CCSS FICHA Semana 2 EDA 6

Institución educativa publica
“JOSE MARÍA ARGUEDAS”
EDA: REFLEXIONAMOS SOBRE EL DESEMPLEO Y EL COSTO DE VIDA EN CARABAYLLO
TITULO: Rechazamos las prácticas económicas y financieras informales que afectan la

economía familiar.
I. PROPOSITOS DE APRENDIZAJE
Competencia y capacidades Desempeños Evidencia de Instrumento
aprendizaje de
evaluación
GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS Argumenta una posición de rechazo Escribe un texto  Lista de
RECURSOS ECONÓMICOS respecto de las prácticas de producción y breve en el que cotejo
 Comprende las relaciones entre los consumo que degradan el ambiente y expresa su posición
elementos del sistema económico y vulneran los derechos humanos. Describe el sobre la informalidad
financiero. rol de la ciudadanía económica en la financiera.
 Toma decisiones económicas y construcción de un modelo de crecimiento
financieras. económico sostenible.
DOCENTE………………………… ESTUDIANTE…. …………………………………… 3ro …….

PROPÓSITO: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL USO RESPONSABLE DE LOS RECURSOS Y LOS RIESGOS QUE IMPLICA
INFORMALIDAD FINANCIERA, rechazando toda actividad financiera informal e ilegal.
I.- MOTIVACIÓN: Observa la imagen y responde:
a) ¿Qué relación económica

observas en la imagen?
b) ¿Qué agentes económicos

observas en la imagen?
CONFLICTO: ¿Cuál es el apoyo de los bancos (entidades financieras) a los empresarios formales? ¿Será importante?
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II.- Conozcamos algunos conceptos:

¿Qué es un sistema financiero? La función esencial del sistema financiero consiste en poder
canalizar los recursos desde los agentes que tienen capacidad de financiación hacia los que tienen
necesidad de financiación.
RIESGOS DE LA INFORMALIDAD FINANCIERA
¿Alguna vez te han ofrecido multiplicar tu dinero de manera fácil y rápida?, o ¿te han ofrecido un préstamo barato, pero
con la condición que hagas un pago previo.? Ten cuidado. Puede ser una estafa.
Hay muchas empresas que no cuentan con autorización para captar dinero ni están registradas, y que
por tanto, no tienen quien los vigile y no responden ante nadie.
III.- LEEMOS:
¿Qué otras funciones desempeñan el sistema financiero?
El sistema financiero también contribuye a:

Sustentar los sistemas de pagos, canalizando los fondos de manera rápida, segura y eficaz.
Analizar la viabilidad y, en su caso, aportar financiación para proyectos de inversión que de otro modo no podrían llevarse a cabo.
La instrumentación de la política monetaria aplicada por la autoridad monetaria, que, a través de los tipos de interés y la gestión
de la liquidez del sistema, condiciona la evolución del ahorro, del consumo y de la inversión y, con ello, el rumbo de la actividad
económica y de la inflación.
Instituciones que conforman el sistema financiero
 Bancos de Inversiones.
 Bancos.
 Sociedad Nacional de Agentes de Bolsa
 Financieras.
 Compañía se Seguros.
 AFP.
 Banco de la Nación.
 COFIDE.
 Bolsa de Valores.
Reforzamos nuestros aprendizajes:

¿Quiénes lo conforman? ¿Cuál es su función? ¿Cuál es su importancia?
Sistema financiero en nuestra
comunidad o región
a) ¿Cuál es la importancia del crédito para la inversión? b) ¿Cuáles son los riesgos de invertir? ¿Cuáles son sus
beneficios?
IV.- Leemos la siguiente información

La informalidad financiera
La Superintendencia de Banca, Seguros y Administradoras Privadas de Fondos de Pensiones (SBS) se preocupa por combatir la
informalidad financiera e informalidad de seguros con el objetivo de proteger al público usuario de posibles estafas. La más común
de estas es la pirámide financiera. Con ese fin, monitorea de manera constante las diversas regiones del país para detectar a
empresas que incumplen el marco normativo y se dedican a realizar actividades de intermediación financiera y de seguros sin
autorización. Para evitar poner en riesgo tus ahorros ante las ofertas de personas inescrupulosas, ten en cuenta lo siguiente:
Cuídate de la informalidad
1. Captar dinero del público sin autorización de la SBS es un delito.
2. Antes de depositar tu dinero, verifica que sea en entidades financieras supervisadas por la SBS.
3. Desconfía de propuestas que te ofrecen obtener grandes ganancias en poco tiempo a cambio de entregar tu dinero.
4. No invites a más personas a participar. En la modalidad de pirámide financiera, las empresas informales te exigen incluir a más
personas a cambio de mayores ganancias.
5. No te dejes convencer por conocidos que afirman estar recibiendo grandes ganancias. Muchas veces las empresas informales
pagan lo prometido al inicio buscando acumular una buena cantidad de participantes, para luego desaparecer con todo el dinero
captado.
V.- Continuamos informándonos:
Ahora trabajamos la siguiente actividad:

Asumimos una posición con relación a la informalidad financiera Sabemos que si necesitamos invertir en algún emprendimiento y
nuestros ahorros no alcanzan, podemos recurrir a un crédito; sin embargo, últimamente vemos que algunas personas están
recurriendo a prestamistas informales:
¿Por qué es necesaria una entidad estatal reguladora autónoma como la SBS?
INVESTIGA sobre el crédito formal e informal y responde:
❖ Elaboremos un cuadro comparativo entre el crédito formal e informal
Crédito formal Crédito informal

VI.- EVIDENCIA Escribe un texto breve en el que expreses tu posición sobre la informalidad
financiera.
Para ello, consideremos estos aspectos:
- Los riesgos que implica el crédito informal - Las tasas de interés - Los cuidados que debemos tener ante la informalidad
financiera - El rol de la SBS en el sistema financiero.
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VII.- METACOGNICIÓN: ¿Qué aprendimos? ……………………………………………………..........

¿Para qué nos sirve este tema? ……………………………………………………………………………..
¿Cómo lo aprendimos? ………………………………………………………………………………………...
VIII.- Criterios de evaluación Lo logré Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
lograrlo lograrlo?
Expliqué cómo mi familia y el Estado tomaron
decisiones económicas considerando indicadores
económicos.
Expliqué el rol del Estado en la economía y las

funciones de los organismos supervisores y
reguladores del sistema financiero.
Argumenté una posición de rechazo respecto de las

prácticas económicas y financieras ilícitas e
informales.

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TITULO: Rechazamos las prácticas económicas y financieras informales que afectan la

DOCENTE………………………… ESTUDIANTE…. …………………………………… 3ro …….

I.- MOTIVACIÓN: Observa la imagen y responde:

a) ¿Qué relación económica

b) ¿Qué agentes económicos

II.- Conozcamos algunos conceptos:

El sistema financiero también contribuye a:

Reforzamos nuestros aprendizajes:

IV.- Leemos la siguiente información

1. Captar dinero del público sin autorización de la SBS es un delito.

V.- Continuamos informándonos:

Ahora trabajamos la siguiente actividad:

INVESTIGA sobre el crédito formal e informal y responde:

❖ Elaboremos un cuadro comparativo entre el crédito formal e informal

Crédito formal Crédito informal

VII.- METACOGNICIÓN: ¿Qué aprendimos? ……………………………………………………..........

Expliqué el rol del Estado en la economía y las

Argumenté una posición de rechazo respecto de las

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