Metodos

Es probable que consideres, que la ejecución de un método de investigación está
asociada únicamente al ámbito científico, sin embargo, esta creencia generalizada

es totalmente errada, ya que en todos los ámbitos en los que se efectúa un
estudio, la planificación e implementación de acciones metódicas, permite la
satisfacción de los objetivos planteados. El desarrollo de un estudio es un proceso
importante, que ha fomentado la ampliación del conocimiento en distintas áreas
que abarcan desde temas científicos hasta temas de ámbito social. Investigar
implica, el desarrollo ordenado y sistemático de una averiguación referente a un
fenómeno o hecho, siguiendo una metodología acorde con el objetivo que se
desea lograr.
Toda investigación se ejecuta mediante la implementación de uno, o varios tipos

de métodos, y es determinante en el éxito de la misma que su elección se ajuste a
las características del estudio. La elección de la metodología de trabajo debe
considerar la naturaleza del estudio a ejecutar y el objetivo a lograr, a fin de definir
las características más acordes que garanticen el éxito del estudio, de allí se han
derivado varios tipos de métodos.
¿Cuáles son los tipos de métodos existentes?

Los tipos de métodos se definen mediante la consideración de las características del
estudio efectuado, el objetivo, la naturaleza de los datos recopilados, entre otros factores
de importancia, y el desarrollo de cada uno de ellos, es la resultante de la necesidad de la
adaptación de una metodología al estudio realizado, a fin de garantizar la ejecución de un
estudio cuyos resultados sean representativos y acordes con la realidad que rodea su
desarrollo.
Método inductivo
Se vale del uso del razonamiento para generar conclusiones acertadas sobre un
evento, partiendo de hechos aceptados como válidos, para llegar a conclusiones,
cuya aplicación sea de carácter general, iniciándose con un estudio individual de
los hechos. Como resultado de su ejecución, se formulan conclusiones universales
que se postulan como leyes, principios o fundamentos de una teoría. Pueden
distinguirse cuatro pasos esenciales:
 Observación de eventos y fenómenos, para su registro y consideración

 Clasificación y estudio de la información obtenida, a fin facilitar el análisis.
 La derivación inductiva, que a partir de los hechos unifica las ideas sueltas,
resultando en una generación de nuevos paradigmas.
 Contrastación, o comparación del resultado de los análisis.
Método deductivo
Está basado en el uso del razonamiento lógico para evaluar las premisas que
definen un proceso. La aplicación de este tipo de método está asociado a la
inferencia de juicios basados en postulados y teoremas aceptados en forma
universal, que, aunque no expresan en forma tácita su relación con nuestro
estudio, al analizar las características comunes podemos establecer un puente de
unión entre ambas partes.
De manera formal, se puede decir que una deducción es la conclusión inferida de

una secuencia finita de fórmulas. Por ejemplo:
Consideremos un elemento A=1 y un elemento C=1. Partiendo de un análisis

deductivo podemos establecer que en base a esta afirmación A=C.
Pasos:
 Investigación de fórmulas y teoremas que en forma general están

asociadas al objeto de nuestro estudio.
 Observación del fenómeno estudiado, y recopilación de datos e información
necesaria.
 Análisis y comparación de la teoría con los datos recopilados.
 Generar deducciones basadas en la identificación de teoremas generales
con eventos particulares.
Método analítico
Es un proceso de carácter cognoscitivo, que usualmente considera en forma

minuciosa, un objeto de estudio, considerando en forma separada cada una de las
partes del todo para estudiarlas en forma individual. El método analítico se
desarrolla con precisión y en forma atenta a los detalles.
Pasos a seguir:
 Observación: Consiste en la observación detallada del fenómeno, suceso o

evento objeto de estudio, a fin de obtener información al respecto, la cual
resulta valiosa para el diseño de pruebas y experimentos de recopilación de
datos.
 Preguntas: La formulación de preguntas acerca de lo observado, permite
orientar y dar forma al estudio. Consiste en la delimitación del alcance de la
investigación, tomando en cuenta la observación previamente realizada.
 Hipótesis: La tercera es la etapa de formulación de una hipótesis: tomando
todas esas preguntas que surgieron tras la observación, se puede plantear
una idea que explica de modo general lo observado.
 Experimentación: La ejecución de experimentos cuidadosamente pensados,
tomando como base la información recaudada en la etapa de observación,
cuyo objetivo es poner a prueba la hipótesis planteada.
 Conclusiones: Se analizan los resultados de los experimentos y se sacan
las conclusiones, en esta etapa el investigador descubre si la hipótesis
planteada quedó comprobada, o si por el contrario fue desestimada, por los
resultados de la investigación.
Método sintético
Consiste en la unificación de los componentes dispersos de un objeto de estudio

para estudiarlos en su totalidad. Como resultado de su aplicación se logra
establecer, partiendo de esos componentes, un concepto general y resumido.
Método hipotético-deductivo
consiste en un procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de

hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo de ellas
conclusiones que deben confrontarse con los hechos. Este método obliga al
científico a combinar la reflexión racional, (mediante la formación de hipótesis y
deducciones), con la observación de la realidad, denominada como momento
empírico.
Pasos:
 Al igual que los otros métodos, partimos de la observación de un fenómeno.

 Con la información obtenida del primer paso, procedemos a establecer una
hipótesis para dar explicación al fenómeno.
 Deducción de las consecuencias o propuestas, más elementales que la propia
hipótesis.
 Verificación de la veracidad de los enunciados deducidos comparándolos con la
experiencia.
Método histórico-comparativo
Este procedimiento está orientado al esclarecimiento de los fenómenos culturales,

estableciendo la semejanza entre ellos, lo que se traduce en la inferencia de una
conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de su origen común. Este
es un método usualmente aplicado a eventos de naturaleza social, y está basado
en una revisión documental a detalle, en el que la capacidad de análisis y
deducción comparativa debe estar presente en todo momento.
Método dialectico
Se basa en la consideración de las percepciones referentes a un evento, a fin de

evaluar en forma crítica cuales se ajustan más a la descripción del fenómeno real,
de este análisis deriva la síntesis de un concepto. Este método se caracteriza por
su universalidad, porque, en un modo general, es aplicable a todas las ciencias y a
todo proceso de investigación. De manera más esquemática puede definirse
la dialéctica como el discurso en el que se contrapone un concepto aceptado
como real, entendido como tesis; y una muestra de los problemas y
contradicciones, entendida como antítesis. De esta confrontación surge, en un
tercer concepto síntesis, una resolución o una nueva comprensión del problema.
Se considera que, en este procedimiento, la tesis es puesta a prueba por los
argumentos de naturaleza contradictoria, y como resultado de ello, se crea un
nuevo paradigma en el que ambas partes estuvieron involucrados.
Características de un método
La palabra método proviene del griego “Methodos”, que se traduce en forma literal

como: camino o vía, de ahí deriva su significado, referido al medio que conduce a
la consecución de un fin. En términos generales podemos decir que un método se
caracteriza por los siguientes factores:
1. Se desarrolla en torno a objetivos bien definidos.

2. Predominan las acciones ordenadas, y ninguna de ellas opera en forma aislada,
ya que cada una forma parte una planificación, pensada para en suma generar un
resultado mayor.
3. Busca la obtención de un conocimiento en relación a fenómenos, eventos o
situaciones de cualquier carácter.
4. Contempla mecanismos de recolección de información (datos) ajustados al tipo de
estudio realizado. Por ejemplo, en la obtención de información de carácter
humanístico sería inadecuado elegir la formulación matemática de fenómenos, por
tal motivo se tiende a decantar por la realización de encuestas, o alguna
herramienta cualitativa.
5. Tiene un tiempo de ejecución, el cual es un elemento determinante en la
planificación del proceso.
6. Las actividades para satisfacer los objetivos planteados, son llevadas a cabo en un
periodo de tiempo definido.
7. Los tipos de métodos, contemplan la realización de dos tipos de análisis, y
dependiendo de las condiciones propias de la investigación que se está
realizando.
8. Este proceso de análisis decanta en la formulación de conclusiones, que permiten
la caracterización de los fenómenos evaluados.0.

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Es probable que consideres, que la ejecución de un método de investigación está

asociada únicamente al ámbito científico, sin embargo, esta creencia generalizada

Toda investigación se ejecuta mediante la implementación de uno, o varios tipos

¿Cuáles son los tipos de métodos existentes?

 Observación de eventos y fenómenos, para su registro y consideración

De manera formal, se puede decir que una deducción es la conclusión inferida de

Consideremos un elemento A=1 y un elemento C=1. Partiendo de un análisis

 Investigación de fórmulas y teoremas que en forma general están

Es un proceso de carácter cognoscitivo, que usualmente considera en forma

 Observación: Consiste en la observación detallada del fenómeno, suceso o

Consiste en la unificación de los componentes dispersos de un objeto de estudio

consiste en un procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de

 Al igual que los otros métodos, partimos de la observación de un fenómeno.

Este procedimiento está orientado al esclarecimiento de los fenómenos culturales,

Se basa en la consideración de las percepciones referentes a un evento, a fin de

La palabra método proviene del griego “Methodos”, que se traduce en forma literal

1. Se desarrolla en torno a objetivos bien definidos.

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