Tema: La Oración: Estructura:

Sujeto y predicado, clases: unimembre y bimembre

La Oración

La oración es la palabra o conjunto de palabras que expresa un pensamiento completo y forma

un cierto significado. Debe tener autonomía sintáctica, es decir, empezar en mayúscula y
terminar en un punto; ser independiente y autónomo.
Es la estructura gramatical formada por la unión de un sujeto y predicado.

Clasificación
Según su estructura, la oración se clasifica en Simple y Compuesta. Clases

de oraciones simples:

Según su estructura las oraciones simples se clasifican en unimembres con verbos,

pero sin sujeto (enunciados oracionales impersonales) y bimembres (enunciados
oracionales que constan de dos elementos de la oración: sujeto y predicado)

a) Oración unimembre

Es la oración formada por una palabra o un grupo reducido de palabras. Tiene un solo
miembro. No puede dividirse en sujeto y predicado. Se estructura con uno solo de estos
elementos o parte de ellos. Sirve para satisfacer las necesidades comunicativas, además de
transmitir un valor semántico. Por razones obvias, no se pueden analizar mediante el
paradigma sujeto predicado, sino que tienen su propia categorización según el tipo de
información que comunica.
Las oraciones unimembres pueden ser:
Interjecciones: están compuestas por lo general de una sola palabra, se dividen
también en propias e impropias. Ejemplo: ¡Hola! ¡Bravo! ¡Qué Horror!
Oraciones Unimembres con Verbos Impersonales Propios
Las oraciones unimembres con verbos impersonales propios son las que llevan
verbos unipersonales que significan fenómenos de la naturaleza (como llover, lloviznar,
tronar, nevar, granizar, amanecer, anochecer, diluviar, garuar) Se llaman también
unipersonales porque solo pueden construirse con un verbo en tercera persona del
singular.
Anteayer llovió torrencialmente.
Con la nueva hora, amanece más temprano.
Garuaba fino cuando llegamos.
Hacia el poniente relampaguea continuamente.
Anoche granizó en Asunción.
Este invierno ha nevado mucho en Nueva York.
Tenía miedo cuando tronaba muy seguido.
INCORRECCIONES: “Llovieron tres días y tres noches” “Relampagueaban y tronaban
sin cesar”
Oraciones Unimembres con Verbos Impersonales Impropios
Las oraciones unimembres con verbos impersonales impropios se construyen:
▪ Con verbos que a veces pueden comportarse como impersonales, como ser,
estar, haber, hacer, etc. Usados como impersonales, indican temperatura,
circunstancia o transcurso del tiempo, con excepción del verbo haber que
indica existencia.
Ejemplos: Es temprano todavía; Era demasiado tarde; Ya es de noche; Estaba oscuro
todavía cuando se oyeron disparos; Hay muchos indicios de prueba; Había enormes baches
en la autopista; En el lanzamiento del libro, hubo muchas personas; Hace mucho calor; Hizo
mucho frio ayer; Hace seis meses; Hace tiempo que no vienes a visitarnos.
▪ Los verbos modales deben, poder y soler se “contagian” de la impersonalidad
del verbo “haber”. Ejemplos:
Deben haber voluntarios (incorrecto).
Debe haber voluntarios (correcto).
Pueden haber errores (incorrecto).
Puede haber errores (correcto).
Solían haber interferencias (incorrecto).
Solía haber interferencias (correcto).
Tienen que haber más pedidos (incorrecto).
Tiene que haber más pedidos (correcto)
INCORRECIONES: “Habrán festejos patronales” “Hubieron muchos inconvenientes”
“Hacen cinco años que está en cama” “Unos fríos polares hicieron en la
Patagonia”
▪ Se construyen también con verbos en tercera persona plural, en que no se
nombra el sujeto, porque se lo oculta para evitar responsabilidad, se lo
desconoce o no interesa nombrarlo. Se emplean habitualmente en periodismo.
Me han entregado estos volantes en el súper.
Dicen que aumentó el precio del gasoil.
Comentan que Carmen se casará apresuradamente.
Anuncian la firma de varios convenios.
Retacean informes sobre gastos del BCP.
Aprueban créditos para el sector agrícola.
▪ Se construyen igualmente con verbos en voz activa en tercera persona singular,
precedidos del morfema se, en que el agente es indeterminado.
Aquí se vive bien; Se es joven mientras que el corazón es joven; Así se dice siempre.
▪ Se construyen finalmente, con el morfema se y verbos intransitivos en voz activa
en tercera persona singular, seguidos de complemento directo de persona
precedido de la preposición a:
Se premiará a los mejores alumnos; Se eligió a las nuevas autoridades.
INCORRECCIONES: “Se premiaran a los atletas” “Se eligieron a las autoridades” “Se
respetan a los ancianos”

b) Oración Bimembre
Las oraciones bimembres presentan la estructura básica de sujeto y predicado, aun
cuando uno de los componentes puede estar tácito o elíptico.
La oración o enunciado oracional bimembre consta siempre de dos partes: el
sujeto y el predicado.
El elemento principal del sujeto es el nombre o sustantivo, y el elemento principal del
predicado es el verbo.
Sujeto: es el elemento de la oración del cual se dice algo. Por ejemplo: El sol
alumbra la tierra. Se dice “alumbra la tierra”; o sea el predicado; de quién se
dice eso Del sol; entonces “el sol” es el sujeto.
Tipos de Sujeto:
Sujeto tácito: cuando el sujeto no está escrito, pero se puede
pensar en él. Por ejemplo. Por favor, juega conmigo. En esta oración el
sujeto es “tú”, ya que es a quien se le está pidiendo “jugar”, sin embargo,
no está escrito en la oración.
Sujeto Expreso: es la parte contraria al sujeto tácito, es cuando en la
oración se encuentra escrito el sujeto mismo. Por ejemplo. El mar está
picado esta tarde. El sujeto expreso es “El mar”, ya que es de quien se
está diciendo que está “picado esta tarde”.
Predicado: es lo que se predica, lo que se dice del sujeto; es en sí la
expresión con sentido completo; por ejemplo, si decimos juega, el hablante se está
dirigiendo a un oyente; le está mandando o rogando algo; lo que está diciendo
tiene sentido completo porque el hablante está asumiendo una actitud
determinada, “juega”es oración gramatical porque el solo verbo es predicado,
porque dice algo y, además porque está conjugado. El sujeto que le corresponde
es tú.

El predicado de una oración es, por tanto, todo lo que se dice del sujeto. Este
adopta en la oración distintas actitudes, como enunciar, desear, ordenar o
 rogar, dudar, preguntar, etc. En una oración bimembre, todo lo que no es sujeto es
predicado. El verbo es el elemento principal del predicado y constituye su núcleo.

“Los verbos, ser, estar y parecer se denominan verbos copulativos porque ligan o
vinculan (cópula significa “atadura”, “ligamento”) el predicado con el sujeto”. (Cf.
NGLE, pág. 2774)

Tipos de Predicado
En algunas ocasiones no todos los verbos funcionan igual, es decir, que verbos
como: corre, compone, come, muelen, etc., expresan el comportamiento del
sujeto, y que hay verbos como: está, es, son, clasifican o identifican al sujeto.
Estas variaciones de los verbos permiten tener dos tipos de predicado: Verbal
y Nominal.
Predicado verbal: es cuando el verbo expresa el comportamiento
del sujeto. Estos verbos pueden ser: juega, trabaja, salta, llora, etc.
Predicado nominal: es cuando el sustantivo, adjetivo o participio que
sigue al verbo copulativo (ser o estar) califica, clasifica o identifica al
sujeto. Por ejemplo: “Las calles de la ciudad son estrechas y
tortuosas”. “Las olas están muy altas”. “El internet es
una gran red”.

Núcleo del sujeto y Núcleo del predicado

El núcleo es el elemento clave que nos ayuda a identificar fácilmente tanto al sujeto
como al predicado.
El núcleo del predicado siempre es el verbo, ya que es indispensable para que
exista un predicado.
El núcleo del sujeto es el sustantivo, también los pronombres personales, un
infinitivo, un participio sustantivado, un adjetivo sustantivado, pueden ser núcleos del
sujeto.
Pasos para analizar una oración bimembre:

1º. Identificar el verbo.

2º. Preguntar al verbo ¿quién/es + verbo? ¿qué + verbo?
3º. La respuesta es el sujeto.
4º. Lo restante es el predicado.
Ejemplo:
La profesora Lourdes explica la lección.
¿Quién explica? Sujeto
Sujeto: La profesora
Lourdes Predicado:
explica la lección.
RECUERDA:

El Enunciado:
Según el Diccionario de la lengua española (DEL), EN Gramática, el enunciado “es la
secuencia de palabras delimitada por pausas muy marcadas, que puede estar constituida por
una o varias oraciones”. Y en Lingüística, “es la secuencia con valor comunicativo, sentido
completo y entonación propia”
Un enunciado puede estar formado por una sola palabra: ¡Silencio!; un grupo de
palabras: ¿Un cigarrillo?; una oración: Aquí hace mucho calor; o conjunto de oraciones: Se ha
disculpado, pero no sé si voy a ser capaz de perdonarle. (DPD,2005, pág. 761). “Así, constituyen
enunciados similares la expresión: ¡Enhorabuena!, que es una interjección, y la oración ¡Te
felicito!

Los enunciados no oracionales:

Los enunciados no oracionales corresponden en lo esencial a las que tradicionalmente
integraban la clase de oraciones llamadas unimembres sin verbo, en oposición a las
denominadas unimembres con verbo, que son las oraciones impersonales. Ejemplos:
¡Cuidado! ¡Ojalá!; Prohibido pisar el césped. Mozo, una cerveza. No a la guerra; ¡Trato hecho!,
¡No girar a la izquierda!; En casa de herrero, cuchillo de palo, Al mal tiempo,
buena cara.

Fuentes Bibliográficas
Lengua Española Teoría y Práctica
Maxdonia Fernández A. Juan E. Aguiar B.
Consultor Didáctico de Lengua y Literatura Castellana
Lic. Graciela Lezcano de Giménez-Lic. Geraldine San Martin de Cáceres.

Actividades

I. La oración con el sujeto correctamente subrayado en cada grupo es:

1.
A. Hasta yo me asuste por la noticia publicada en el diario. B.
Hasta ti llegará la petición que firmaron los postulantes.
C. Yo recuerdo el incidente como entre sueños.
D. Entre la fila de las personas mayores se encontraba un joven.
E. Discutían entre sí todos los días por el mismo tema.

2.
A. Madre hay una sola.
B. La educación es la clave del éxito.
C. Pleno apoyo dará Intendencia de Pedro Juan Caballero.
D. En todo el país hubo gran pesquisa de drogas.

3.
A. Recolectan firmas a favor de los indígenas.
B. Se firmó un acta de entendimiento entre dos ministerios.
C. Marcha por la vida fue solo el inicio de la lucha ciudadana.
D. Entre las técnicas prohibidas figura la privación sensorial y de sueño.
 II. El predicado que completa coherente y correctamente el sujeto propuesto es:
1. El arma de fuego del delincuente apresurado
A. fue llevado al departamento de balística.
B. la recogió la misma policía.
C. ya fue entregada a la fiscalía por la policía.
D. había sido robado de esta armería.
E. la consiguieron en un allanamiento.

2. El arpa y la guitarra
A. no son típicos del Paraguay.
B. las fabricó el mismo artesano.
C. fueron vendidas en Luque.
D. los he visto en la exposición.
E. las guardaron para que no se estropease.

3. La verdad
A. debes buscarla durante toda la vida.
B. me anima el corazón.
C. la plantearon mis compañeros de estudio.
D. ya no la resisto.

III. La oración unimembre en cada uno de los grupos es:

1.
A. Ojalá llueva mañana
B. Amaneció con dolor de cabeza
C. Prosiguen los juicios orales y públicos.
D. No se realizará ninguna fiesta para ellos.
E. Ya no se hará mañana la reunión.

2.
A. ¿A quién le llueve dinero en esta época?
B. Mienten para conseguir dinero estos administradores.
C. Debutaran muchas jovencitas, próximamente.
D. Llovió más de 40 milímetros cúbicos.
E. ¿En cuánto tiempo le hará un vestido?

3.
A. Rayos, truenos y relámpagos atemorizan al niño.
B. Recomiendan no automedicarse en caso de Covid 19.
C. No se resigna a perder esta oportunidad.
D. ¿Por qué no me preguntaron los compañeros sus dudas?

IV. La única oración bimembre en cada grupo:

1.
A. Piden ayuda a la población para prevención de la delincuencia.
B. Aseguran que ya hay consenso para juicio a la Corte.
C. En un mes hará otro año de la visita del artista a nuestro país.
D. No se les responsabilizó del suceso porque se carecía de pruebas.
E. No se consiguió ninguna de las copias del proyecto.

2.
A. Era muy tarde cuando reaccionaron ante la justicia.
B. Sin duda habrá habido alguien en esa casa.
C. Hasta lograron convertirlo en el hazmerreír de su promoción.
D. ¡Cuántas injusticias se cometen en el nombre de la justicia!
E. Nunca es tarde para ser felices en la vida.
 3.
A. Sigue haciendo cuarenta grados de sensación térmica.
B. Siempre hay por quien sufrir y por quien amar.
C. Hasta lograron convertirlo en la peor macula de su gobierno.
D. Tronaron aplausos en el concierto de rock.
E. Sigue habiendo muchas irregularidades en las elecciones.

V. El sujeto para el siguiente predicado es:

1…………………………alimenta el odio, arroja fuego al propio corazón.
a) El hombre b) La mujer c) Todo
mortal
d) El ser humano e) Quien

2…………………………vale más que llorar por la perdida.

a) Armarse de valor b) Perdonar de todo corazón c) Ser justo y
dadivoso
d) No desear el mal a nadie e) Sembrar una cosecha nueva

3…………………………mira siempre dentro de tu corazón, que lleva un mundo

guardado de auroras y anochecidas.
a) La persona ecuánime b) Tu c) El
d) Ella e) El profesor

VI. Las oraciones que contienen predicado nominal son:

1.
A. Ninguna Comisión de Derechos Humanos estuvo con la madre de la
secuestrada.
B. La aurora, con su indecisa luz, y los niños, ruidosos, en el jardín.
C. Ese niño, en la soledad de su sueño, es el testimonio de la incorruptible pureza
de la raza humana.
D. Gabriela parece que duerme.
E. El verdadero dolor es el que se sufre sin testigos

a) A y C b) C y D c) B y E d) C y E e) A y D

2.
A. La buena música es para escucharla y disfrutarla.
B. Tristes y cabizbajos, fueron los familiares a las exequias.
C. estaban los dos ladrones escondidos en el sótano de la casa.
D. Los peces de colores, liberados de la pecera, eran los únicos que flotaban vivos y
felices en la vasta ciénaga iluminada.
E. Estela estaba de mal humor.

a) A y C b) B y D c) C y D d) A y D e) C y E
VII. El par de oraciones que contienen predicado verbal es
A. Ese alumno, con toda la droga ingerida, flotaba en una inconsciencia
alucinógena.
B. El matrimonio es una larga batalla contra la rutina; una lucha cuerpo a cuerpo hasta
que la muerte nos separa.
C. La borrosa acuarela del paisaje parecía llena de alma y colorido.
D. Para eso fue el trato, ¿no?
E. Fueron días de arrullo y contiendas de ternura.

a) A y C b) A y D c) D y E d) B y E e) C y E