Prevencion de Las Enfermerades

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Departamento Pedagógico de Enfermería

Licenciatura en Enfermería

Prevención de las Infecciones Asociadas al Cuidado de la Salud 2022

Guía de Estudio I

Docentes:

Lic. Enfermería Rodolfo Castro

Lic. Enfermería Claudia Angelini

Mar del Plata, agosto 2022


Actividad de Autoevaluación 1

Para que el proceso infeccioso se establezca se necesita de una serie de elementos


interrelacionados: 1.-Agente Causal. 2.-Reservorio (lugar donde vive y se reproduce el agente
causal). 3.-Puerta de Salida. 4.-Vía de Transmisión. 5.-Puerta de Entrada. 6.-Huésped
Susceptible.

 Lea atentamente cada caso


 Identifique y desarrolle cada uno de los eslabones de la cadena epidemiológica de infección

1. Stafhylococcus Aureus resistente a la meticilina en una incisión esternal

Presentación clínica:

Eduardo M. hombre de 70 a., es ingresado al hospital para someterse a un Bypass


arterial coronario. Sufre EPOC, y con frecuencia requiere terapia antibiótica para sus
infecciones respiratorias. El paciente controla su DBT con dieta y medicación oral. Enfermería
observa una úlcera varicosa en tobillo izquierdo sin muestras de infección.

Despues de la intervención es trasladado a UCI. Cuando al segundo día postoperatorio


presentó fiebre de 38,7º C se le prescribieron ATB. Al quinto día fue trasladado al área
quirúrgica y un día después tenía la incisión esternal enrojecida y drenaje purulento. A partir
de las muestras obtenidas de la incisión, y del esputo se cultivó Stafhylococcus Aureus
resistente a la meticilina (SAMR). Se trató con vancomicina y su infección se resolvió. Veinte
días después fue dado de alta.
2. Panadizo herpético en una enfermera de internación

Presentación clínica:

Ruth F., enfermera de 31 a., que trabaja en una unidad de cuidados intermedios,
acude al Servicio de Salud Laboral con una lesión muy dolorosa en su pulgar izquierdo. Ruth
era conocida por el servicio debido a presentar lesiones dermatológicas en las manos
causadas por alergia al latex. Se le diagnostica panadizo herpético y le pide a la enfermera en
control de infecciones que investigue el caso.

A la entrevista, Ruth trabaja 12 hs, en el turno noche, cada 72 hs. Es diestra, y realiza
sus tareas asistenciales sin utilizar guantes debido a su dermatitis. Cuando le entregan
guantes de vinilo, los utiliza pero frecuentemente esta cansada o con mucha tarea y no los
solicita a Central de Materiales. Se lava las manos frecuentemente con iodopovidona
jabonosa que hay en el sector.

Se la aparta de la asistencia directa por 10 días, hasta la curación de la lesión.

3. Gripe en una anciana internada en un geriátrico

Presentación clínica:

Mabel T., residente de 87 a., de una institución de cuidados crónicos, de 100 camas en
Balcarce. Es una paciente alerta y ambulatoria que vivio independientemente hasta hace 3
meses, momento en que se fracturo la cadera por una caída. Comparte una habitación con
tres internas. Dos días después que la visitaran sus nietos y bisnietos, en mayo, empezó a
tener fiebre de 38,8º C, escalofríos, cefalea, mialgia, y fatiga. Luego, dolor de garganta y tos
no productiva. Se consideró gripe como diagnóstico y se realizó un frotis de garganta para
enviar al laboratorio del hospital. Hacia finales de semana, varias residentes padecieron una
enfermedad similar, incluyendo una compañera de habitación, dos enfermeras y una
mucama. El laboratorio aisló Influenza tipo A.
Durante el mes de marzo, se había administrado vacuna antigripal a 55 personas de la
residencia. Mabel, vacunada, presento malestar durante 7 días. Su compañera de habitación,
Sara, de 75 a., con antecedentes de ICC y DBT, no fue vacunada, y fue transferida al hospital
con neumonía.
Actividad de Autoevaluación 2

 Lea atentamente el texto adjunto sobre los test que ayudan a diagnosticar
coronavirus.
 Realice un resumen que permita su interpretación.
 Responda el cuestionario:

Dime qué anticuerpos tienes y te diré si estás infectado de coronavirus

1. ¿Qué son los anticuerpos?


2. ¿Son todos iguales?
3. ¿Cuántos tipos de anticuerpos existen?
4. ¿Cómo interpretar los resultados?

IgG (+) e IgM (+).

IgG (+) e IgM (-).

IgG (-) e IgM (-).

IgG (-) e IgM (+).

5. Los anticuerpos g (IgG), ¿duran toda la vida?

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