Práctica No. 1. Caída Libre

ESCUELA DE INGENIEROS (ESING)
FÍSICA I
Modalidad a distancia
Docente: Daniela Buitrago Pastrana
Práctica de laboratorio
Práctica #1. Caída libre
Recomendaciones:
• Para el ingreso al laboratorio deberá llevar la bata.
• Realizar las consultas de los temas sugeridos y presentarlas antes de dar inicio a la
práctica.
• Asistir con el grupo asignado y en el horario establecido.
• El informe se deberá entregar en formato IEEE y será enviado en PDF – UN
SOLO INFORME POR GRUPO DE TRABAJO
• El plazo de entrega del informe es el día 30 de octubre del año 2022 hora 11:59 p.m.
Objetivo General
Determinar la aceleración de la gravedad a partir de un movimiento en caída libre.
Objetivos específicos
• Describir el movimiento de un cuerpo en caída libre.

• Calcular experimentalmente el valor de la aceleración gravitatoria.
Marco Teórico
✓ Caída libre
✓ Marco de referencia
✓ Posición, desplazamiento y trayectoria
✓ Rapidez media, velocidad media y velocidad instantánea
✓ Aceleración media y aceleración instantánea
✓ Ley de gravitación universal
Materiales a utilizar
✓ Objeto
✓ Metro o regla
✓ Cronómetro
✓ Cinta métrica
✓ Balanza
✓ Diferentes objetos
Montaje y procedimiento
Montaje 1.
Instrucciones:
✓ Realice el montaje conforme se indica en la imagen.

✓ Escoja un objeto con el que se pueda suponer que el rozamiento del aire es
despreciable al dejarlo caer.
✓ Seleccione diferentes alturas (5) desde las cuales se dejará caer el objeto y mida
cada una de ellas con ayuda de la regla o el metro. Dichas alturas se pueden
determinar teniendo como referencia la pared.
✓ Para cada una de las alturas dejar caer el objeto desde el reposo 5 veces y mida el
tiempo que tarde en caer.
✓ Registre los datos en la tabla.
✓ Estime la incertidumbre de la altura y el tiempo.
Imagen 1. Montaje caída libre

Datos que se deben tomar
Para cada objeto registrar los siguientes datos:
Objeto 1: __________
Masa: _____________
Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Objeto 2: __________
Masa: _____________

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Objeto 3: __________
Masa: _____________

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Montaje 2.
Realice el montaje conforme se indica en la imagen: una vez realizada la conexión, encienda
la fuente y deje caer la esfera a diferentes alturas por los fotosensores, repita el procedimiento
5 veces por altura y registre los datos en la tabla.
Datos que se deben tomar
Para cada objeto registrar los siguientes datos:
Objeto 1: __________
Masa: _____________

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Objeto 2: __________
Masa: _____________

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Objeto 3: __________
Masa: _____________

(m)
h1
h2
h3
h4
h5
Cálculos para desarrollar de la práctica

a) ¿Qué relación existe entre altura y tiempo?
b) Realizar las gráficas de (altura Vs. Tiempo), (velocidad media Vs. Tiempo de caída
promedio) y altura de lanzamiento Vs. Tiempo de caída al cuadrado.
c) ¿Cuáles son las ecuaciones que describen el movimiento?
d) Calcule el valor de la gravedad con los datos obtenidos experimentalmente.
Análisis y resultados
Realizar el análisis de los resultados obtenidos conforme a los objetivos de la práctica y la
consulta teórica realizada.
Preguntas complementarias
Una manzana cae de un árbol y llega al suelo en un segundo ¿Cuál es su rapidez al llegar al
suelo? ¿Cuál es su rapidez promedio durante este segundo? ¿A qué altura se encontraba la
manzana antes de caer?
Conclusiones
Conforme a los datos obtenidos, la experiencia de la práctica y lo investigado.
Compare el valor obtenido de la gravedad en este experimento, con el valor reportado en los
libros de texto determinando el error conceptual.
Bibliografía
[1] Bauer, W., & Westfall, G. (2014). Física para Ingeniería y Ciencias con Física Moderna
(Segunda ed., Vol. 1). México D.F.: McGraw Hill Education.
[2] M., A., & Finn, E. J. (1995). Física. México D.F.: Addison-Wesley Iberoamericana.
[3] Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2001). Física (Cuarta ed., Vol. 1). México D.F.:
Grupo Patria Cultural.
[4] Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). FÍSICA para ciencias e ingeniería (Novena ed., Vol.
1). México D.F.: Cengage Learning Editores.
[5] Tipler, P. A., & Mosca, G. (2006). Física para la ciencia y la tecnología (Quinta ed., Vol.
1). Barcelona: Reverté.
[6] Toledo López, P. H. (2010). Experimentos Virtuales de Física. Bogotá: Ediciones
Fundación Universidad Central.
[7] Young, H. D., & Freedman, R. A. (2013). Física Universitaria (Décimo Tercera ed., Vol.
1). México D.F.: Pearson Educación de México.

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Determinar la aceleración de la gravedad a partir de un movimiento en caída libre.

• Describir el movimiento de un cuerpo en caída libre.

✓ Realice el montaje conforme se indica en la imagen.

Imagen 1. Montaje caída libre

Para cada objeto registrar los siguientes datos:

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Datos que se deben tomar

Para cada objeto registrar los siguientes datos:

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Altura tiempo 1 tiempo 2 tiempo 3 tiempo 4 tiempo 5 Promedio t2

Cálculos para desarrollar de la práctica

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