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    Vicenta Mata

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    Vicente Mata
    Este documento presenta un taller de razonamiento lógico verbal para el estudiante Vicente Mata del curso 2 BGU. El taller contiene 9 oraciones incompletas con 5 opciones de completado cada una. El objetivo es que el estudiante identifique la alternativa que mejor complete cada oración.

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    UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO H SIMMONDS

    TALLER DE RAZONAMIENTO LÓGICO VERBAL


    TEMA: ORACIONES INCOMPLETAS

    Nombre del estudiante:__ Vicente Mata___


    Curso:__2 BGU__

    Instrucción:
    Señala la alternativa que mejor complete la ración

    1. Cada minuto que __pierdes__ en las redes sociales es una mina de oro para
    quienes __juegan_ con tus datos y te exponen así al bombardeo pertinaz de
    los amantes del dinero fácil.
    A) pasas – crecen
    B) gastas – comercian
    C) inviertes – disfrutan
    D) empleas – invierten
    E) pierdes – juegan

    2. Innovar es parecido a tocar un __instrumento__: cuando llevas unos años


    reconoces muy fácilmente los errores de un __principiante__ , los que tú
    mismo cometías en su momento sin darte cuenta.
    A) instrumento – principiante
    B) fondo – amateur
    C) cielo – aprendiz
    D) piano – músico
    E) saxofón – veterano

    3. Si la conducta humana fuera siempre racional y dotada de __sensibilidad__,


    entonces el masoquismo sería algo tan inexplicable como cualquier
    manifestación __errónea__.
    A) sensibilidad – errónea
    B) método – psicológica
    C) equilibrio – libidinosa
    D) objetivos – anormal
    E) fines – neurótica
    Los espejos son tremendamente engañosos, __porque__ dan la sensación de
    que, a través de ellos, se ve el mundo real. __pero__ en realidad, es sólo un
    trozo de vidrio que no refleja el mundo en su exacta dimensión.

    A) si bien – Más
    B) ya que – Y
    C) si - En consecuencia
    D) dado que – Entonces

    4. Hablar bien no significa emplear palabras __extrañas__sino simplemente


    __armonizar__ nuestro pensamiento con la mayor sencillez posible.
    A) extrañas – armonizar
    B) emotivas – organizar
    C) difíciles – sistematizar
    D) ambiguas – transmitir
    E) complicadas - expresar

    5. La literatura se convierte en un instrumento de educación moral,


    __enseñando__ a los hombres a __superar__ los males sociales.
    A) estimulando – enfrentar
    B) enseñando – superar
    C) comprometiendo – supeditar
    D) invitando – afrontar
    E) llevando – destruir

    6. Aprendió a apreciar la atmósfera cálida y los _buenos__ modales de una


    sociedad que, a diferencia de otras, no veía en el prójimo un __enemigo__.
    A) buenos – enemigo
    B) malos – amigo
    C) auténticos – mentiroso
    D) genuinos – sincero
    E) agradables – egoísta

    7. Las _____ideas__ le sirvieron de terapia, porque no sólo describían la


    belleza, sino también estados de __emoción__; lo bello se teñía de
    sentimiento.
    A) ideas – emoción
    B) metáforas – sentimiento
    C) alabanzas – alteración
    D) poesías – ánimo
    E) novelas – serenidad
    8. Hay ciertos __pensamientos__ que tendrían que __renovarse_ en la
    actualidad, no tienen ningún fundamento. Por ejemplo, la idea de que todo
    artista lleva una vida bohemia.
    A) pensamientos – renovarse
    B) prejuicios – desterrarse
    C) juicios – eliminarse
    D) ideales – asumirse
    E) axiomas – olvidarse

    9. La impresión que da es __superficial__ la de un hombre sano y bueno que


    vivió intensamente, pero de manera un tanto __fundamental__ sin llegar
    nunca a percibir, debajo de las apariencias, el drama de la existencia
    humana. 
    A) superficial – fundamental
    B) repentina – esencial
    C) somera – insólito
    D) saludable – moderno
    E) apasionada – trágico

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