Apuntes de Física
Apuntes de Física
Apuntes de Física
Nociones preliminares.
Álgebra vectorial.
Definición: Vector. Un vector es una flecha que une dos puntos A y B, que se caracteriza
por tener una dirección (es la recta que contiene al vector), un sentido (es hacia donde
apunta la flecha) y una magnitud o módulo (es cuánto mide el vector entre los puntos A y
B).
‖𝑣‖ = |𝑘|‖𝑤‖
Definición: Módulo, norma o magnitud de un vector. Sea v un vector del plano xy. Sean
A= (a1,a2) y B = (b1,b2) los puntos del plano xy que definen al vector v. La norma o
módulo del vector v es la distancia que separa a los puntos A, B y está dado por:
En los casos de MRU, MRUV y caída libre, encontrarás vectores que no está sobre el
plano xy, sino sobre el eje x o eje y (en el caso da caída libre). En estos casos la ecuación
se simplifica y la norma o magnitud de un vector es:
Física
Cinemática
La cinemática es una rama de la física que estudia el movimiento de cuerpos rígidos en
sistemas de referencia inerciales.
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑥2 − 𝑥1 𝑚
∆𝑥
𝑣⃗ = = [ ]
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 𝑠
Notar que la velocidad es una magnitud vectorial que tiene el mismo sentido y dirección
que el vector desplazamiento. La velocidad puede ser negativa o positiva. Físicamente la
interpretación del signo nos dice hacia dónde se mueve el móvil con respecto al sistema
de referencia inercial elegido.
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑣2
∆𝑣 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑣1
⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑚
𝑎⃗ = = [ ]
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 𝑠 2
Notar que la aceleración es una magnitud vectorial que tiene el mismo sentido y dirección
que el vector velocidad. Aritméticamente, la aceleración puede ser definida negativa o
positiva. Físicamente hablando, interpretamos la aceleración con signo negativo como
una desaceleración o una aceleración con sentido contrario al desplazamiento.
Casos especiales:
Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU)
El Movimiento Rectilíneo Uniforme se caracteriza por suponer que la velocidad a la que se
mueve el móvil permanece constante en toda su trayectoria. Entonces para un punto xi
fijo llamado como posición inicial y cualquier xf llamado posición final que se recorre en un
tiempo ti y tf (tiempo inicial y tiempo final respectivamente) se tiene que
⃗⃗⃗⃗⃗
∆𝑥 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖
𝑣⃗ = = = 𝑐𝑡𝑒
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
Que es la posición final del móvil con velocidad v en un tiempo determinado ∆𝑡.
Esquema de MRU
⃗⃗⃗⃗⃗
∆𝑣 𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
𝑎⃗ = = = 𝑐𝑡𝑒
∆𝑡 𝑡𝑓 − 𝑡𝑖
De donde obtenemos:
𝑚
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑎⃗∆𝑡 ↔ 𝑣𝑓 − 𝑣𝑖 = 𝑎⃗(𝑡𝑓 − 𝑡𝑖) ↔ 𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 + 𝑎⃗(𝑡𝑓 − 𝑡𝑖) [ ]
∆𝑣
𝑠
Que es la velocidad de un móvil en una posición dada que se mueve con aceleración
constante en un tiempo ∆𝑡.
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑣𝑖
𝑣𝑓 ⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =
𝑣𝑚
2
Según vimos para el MRU, podemos definir el desplazamiento como sigue:
⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑣𝑖
(𝑣𝑓 ⃗⃗⃗⃗) (𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗ + 𝑎⃗∆𝑡 + 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗)
⃗⃗⃗⃗⃗
∆𝑥 = 𝑣𝑚
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗∆𝑡 = ∆𝑡 = ∆𝑡
2 2
Si tomamos que el tiempo inicial ti=0 y si hacemos tf = t entonces la fórmula de arriba nos
queda:
(𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗ + 𝑎⃗𝑡 + 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗) 1 1 1
⃗⃗⃗⃗⃗
∆𝑥 = ⃗⃗⃗⃗𝑡 + 𝑎⃗𝑡 2 ↔ 𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑣𝑖
𝑡 = 𝑣𝑖 ⃗⃗⃗⃗𝑡 + 𝑎⃗𝑡 2 ↔ 𝑥𝑓 = 𝑥𝑖 + 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗𝑡 + 𝑎⃗𝑡 2 [𝑚]
2 2 2 2
Que es una forma útil de calcular la posición del móvil con aceleración constante en un
tiempo t.
Otra forma útil de conocer la velocidad final vf conociendo el desplazamiento del móvil es:
⃗⃗⃗⃗⃗⃗
⃗⃗⃗⃗)
(𝑣𝑓+𝑣𝑖 1 1
⃗⃗⃗⃗⃗
∆𝑥 = 𝑣𝑚 ⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗∆𝑡 = 2 ∆𝑡 = 2𝑎⃗⃗ (𝑣𝑓 ⃗⃗⃗⃗⃗ − 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗)(𝑣𝑓 ⃗⃗⃗⃗) = 2𝑎⃗⃗ (𝑣𝑓 2 − 𝑣𝑖 2 ) ↔ 2∆𝑥𝑎⃗ = 𝑣𝑓 2 − 𝑣𝑖 2 ↔
𝑚
2∆𝑥𝑎⃗ + 𝑣𝑖 2 = 𝑣𝑓 2 ↔ 𝑣𝑓 = √2∆𝑥𝑎⃗ + 𝑣𝑖 2 [ ]
𝑠
Esquema de MRUV
Diagrama de Velocidad-tiempo
Diagrama de Espacio-tiempo
Diagrama de aceleración-tiempo
Caída Libre
Se dice que un cuerpo está en caída libre cuando la aceleración que actúa sobre el
𝑚
cuerpo es la aceleración de la gravedad 𝑔⃗= - 9,8 2 . La gravedad es una aceleración
𝑠
negativa ya que apunta hacia el centro de la tierra. Las fórmulas que se utilizan son las
mismas que para MRUV, pero se cambian algunos parámetros. A continuación
pondremos las fórmulas corregidas y adaptadas para la caída libre:
𝑣𝑓 = 𝑣𝑖 − 𝑔⃗(𝑡𝑓 − 𝑡𝑖)
1 2
𝑦𝑓 = 𝑦𝑖 + 𝑣𝑖
⃗⃗⃗⃗𝑡 − 𝑔⃗𝑡
2
⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑔⃗ + 𝑣𝑖 2 = 𝑣𝑓 2
−2∆𝑦
1. Que es cuerpo rígido sea soltado desde cierta altura yi hacia el piso. En éste caso
el esquema es el siguiente:
2. Que el cuerpo sea arrogado hacia arriba con cierta velocidad inicial vi
Los diagramas o gráficos para la caída libre en general son idénticos a los del MRUV. Sin
embargo, en el segundo caso de caída libre presentado, el diagrama de espacio-tiempo
cambia levemente. Éste caso es el único que presentaremos aquí.
Diagrama de Espacio-tiempo
Ejercicios:
1. Una partícula que se mueve a lo largo del eje x, está localizada en xi=12m en
ti=1s y xf=4m en tf=3s. Halle su desplazamiento y la velocidad. Haga la grafica
de desplazamiento-tiempo.
2. Un fabricante de automóviles afirma que su modelo deportivo de gran lujo se
acelera uniformemente desde el reposo hasta alcanzar una rapidez de 100
km/h en 8s. Determinar la aceleración del automóvil. Calcular el
desplazamiento del automóvil en los 8s. Graficar: velocidad-tiempo y espacio-
tiempo.
3. Un electrón que está en el interior de un tubo de rayos catódicos de un aparato
de TV, entra a una región en la que se acelera uniformemente desde una
rapidez de 3 x 104 m/s hasta una rapidez de 5 x 106 m/s, en una distancia de 2
cm. ¿Cuánto tiempo permanece el electrón en ésta región en la que se
acelera? ¿Cuál es la aceleración del electrón en esta región?
4. Un automóvil viaja a una rapidez constante de 30 m/s, pasa de largo a un
agente de tránsito que está escondido detrás de un cartel. Un segundo
después de que el automóvil pasa el cartel, el agente empieza la persecución
del automóvil con una aceleración constante de 3 m/s2. ¿Cuánto tiempo toma
el agente para alcanzar al automóvil? Grafica en un mismo grafico, el
desplazamiento del automóvil y del agente de tránsito en el tiempo en el que
trascurre la persecución.
5. Desde la parte superior de un edificio muy alto se deja caer una pelota de golf.
Despreciando la resistencia del aire, calcule la posición y la velocidad de la
pelota después de 1s, 2s y 3s. Grafique el desplazamiento con respecto al
tiempo.
6. Se lanza una piedra hacia arriba desde la parte superior de un edificio con una
velocidad inicial de 20 m/s. El edificio tiene 50m de altura. Determine el tiempo
necesario para que la piedra alcance su altura máxima. ¿Cuál es la altura
máxima que alcanza la piedra? ¿Cuál es el tiempo necesario para que la
piedra regrese al nivel del lanzamiento? ¿Cuál es la velocidad de la piedra en
ese instante? ¿Cuál es la velocidad y la posición de la piedra en t=5s?
7. ¿Es posible tener una situación en la cual la velocidad y la aceleración tengan
signos opuestos? Si es así, dibuje un esquema de la gráfica velocidad-tiempo
para probar lo que se afirma.
8. Si la velocidad de una partícula es distinta de cero, ¿puede ser cero su
aceleración? Explique.
9. Si la velocidad de una partícula es cero, ¿puede ser distinta de cero su
aceleración?
10. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba. ¿Cuáles son su velocidad y
aceleración cuando alcanza su altura máxima? ¿Cuál es la aceleración
precisamente antes de tocar el suelo? ¿y su velocidad?
11. Un estudiante que está en la parte superior de un edificio de altura h lanza una
pelota hacia arriba con una rapidez inicial vi y entonces lanza una segunda
pelota hacia abajo con la misma rapidez inicial. ¿Cómo son las velocidades
finales de las pelotas comparadas cuando ellas llegan al suelo?
12. Un automóvil A viaja hacia el sur desde Nueva York a Miami a una rapidez de
25 m/s. Un automóvil B que viaja hacia el oeste desde Nueva York a Chicago
también tiene una rapidez de 25 m/s. ¿Sus velocidades son iguales? Explique.
13. Se observó la posición de un carrito de carreras de madera en diferentes
instantes. Encuentre la velocidad media del carrito para: a) el primer segundo;
b) los primeros 3 segundos; c) durante todo el intervalo de observación.