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    Mapa Conceptual - Programa Sectorial de Educación

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    Belinda Ivett Vargas Reyes
    El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2022-2024, el cual define la política educativa a implementar a nivel nacional. Incluye seis objetivos prioritarios y sus respectivas estrategias, como garantizar una educación equitativa y de excelencia, revalorizar a los maestros, y transformar el sistema educativo nacional. El propósito general es mejorar la educación y apoyar el desarrollo de docentes como parte de un plan integral.

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    El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2022-2024, el cual define la política educativa a implementar a nivel nacional. Incluye seis objetivos prioritarios y sus respectivas estrategias, como garantizar una educación equitativa y de excelencia, revalorizar a los maestros, y transformar el sistema educativo nacional. El propósito general es mejorar la educación y apoyar el desarrollo de docentes como parte de un plan integral.

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    MAPA CONCEPTUAL - PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN

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    El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2022-2024, el cual define la política educativa a implementar a nivel nacional. Incluye seis objetivos prioritarios y sus respectivas estrategias, como garantizar una educación equitativa y de excelencia, revalorizar a los maestros, y transformar el sistema educativo nacional. El propósito general es mejorar la educación y apoyar el desarrollo de docentes como parte de un plan integral.

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    El documento presenta el Programa Sectorial de Educación 2022-2024, el cual define la política educativa a implementar a nivel nacional. Incluye seis objetivos prioritarios y sus respectivas estrategias, como garantizar una educación equitativa y de excelencia, revalorizar a los maestros, y transformar el sistema educativo nacional. El propósito general es mejorar la educación y apoyar el desarrollo de docentes como parte de un plan integral.

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    UPN 121 CHILPANCINGO

    C.C.T. 12DUP0001O

    LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA


    TERCER SEMESTRE

    CORRIENTES EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES


    Y ADULTAS
    LÍNEA EPJA

    BLOQUE 2
    TEMA: “PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIÓN
    2022 – 2024”

    MAPA CONCEPTUAL SOBRE ESTRATEGIAS


    PRIORITARIAS Y ACCIONES PUNTUALES

    NOMBRE DEL MAESTRO (A): Ma. Isabel Román Hernández.


    NOMBRE DEL ALUMNO: Julia Esther Ramírez Reyes.
    GRUPO: 3ro "A" Matutino

    Chilpancingo de los Bravo Gro., a 09 de noviembre del 202


    Estrategias Prioritarias y Acciones Puntuales
    Contiene:

    O. P. 6: Transformacion
    O.P.1: Garantizar una O. P. 2: Garantizar una O. P. 3: Revalorizar a los O. P. 4: Generar O. P. 5: Derecho a la
    del Sistema Educativo
    educación equitativa educación de excelencia maestros entornos favorables cultura física
    Nacional

    E. P. 3.1:
    E. P. 1.1: Ampliar E. P. 2.1: Planes y E. P. 4.1: Asegurar E. P. 6.1: Generar
    Garantizar E. P. 5.1: Fomentar
    oportunidades programas condiciones de condiciones de
    desarrollo en los actividades físicas
    educativas pertinentes infraestructura gobernanza
    docentes

    E. P. 3.2:
    E. P. 2.2: Métodos E. P. 4.2: Expandir E. P. 6.2: Fortalecer
    E. P. 1.2: Impulsar Formación E. P. 5.2: Promver
    pedagógicos oferta de espacios la gestión
    medidas continua del la participación
    innovadores educativos educativa
    personal

    E. P. 1.3: Promover E. P. 2.3: Fortalecer E. P. 3.3: Fortalecer E. P. 4.3: E. P. 5.3: E. P. 6.3: Fomentar
    la orientación y capacidades la función Equipamiento Prmomover la la cultura de
    trasnformación técnicas magisterial adecuado actividad física transparencia

    E. P. 1.4:
    E. P. 2.4: E. P. 3.4: Apoyar la E. P. 4.4: E. P. 5.4: Impulsar
    Garantizar E. P. 6.4: Fortalecer
    Consolidar gestión del Transformación de proyectos
    condiciones de la coordinación
    esquemas personal escuelas deportivos
    equidad

    E. P. 1.5:
    E. P. 2.5: Vincular E. P. 6.5: Impulsar
    Adquisición de
    resultados de el compromiso y la
    conocimientos y
    evaluaciones responsabilidad
    habilidades

    E. P. 1.6: Educación
    E. P. 2.6: Impulsar
    media superior y
    la democratización
    superior obligtoria

    E. P. 2.7: Goce de
    los beneficios del O. P.: Objetivo Prioritario
    desarrollo E.P.: Estrategia prioritaria
    CONCLUSIONES
    El pasado 6 de julio de 2020 el Gobierno federal publicó el Programa Sectorial de Educación 2020 -
    2024 (PSE). El hecho es relevante toda vez que constituye el documento rector para la definición e
    implementación de la política educativa a realizar a nivel nacional, así como para el establecimiento
    de objetivos, acciones, estrategias, metas, parámetros, entre otras cosas.

    El documento está dividido en varios objetivos y prioridades en los que el propósito en común es la
    mejora de la educación y de los docentes. Forma parte de un plan integral para el buen
    aprovechamiento de todos los beneficios que la educación ofrece

    BIBLIOGRAFÍA
    1. Programa Sectorial de Educación 2020-2024, Secretaría de Educación Pública,
    consultado en: noviembre 07, 2022, Recuperado de:
    https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/562380/Programa_Sectorial_d
    e_Educaci_n_2020-2024.pdf

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