 2 y donde tiene aplicabilidad.

Un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas, se dice lineal, si se puede escribir o
simplificar a la forma:

aX + bY = c

dX + eY = f

Donde las letras a, b, c, d, e y f representan números reales, mientras que x; y son llamadas
incógnitas del sistema 2x2

Las letras a y d se llaman los coeficientes numéricos de la incógnita x, mientras que las
letras b y e se llaman los coeficientes numéricos de la incógnita y.

Por otro lado, las letras c y f se le llaman coeficientes numéricos independientes. El


resolver un sistema como el anterior, significa que debemos encontrar los valores de las
incógnitas de manera que satisfagan ambas ecuaciones simultáneamente, de ahí que
también se les llame a los sistemas de ecuaciones 2 x 2, ecuaciones simultaneas.

Un sistema de ecuaciones lineales puede utilizarse para representar problemas del mundo
real. Cuando hay dos variables y le dan dos datos acerca de cómo se relacionan esas
variables, se utiliza un sistema de ecuaciones. En administración se puede aplicar en los
modelos de costos lineales, en la obtención y análisis del punto de equilibrio, en la
depreciación lineal, oferta y demanda, etc.

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