Actividad de Aprendizaje #1
Actividad de Aprendizaje #1
Actividad de Aprendizaje #1
DE EMPRESAS.
Resuelve:
𝟑 𝟏𝟑 𝟏𝟏 𝟓 𝟓
1. 𝒙 + 𝟐𝟏 − 𝒙= + 𝟏𝟐 𝒙
𝟏𝟒 𝟕 𝟕
13 5 5 3 11
− = 𝑥− 𝑥+ 𝑥
21 7 12 14 7
−2 149
= 𝑥
21 84
−2 ∗ 84
𝑥=
21 ∗ 149
−168
𝑥=
3129
Sea (x) la inversión en fondos del gobierno y (y) la inversión en depósitos a largo plazo.
x + y = 60000
x = 60000 - y
y = -400/.035
y = 11.428,57
x = 60000 - 11.428,57
x = 48.571,43
4. Los miembros de una fundación desean invertir $18.000.000 en dos tipos de seguros
que pagan dividendos anuales del 12% y 8%, respectivamente. ¿Cuánto deberán
invertir a cada tasa si el ingreso debe ser equivalente al que produciría al 10% la
inversión total?
C = capital
i = porcentaje o tasa
𝐶∗𝑖∗𝑛
𝐼=
100
18.000.000 ∗ 10 ∗ 1
𝐼= = 1.800.000
100
0,03x = 360.000
X = 360.000 / 0,03
X = 12.000.000
Por lo tanto, la parte que se debe invertir al 12% es de $12.000.000 y la parte que se debe
invertir al 8% es de $6.000.000
5. El costo variable de producir cierto artículo es de $90.000 y los costos fijos son
$24.000.000 al día. El artículo se vende por $120.000 cada uno. ¿Cuántos artículos
deberá producir y vender para garantizar que no halla ganancia ni perdidas?
CT = CV + CF
CT = 90.000x + 24.000.000
I = 120.000x
I = CT
30.000x = 24.000.000
X = 24.000.000 / 30.000
X = 800
6. Un fabricante produce artículos a un costo variable de 85¢ cada uno y los costos
fijos son de $280 al día. Si cada artículo puede venderse a $1.10, determine el punto de
equilibrio.
CT = CV + CF
CT = 0,85x + 280
Ingreso
I = 1,10x
Punto de equilibrio I = CT
280 = 0,25x
X = 280 / 0,25
X = 1.120
7. Un comerciante puede vender diariamente 200 unidades de cierto bien en $30 por
unidad y 250 unidades en $27 por unidad. La ecuación de oferta para ese bien es 6p =
x + 48.
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
27 − 30
𝑚=
250 − 200
m = -3 / 50
m = -0,06
y – y1 = m(x – x1)
y – 30 = -0,06(x – 200)
y = -0,06x + 12 + 30
y = -0,06x + 48
6p = x + 48
p = x/6 + 8
oferta = demanda
x/6 + 8 = -0,06x + 48
x/6 + 0,06x = 48 – 8
0,2267x = 40
X = 40/0,2267
X = 176,44
X = 176
Precio de equilibrio
P = x/6 + 8
P = 176/6 + 8
P = 37
Ecuación de la demanda
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
2700 − 2400
𝑚=
380 − 560
m = 3000 / -180
m = -16,67
y – y1 = m(x – x1)
y = -16,67x + 11735,2
D = -16,67x + 11735,2
Ecuación de la oferta
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
2700 − 2400
𝑚=
160 − 120
m = 3000 / 40
m = 75
y – y1 = m(x – x1)
y = 75x – 6600
S = 75x – 6600
S=D
S = 75x – 6600
D = -16,67x + 11735,2
X = 18335,2 / 91,67
X = 200
Precio de equilibrio
S = 75x – 6600
S = 75(200) – 6600
S = 15000 – 6600
S = 8400
7x – 11(1) = 3
7x = 3 + 11
X = 14 / 7
X=2
𝟓 𝟑 𝟏𝟐 𝟏 𝟏 𝟏𝟎
10. Resolver por Sustitución; 𝟑 𝑿 − 𝟒 𝒀 = 𝑿 + 𝟐𝒀 =
𝟏𝟏 𝟓 𝟕
5 3 12
𝑥= 𝑦+
3 4 11
3 3 12
𝑥= ( 𝑦+ )
5 4 11
1 3 3 12 1 10
∗ ( 𝑦+ )+ 𝑌 =
5 5 4 11 2 7
3 3 12 1 10
( 𝑦+ )+ 𝑌 =
25 4 11 2 7
9 36 1 10
( 𝑦+ )+ 𝑌 =
100 275 2 7
59 36 10
𝑦+ =
100 275 7
59 10 36
𝑦= −
100 7 275
59 2498
𝑦=
100 1925
2498 100
𝑦= ∗
1925 59
124900
𝑦=
56817
1 1 124900 10
𝑋+ ∗ =
5 2 56817 7
1 124900 10
𝑋+ =
5 113634 7
1 10 124900
𝑋= −
5 7 113634
1 131020
𝑋=
5 397719
131020
𝑋= ∗5
397719
655100
𝑋=
397719
Un sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas, se dice lineal, si se puede escribir o
simplificar a la forma:
aX + bY = c
dX + eY = f
Donde las letras a, b, c, d, e y f representan números reales, mientras que x; y son llamadas
incógnitas del sistema 2x2
Las letras a y d se llaman los coeficientes numéricos de la incógnita x, mientras que las
letras b y e se llaman los coeficientes numéricos de la incógnita y.
Un sistema de ecuaciones lineales puede utilizarse para representar problemas del mundo
real. Cuando hay dos variables y le dan dos datos acerca de cómo se relacionan esas
variables, se utiliza un sistema de ecuaciones. En administración se puede aplicar en los
modelos de costos lineales, en la obtención y análisis del punto de equilibrio, en la
depreciación lineal, oferta y demanda, etc.