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    AXIOLOGIA

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    Este documento presenta la asignatura de Axiología, la cual se enfoca en los valores y su aplicación en las organizaciones. El objetivo general es que los estudiantes comprendan la importancia de los valores y cómo practicarlos en el ámbito laboral para humanizar su profesión. La asignatura cubre temas como el concepto de axiología, marco axiológico de las organizaciones, gestión de valores, función de la axiología en las organizaciones, productividad de valores, calidad humana y profesional, y estrategia axiológica.

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    NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE: AXIOLOGIA

    CLAVE DE LA ASIGNATURA: D0636

    CICLO: SEXTO CUATRIMESTRE

    OBJETIVO GENERAL: Al terminar el curso, el alumno comprenderá la importancia


    de los valores y su practica en las organizaciones, a efecto de humanizar su
    profesión en el ámbito laboral.

    TEMAS Y SUBTEMAS:

    1. CONCEPTO DE AXIOLOGIA.
    1.1. Etimología del concepto.
    1.2. Tipología de los valores.
    1.3. Sistema formal de la axiología.
    1.4. Relativismo Axiológico.

    2. MARCO AXIOLOGICO DE LAS ORGANIZACIONES.


    2.1. Los valores en la organización tradicional.
    2.2. Los valores en la organización ideal.
    2.3. Los valores desde la interdisciplinariedad.

    3. LA GESTION DE VALORES.
    3.1. Ejercicio de autoridad.
    3.2. Niveles de autoridad.
    3.3. Dirección.
    3.4. Alta gerencia.
    3.5. Gerencia.
    3.6. Mando intermedio.

    4. LA FUNCION DE LA AXIOLOGIA EN LAS ORGANIZACIONES.


    4.1. Habilidades técnicas.
    4.2. Habilidades interpersonales.
    4.3. Habilidades conceptuales.

    5. PRODUCTIVIDAD DE VALORES.
    5.1. Liderazgo moral.
    5.2. Capital moral.
    5.3. Escala de valores.

    6. CALIDAD HUMANA Y PROFESIONAL.


    6.1. Desarrollo humano.
    6.1.1. La persona en su dimensión total como Ser.
    6.2. Formación integral.
    6.2.1. Escala de valores.
    6.2.2. Cultura, aculturización, incultirización.

    7. ESTRATEGIA AXIOLOGICA.
    7.1. Ambiente de trabajo profesional.
    7.2. Trabajo en equipo.
    7.3. Aprendizaje compartido.
    7.4. Calidad humana y profesional.
    7.4.1. Ambiente de trabajo.
    7.4.2. Promoción humana.
    7.4.3. Autoestima.
    7.4.4. Ética profesional.
    7.4.5. Sentido común.
    7.5. Actitud, conducta y persona.
    7.5.1. Disciplina.
    7.5.2. Estabilidad emocional y laboral.
    7.5.3. Visión.
    7.5.4. Organización y proyección.
    7.5.5. Evaluación y actualización.

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
     Independiente:
    - Análisis de los temas generales de la guía interactiva del conocimiento
    cognitivo
    - Investigación documental y bibliográfica.
    - Definición del proyecto a realizar durante la materia
    - Elaboración del cronograma de realización del proyecto.
    - Desarrollar el proyecto en función a los conocimientos del tema a través
    de la tutoría virtual.

    CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

    - Tres evaluaciones parciales y uno final de forma escrita del


    conocimiento general 40%
    - Aprendizaje Basado en Proyectos(ABP)-Avance 60%

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