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    Examen Olimpiada Matematicas

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    Kryss Garcia
    Este documento presenta 12 preguntas de opción múltiple sobre problemas matemáticos de diferentes temas como geometría, álgebra y estadística. Las preguntas involucran conceptos como figuras geométricas, operaciones aritméticas, proporcionalidad y porcentajes. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas de estudiantes de nivel escolar.

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    Este documento presenta 12 preguntas de opción múltiple sobre problemas matemáticos de diferentes temas como geometría, álgebra y estadística. Las preguntas involucran conceptos como figuras geométricas, operaciones aritméticas, proporcionalidad y porcentajes. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas de estudiantes de nivel escolar.

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    EXAMEN OLIMPIADA MATEMATICAS

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    Examen Canguro Matemático Mexicano 2018

    Nivel Escolar

    1. ¿Cuál es la figura que se obtiene cuando se intercambian los colores


    en la figura de la derecha?

    (a) (b) (c) (d) (e)

    2. Alicia dibuja una figura conectando las catarinas en orden


    creciente según el número de puntos • en sus cuerpos. ¿Que
    figura obtiene?

    (a) (b) (c) (d) (e)

    3. Diana estuvo lanzando dardos. En la figura se muestran los tres lanzamientos que hizo. La
    primera vez obtuvo 6 puntos y la segunda obtuvo 8 puntos. ¿Cuántos puntos obtuvo la tercera vez?

    (a) 9 (b) 12 (c) 14 (d) 15 (e) 18


    4. ¿Cuántas de las 5 figuras que se muestran abajo se pueden cons-
    truir usando fichas de 2 × 1 como la que se muestra a la derecha?

    (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5

    5. El camino de la casa de Ana a la de Mari


    es de 16 Km. El camino de la casa de Mari a la
    de Juan es de 20 Km. Desde el cruce de caminos
    hasta la casa de Mari, el camino mide 9 Km.
    ¿Cuánto mide el camino de la casa de Ana a la
    de Juan?

    (a) 7 Km (b) 9 Km (c) 11 Km (d) 16 Km (e) 18 Km

    6. ¿Cuántas veces aparece una mano derecha en la figura?

    (a) 3 (b) 4 (c) 5 (d) 6 (e) 7

    7. Hay 4 pelotas en las balanzas, marcadas con las letras A, B, C y D. Una de ellas pesa 100 g,
    otra 200 g, otra 300 g y otra 400 g. ¿Cuál de las siguientes opciones es verdadera?

    (a) La bola A pesa 100 g. (b) La bola A pesa 300 g. (c) La bola A pesa el doble que la bola B.
    (d) La bola A pesa el doble que la bola C (e) La bola A pesa el doble que la bola D.
    8. Marisol tiene 9 rectángulos iguales, con los que forma el rectángulo
    más grande que se muestra en la figura. Si el lado mayor de cada uno de
    los rectángulos pequeños mide 10 cm, ¿cuál es el perı́metro del rectángulo
    más grande?

    (a) 40 cm (b) 48 cm (c) 76 cm (d) 81 cm (e) 90 cm

    9. En la figura se muestran varios focos que están conectados entre


    sı́. Al inicio todos los focos están apagados. Cuando Javier toca un
    foco, ese foco y sus vecinos se encienden. ¿Cuál es la menor cantidad
    de focos que puede tocar Javier para encenderlos todos?

    (a) 1 (b) 2 (c) 3 (d) 4 (e) 5

    10. Mónica multiplicó correctamente dos números de


    dos dı́gitos en una hoja de papel. Luego puso unas cal-
    comanı́as encima de tres dı́gitos como se muestra en la
    figura. ¿Cuál es la suma de los tres dı́gitos que quedaron
    tapados?
    (a) 6 (b) 8 (c) 9 (d) 12 (e) 14

    11. Para armar 300 llaveros trabajan 4 personas durante 9 horas. ¿En cuánto tiempo arman los
    mismos 300 llaveros 6 personas?

    (a) 3 h (b) 4.5 h (c) 5 h (d) 6 h (e) 7.5 h

    12. El contorno de la figura consta de 8 semicı́rculos de 1 cm de radio


    con centros en los lados del cuadrado cuyos vértices están señalados con
    • en la figura. ¿Cuánto mide el área sombreada?

    (a) 16 cm2 (b) 8 cm2 (c) 4 cm2 (d) 2 cm2 (e) 1 cm2

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