El acto médico personal y moral

1. Todos forman parte de los principios fundamentales del acto médico, excepto:

a) Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse.

b) La vida es un valor fundamental y condición de cualquier otro valor.
c) Toda persona tiene libertad (autonomía) y la libertad implica
responsabilidad.
d) Lo primero es no hacer daño
e) Toda persona es un "todo" unitario compuesto por partes; el bien del todo
tiene primacía.

2. ¿Qué enuncia el principio fundamental del acto médico conocido como “principio
de doble efecto”?

a) Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse.

b) La acción médica debe ser proporcionada a lo que se espera lograr.
c) Toda persona es un "todo" unitario compuesto por partes; el bien del todo
tiene primacía.
d) Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse.

3. ¿Cuál de todos los principios fundamentales del acto médico resuelve problemas
bioéticos como el aborto, la experimentación clínica, los problemas del fin de la
vida, etc.?

a) Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse.

b) Toda persona es un "todo" unitario compuesto por partes; el bien del todo
tiene primacía.
c) Lo primero es no hacer daño.
d) Toda persona tiene libertad (autonomía) y la libertad implica
responsabilidad.

4. Según la ética tradicional en el principio de doble efecto, ¿cuándo no es lícito

causar o permitir un daño?

a) Si la acción no es mala en sí misma.

b) Si el daño no es intencional.
c) Si el daño es buscado directamente como medio para el fin.
d) Si se tiene una razón proporcionada para causar o permitir el daño.
5. Documento en el que se expresa que durante una investigación clínica, el
participante tiene todo derecho de negarse, y de conservar ese derecho en todo
momento, sin menoscabo de la asistencia médica a la que tiene derecho
cuidando de su confidencialidad y protección a su salud.

a) Código de Nuremberg
b) Declaración de Helsinki
c) Enciclopedia de Bioética
d) Códigos para la investigación clínica
La relación médico-paciente

6. Característica del hombre que reconoce que es insuficiente y que requiere la

actuación del otro para alcanzar un logro.

a) Ser autosuficiente
b) Ser intolerante
c) No ser autosuficiente
d) Ser tolerante

7. Como don y finalidad específica da sentido a la existencia de una persona,

haciéndola absolutamente única e insustituible:

a) Dignidad moral
b) Dignidad intrínseca
c) Dignidad vocacional
d) Dignidad ontológica

8. ¿Cuál es la causa final del encuentro psicoterapéutico?

a) El parámetro de salud al que se aspira

b) Conocimiento de las técnicas terapéuticas
c) Restauración del estado de salud
d) Interacción armoniosa entre médico y paciente

9. ¿Qué representa el segundo nivel del encuentro terapéutico?

a) El médico observa la disfunción que impide la normalidad propia del

estado de salud
b) La mirada diacrónica que analiza tanto la historia del paciente como la del
padecimiento que lo aqueja
c) El médico restringe su objetivo y reduce su mirada al objeto particular
d) Coloca a dos seres humanos en un contacto del uno frente al otro, en el
que uno tiene responsabilidad por el otro
10. ¿Quién citó los 5 elementos que poseen todas las profesiones?

a) Ernest Green wood

b) Buber
c) Albert
d) Erich From
Aspectos generales de la relación del médico con otros profesionales

11. ¿Cuáles son los tres campos en el que debe sentarse la base de relación del
médico con otros profesionales?

a) Investigación, duda, asistencia

b) Duda, enseñanza, asistencia

c) Investigación, enseñanza, asistencia

d)Enseñanza, lógica, asistencia

12. ¿Peligros a los que el ser humano está expuesto en relación con sus semejantes?

a) Egoísmo, envidia, desinterés, orgullo

b) Egoísmo, intolerancia, frustración, envidia

c) Frustración, orgullo, envidia, egoísmo

d) Desinterés, envidia, orgullo, frustración

13. ¿Qué aspecto de la relación del médico con otros profesionales señala que entre
los médicos debe de existir amistad y compañerismo, no solo por tener los mismos
ideales, sino porque es necesario el estímulo de una amistad?

a) Relación con los colegas.

b) El médico y las instituciones hospitalarias.

c) Cooperación.

d) Dicotomía y comisiones.
14. Es la participación que un médico da de sus honorarios a otro médico, sin que el
segundo intervenga en el diagnóstico o en el tratamiento para el cual fue enviado.

a) Inclusión

b) Comisión

c) Igualdad

d) Dicotomía

15. En la estructura deontológica que atraviesa la relación con otros profesionales

¿Cuáles son los actos/acciones que tienen que tener para ser considerado como: “Un
buen médico”?

a) Igualdad, respeto y lealtad

b) Entender su pertenencia al grupo, valor de respeto mutuo, práctica cotidiana y

confraternidad

c) Confraternidad entre profesionales de salud, valores y el respeto mutuo

d) Entender la igualdad que hay entre ellos y dar un buen trato

Equipo 1 y 6: ASPECTOS GENERALES DE LA RELACIÓN DEL MÉDICO CON OTROS
PROFESIONALES

1. Las siguientes reglas forman parte de la carta de los derechos generales de las y los
médicos, EXCEPTO:
a) Ejercer la profesión en forma libre y sin presiones
b) Abstenerse de garantizar resultados en la atención médica
c) Contar con dos periodos vacacionales
d) Salvaguardar su prestigio profesional

2. Señala la opción donde existe dicotomía

a) El paciente sabe y acepta la participación de dos médicos y sus respectivos
honorarios
b) El paciente proporciona una justa retribución por el trabajo del médico
c) El médico incluye la participación honoraria de otro colega sin de consultarlo con el
paciente
d) El médico de cabecera envía al paciente con un especialista, sin una retribución
económica de por medio
3. ¿A qué debe de recurrir el médico cuándo hay duda o desconocimiento o ignorancia de un
problema?
a) actitud generosa
b) al consejo o la enseñanza del maestro o de los colegas
c) Al consejo o la enseñanza de sus padres
d) instinto médico
4. Es la manera correcta en la que el médico se debe relacionar con sus colegas y/o otros
profesionistas de la salud:
a) Solo deben relacionarse si es necesario para cumplir algún objetivo.
b) Se deben marcar las jerarquías, marcando la importancia de uno sobre el otro
c) Se debe promover el compañerismo y la amistad, apoyarse para lograr un objetivo en
común, manteniendo el respeto y la sana convivencia entre todos los compañeros.
d) Deben ser herméticos y precavidos,no trabajar ninguna relación más allá de la profesional.

5. Es la participación que un médico da de sus honorarios a otro médico, sin que el segundo
intervenga en el diagnóstico o tratamiento para el cual fue enviado.
a) Dicotomía
b) Retribución
c) Apoyo
d) Junción

EQUIPO 6: LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE

1. ¿Quién identificó cinco elementos presentes en todas las profesiones?

a) Ernest Greenwood

b) Erich Fromm

c) Alibert
d) Peter Knauer

2. ¿Qué afirma el principio lógico o de identidad?

a) dos posturas contrarias no pueden ser las dos correctas, pueden ser las dos
erróneas, o puede ser una errónea y otra ser correcta
b) Dos posturas contrarias pueden ser las dos correctas
c) Dos posturas contrarias pueden ser las dos correctas, y también pueden ser
erróneas
d) Dos posturas contrarias pueden ser las dos erróneas

3. En el acto terapéutico convergen todas las categorías aristotélicas de la acción, cuál de estas se
refiere al parámetro de salud al que se aspira.

a) Causa material
b) Causa formal
c) Causa eficiente
d) causa final

4.Se define como la igualdad del valor de la vida de todos los seres humanos

a) Dignidad intelectual o instaurada

b) Dignidad ontológica
c) Dignidad intrínseca o intelectual
d) Dignidad moral
5. Es la técnica más importante en la relación terapéutica entre el médico y el paciente:
a) Diálogo Holístico
b) Racionalidad
c) Postura inferior y superior
d) Comunicación activa

EQUIPO 5: EL ACTO MÉDICO PERSONAL Y MORAL

1.-Forman parte de los principios fundamentales del acto médico, EXCEPTO:

a) La vida es valor fundamental y condición de cualquier otro valor
b) La acción médica debe ser proporcionada a lo que se espera lograr
c) Tengo que tratarte como sujeto, no como objeto y recibir lo mismo.
d) Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse

2.-¿Qué nombre recibe el acto moral de confianza entre dos personas, una que busca
consuelo y alivio a su sufrimiento, y otra que tiene la capacidad para apaciguar su
sufrimiento y sanar el dolor?
a) Acto cívico moral
b) Acto médico
c) Audiencia
d) Diálogo

3.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones médicas no es considerada un acto médico?

a) Rinoplastia
b) Quimioterapia
 c) Colecistectomía
d) Consulta Clínica

4.- ¿Cuál es el principio fundamental en el acto médico, que dice que es permitido causar
un daño si se tiene una razón proporcionada?
a) Principio “Toda persona tiene una dignidad”
b) Principio “Doble efecto”
c) Principio “Toda persona tiene libertad (autonomía)”
d) Principio “La vida es valor fundamental y condición de cualquier otro valor”

5.- ¿Cómo es considerado el acto médico debido a la relación de confianza que existe entre
el médico y el paciente?
a) Profesión
b) Relación médico-paciente
c) Acto moral
d) Actitud de servicio
Preguntas S2 Bioética Grupo C

EL ACTO MÉDICO, PERSONAL Y MORAL.

1) Es el empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente:

a)Oficio
b)Profesión
c)Trabajo
d) Ocupación
2) Se puede definir como un modo de vivir percibido como no satisfactorio
que incita a buscar la ayuda de otra persona.
a)Enfermedad
b)Depresión
c)Insatisfacción
d)Discapacidad
3) De los principios fundamentales en el acto médico. ¿Quién enunció el
segundo principio?.
a)Peter Knauer
b)Belmont
c)Emmanuel Kant
d)Poncet
4) ¿Cuál es el principio fundamental de toda ética?
a) Libertad-Responsabilidad
b)Principio de beneficencia
c)Toda persona tiene una dignidad que debe respetarse
d)Principio de doble efecto
5) De los principios fundamentales en el acto médico. ¿Quién propuso el
quinto principio?
a)Peter Knauer
b)Emmanuel Kant
c)Peter Knawer
d)Belmont
 La relación Médico- Paciente

1- En la relación terapéutica quien juega el papel del actor principal

a) El paciente
b) El familiar paciente
c) La enfermera
d) El medico
2- ¿Cuál es el valor intrínseco de la persona?
a) Dignidad moral
b) Dignidad ontológica
c) Dignidad axiológica
d) Libertad
3- ¿Qué es la racionalidad?
a) Don que la persona en continuo desarrollo ha de reconocer como
valor que llama y que la persona no puede dejar de llegar a alcanzar
porque dicho valor los responsabiliza
b) Reconocer el valor del otro y respetar su dignidad
c) Es una serie de modos está implícito en la naturaleza humana e indica
las capacidades superiores del hombre
d) Formar o combinar ideas o juicios en la mente
4- ¿En qué campos se desarrolla la base entre el médico y otros
profesionales?
a) amistad, solidaridad y respeto
b) investigación, enseñanza y asistencia
c) dignidad, valor y soberanía
d) tolerancia, soberbia y respeto
5- En Inglaterra, este consejo considera la dicotomía como una acción
punible que castiga borrando del registro médico a quien lo practica.
a) Consejo médico general
b) Consejo de asociación americana de medicina
c) Consejo de asociación mexicana de medicina
d) Consejo de asociación francesa de medicina
 La relación médico-paciente

1.- ¿Cuáles son las causas del acto terapéutico?

a) Material, formal, eficiente y final.
b) Personal, extrínseca, intrínseca y social.
c) Concreta, abstracta, individual y colectivo.
d)Material, extrínseca, individual y formal
2.- ¿De qué se compone el amor benevolente?
a)Confianza, honestidad y conexión
b)Compasión, rakhmones y caridad como virtud teologal.
c)Pasión, interés y placer.
d)Confianza, claridad como virtud teologal y honestidad
3.- ¿Cómo participa el medico en la relación terapéutica como
instrumento?
a)Informa sobre la enfermedad y proponer un tratamiento.
b)Calmar al paciente y sanar sus heridas.
c)Investigar sobre las enfermedades y aplicar su conocimiento.
d)Calmar al paciente e informar sobre la enfermedad
4.- ¿Qué es el bien ontológico?
a)El beneficio de todos.
b)La construcción social del bien.
c)El perfeccionamiento como persona.
d)El perfeccionamiento de un grupo social
5.- ¿Cuál es la característica humana que permiten al individuo
interesarse genuinamente por el otro según Erich Fromm?
a)El aprecio.
b)El amor.
c)El respeto.
d)La honestidad
Preguntas S2 Bioética Grupo D
Capítulo 4- El acto médico personal y moral
1.-Es un acto moral, con conciencia ética y es de naturaleza personal, bilateral que
supone la relación entre el médico y el enfermo con la finalidad clara en el primero
de sanar.
a)Acto ético
b)Acto solidario
c)Acto médico
d)Acto altruista

2.-¿Cuáles son los 5 principios fundamentales en el acto médico?

a) Solidaridad, altruismo, dignidad, autonomía, justicia.
b) La vida, la dignidad, la autonomía, persona como un todo unitario, acción médica.
c) Acción médica, mejora continua, beneficencia, vida y dignidad.
d) La vida, la dignidad, la autonomía, persona como un todo unitario, acción
cooperativa.

3.-¿Quien propuso el 5to principio del acto médico?

a) Emmabuel Kant.
b) Van Rensseuler Potter.
c) Peter Knauer.
d) Ignacio Chávez.

4.-Es el principio fundamental de toda ética si se define una "razón proporcionada"

como la relación entre el acto y su razón sobre la base "objetivo" de la acción donde
se establece que el objetivo en medicina es salvar la vida.
a) Principio de valor moral.
b) Principio de la acción justificada.
c) Principio del daño no intencional.
d) Principio de doble efecto.

5.-¿Quienes conforman la relación médico-enfermo?

a) Médico, enfermo y enfermedad o salud
b) Médico, enfermo y enfermeros.
c) Médico y enfermo.
d) Médico, enfermo y familiares.
 Capítulo 5- La relación médico-paciente

6.- En la relación terapéutica quién juega el papel de actor principal:

a) La enfermera
b) El paciente
c) El familiar del paciente
d) El médico

7.- Son los distintos niveles qué representan distintos estados del diálogo que
precede a la acción; excepto:
a) Observar la disfunción existente
b) Ajustar sus observaciones de acuerdo al contexto
c) Ocultarle al paciente su patología
d) Compartir con el paciente

8.- Niveles del encuentro terapéutico según Sgreccia; excepto:

a) Examinación de problemas sociales del paciente
b) Historial del paciente
c) Objetivo y corporal
d) Evaluación en bases al conocimiento del médico

9.- Persona que describe y encierra en la actitud que llama “amor”

a) Erich Fromm
b) Ernest Greenwood
c) Emmanuel Levinas
d) Alibert
10.- ¿Qué han de alentar los principios de la formación profesional?
a) La lealtad, confiabilidad y generosidad
b) La metodología de la bioética
c) El desarrollo de capacidades específicas
d) La bondad de su conducta y la misión
 Capítulo 6- Aspectos generales de la relación del médico con otros
profesionales

11.- Son puntos de la Carta de los derechos generales de las y los médicos, excepto:
A) Percibir remuneraciones por los servicios prestados
B) Tener a su disposición los recursos que requiere su práctica profesional
C) Salvaguardar su prestigio profesional
D) Tener descansos para mejorar el rendimiento laboral

12. - La relación del médico con otros profesionales debe sentarse en la base desarrollada
en 3 campos ¿Cuáles son?
A) La investigación, la enseñanza y la ética
B) La enseñanza, la investigación y la moral
C) La investigación, la enseñanza y la asistencia
D) La moral, la ética y el trabajo

13.- ¿Cuál es el mayor peligro al que el ser humano está expuesto en relación con sus
semejantes?
A) Egoísmo
B) Envidia
C) Orgullo
D) Desinterés

14.- ¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de dicotomía?

A) Proporcionarle la mejor atención médica al paciente.
B) Abusar de la confianza y la economía del paciente al alterar de alguna manera los
honorarios, el diagnóstico o el tratamiento
C) Contactar al especialista correspondiente para un correcto tratamiento
D) El médico da seguimiento y coopera en el tratamiento en cooperación con el
especialista

15.- Viola la confianza que tiene el paciente en su médico e impone el deseo de lucro
A) Dicotomía
B) Avaricia
C) Mentiras
D) Comisiones