Tarea.6 Cultura Investigativa y Pensamiento Critico

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO DOCENTE: Dra LILY BAUTISTA ZÚÑIGA

ESCUELA: ECONOMÍA
Curso : CULTURA INVESTIGATIVA Y PENSAMIENTO CRÌTICO SEMESTRE : 2021-II
CICLO : II

Datos Informativos de Grupo :


Apellidos y Nombres : …………………………………………………………………………………..
Ciclo …………………………… Sección : …………………….. Fecha :………………………

Grupo : Integrantes …………………………… …………………………….


…………………………… …………………………….
TAREA N° 06
Pensamiento Critico

Instrucciones: Lee el Material de Cultura Investigativa y Pensamiento Crítico , visualiza el


videos, Pdfs proporcionado por el docente , se solicitar desarrollar cuestionario de
preguntas , teniendo en cuenta tema de : Pensamiento Crítico
Guíate por la rúbrica para tal efecto.
FICHA DE TRABAJO 6.1: TEMAS DE DISCUSIÓN Y PREGUNTAS

1. Describe y sintetiza sobre pensamiento critico


2. Argumenta cuál es su pensamiento de la CO26 ( Líderes del mundo se reúnen en la
Cumbre CO26 ante el desafío del Cambio Climático )
Puede visualizar video : https://www.youtube.com/watch?v=ENICJxmExPU

FICHA DE TRABAJO 6.2. : ACTUALIDAD INTERNACIONAL


En grupo , aplicando el Pensamiento Crítico , se solicita ver siguientes videos : Afganistán
Hacer clic : https://www.youtube.com/watch?v=8n7eR5QbLtA
https://www.youtube.com/watch?v=vvcavj2MSOE
a) Observa, describe , sintetizar , analizar redactar un breve resumen de video (máximo 5 líneas )
b) Redacta brevemente según su opinión (Màximo 10 lineas )
c) Complementar con una referencia de internet para complementar con comentarios adicionales de
especialistas u otras opiniones . ( Màximo 5 lineas)

Video
Pensamiento Crìtico

Resumen breve

Opiniòn

Reflexiones , comentarios adicionales

Fuente Bibliográfica
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO DOCENTE: Dra LILY BAUTISTA ZÚÑIGA
ESCUELA: ECONOMÍA
Curso : CULTURA INVESTIGATIVA Y PENSAMIENTO CRÌTICO SEMESTRE : 2021-II
CICLO : II

Rúbrica para evaluar la Tarea Nº 6

Tema : Pensamiento Crítico

Resultado de aprendizaje: Identif ica, describe y explica Pensamiento Crítico


Evidencia de evaluación: Cuestionario Pensamiento Crítico

RÚBRICA PARA EVALUAR LA TAREA 6


Contenido: Pensamiento Crítico
Resultado de aprendizaje: Identif ica, describe y explica pensamiento crítico

Producto académico:. Cuestionario Pensamiento crítico

CRITERIOS 1 2 3 PUNTAJE
Contenido Integra los cuadros de Integra en el cuadro la
manera insuficiente la información de
Integra los cuadros la
información de pensamiento crítico con
información de
pensamiento crítico todos los hechos
de manera general. pensamiento crítico económicos relevantes de
( 2 punto) con manera clara y precisa.
algunos hechos
( 8 puntos)
económicos relevantes
de manera general.
( 5 puntos)

Estructura / No presenta una estructura Presenta estructura


consistente ordenada de acuerdo al Presenta una estructura ordenada completa y con
tema. Esdesorganizada y de ordenada consistencia , con una
difícil interpretación. horizontal pero no es clara organización clara,
ni defácil coherente y de fácil
(2punto) interpretación. interpretación.
(3 p untos)
( 4 puntos

No incluye conceptos Incluye la mayoría de Incluye todos los


Elementos / significativos. La conceptos importantes. Las conceptos importantes.
Orden organización de ideas no fue ideas se organizaron de forma Se organizan las ideas de
la adecuada, no están ordenada, pero las ideas forma ordenada y expresa
ordenadas y no existe secundarias fueron varias, el claramente la idea central
coherencia con las ideas título no corresponde al tema. del tema. (4 puntos)
secundarias. (2 puntos) (3 puntos)

Diseño Usa elementos e imágenes Usa elementos e imágenes del Usa elementos e
del cuadro que no captura n cuadro que capturan imágenes del cuadro que
la atención de la persona que medianamentela atención de la capturan totalmente la
lo observa. (2 puntos) persona que lo observa. (3 atención de la persona
puntos) que lo observa.
(4 puntos)

CALIFICATIVO

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