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    Secuencia Integral Segundo Parcial-6

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    SECUENCIA_INTEGRAL_SEGUNDO_PARCIAL-6

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    Subsecretaría de Educación Media Superior

    Coordinación Sectorial de Fortalecimiento Académico


    (COSFAC)
    Estrategias Didácticas
    CIERRE

    Evaluación
    Actividades de enseñanza Actividades de aprendizaje Producto(s) de
    Aprendizaje(s) (Tipo /
    Competencia(s) Aprendizajes Duración
    Esperado(s) instrumento /
    El docente: El estudiante: esperados
    ponderación)

    Resuelve de manera individual la


    integral definida de las funciones
    Pide encuentren la integral indefinida Interpreta, por
    de tarea 1 usando los teoremas Heteroevalua
    de las funciones de la tarea 1 usando extensión o CG 4.1 Problemas
    básicos, consultando la guía del ción/Rúbrica/ 100 min.
    los teoremas básicos, consultando el generalización CD 1 resueltos.
    estudiante, p. 65. Al finalizar 4%
    libro de texto, p. 65. , la integral
    entregar al docente para su
    indefinida de
    evaluación.
    funciones
    Resuelven de manera individual
    Asesoría de reforzamiento. El polinomiales y
    quince problemas del ejercicio
    docente pide a los estudiantes trigonométrica Ejercicio de Heteroevalua
    de reforzamiento 1 de la guía CG 4.1
    resuelvan el ejercicio de s básicas (seno reforzamiento ción/Rúbrica/ 100 min.
    del estudiante, p. 75, al finalizar CD 6
    reforzamiento 1 de la guía del y coseno). resuelto. 6%
    la entrega al docente para su
    estudiante, p. 75.
    revisión.
    El docente pide a los estudiantes Los estudiantes resuelven el
    Descubre
    analizar el contenido del video ejemplo 1 integración por
    relaciones
    Integración por partes/Introducción, partes, localizado en la
    inversas entre Autoevaluaci
    posteriormente registrar en su plataforma YouTube con url: CG 4.1 Ejemplo 1
    derivación e ón/Rúbrica/6 100 min.
    cuaderno las ideas fundamentales. https://www.youtube.com/watc CD 6 resuelto.
    integración: “Si %
    Url: h?v=6nu-snYIA0Q. Al finalizar lo
    de una función
    https://www.youtube.com/watch?v= entregan al docente para su
    se obtiene su
    6nu-snYIA0Q. revisión.
    derivada, qué
    Resuelve en equipo las integrales
    obtengo si de
    indefinidas de la tarea 2 de la
    Solicita resuelvan problemas de esa derivada Coevaluación
    guía del estudiante, pp. 67 y 68, CG 4.1 Problemas
    integrales indefinidas de la tarea 2 encuentro su /Lista de 100 min.
    al finalizar entrega los resultados CD 1 resueltos.
    de la guía del estudiante, pp. 67 y 68. antiderivada”. cotejo/6%
    obtenidos al docente para su
    evaluación.
    Diseño y aplicación de Examen de Reconoce el
    Evaluación del Parcial 2. El docente significado de
    Identificación Heteroevalua
    retroalimenta de manera grupal y Resolución de examen del la integral CG 4.1
    de lenguajes ción/Lista de 50 min.
    oral la resolución de los ejercicios segundo parcial. definida con el CD 8
    algebraicos. Cotejo/30%
    seleccionados para evaluar la área bajo la
    unidad. curva.
    C: Conocimiento D: Desempeño P: Producto

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