REPÚBLICA DEL ECUADOR

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “MARISCAL SUCRE”

Acuerdo Ministerial Nº. 00210 – 8079
Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador

PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR POR PARCIAL

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “MARISCAL SUCRE” Nombre del docente:
Grado/Curso: Tercer año de Educación General Básica Fecha:
Asignatura: Contabilidad General
Tiempo (semanas): 6
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.CG.2.6 Ubicar al estudiante dentro del campo profesional en Contabilidad.

DESTREZAS CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES

DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUATIVAS

RÚBRICA DE
EVALUACIÓN
Generalidades de las empresas y la • Intercambio de opiniones (preguntas y ICG 2.1.1 Formativa: Se valorará la
contabilidad respuestas) en el aula virtual Recepción pertinencia y calidad de las Instrumento:
y/o entrega de trabajos Intercambio de respuestas a las preguntas
CG.2.1.1 Contabilidad: concepto, Exposición de la guía
información Foro, discusión y aportes. planteadas en el aula.
objetivos, funciones, importancia didáctica
• Describir la finalidad de la contabilidad con Puntaje:
ICG 2.1.2 Revisión, observaciones y
CG.2.1.2 Empresa: concepto, clasificación, el propósito de establecer los campos de
recomendaciones en referencia a los Orden y 2
características. Estructura legal de la aplicación.
trabajos receptados. presentación
Empresa Definición de las personas: • Diferenciar los tipos de empresas
Contenido 6
natural, jurídica conforme a la normativa vigente. ICG 2.1.3 Estímulos a los aportes Material 2
• Planificación de reuniones para discutir efectuados en el foro, chats utilizado
CG.2.1.3 La documentación fuente en la sobre los comprobantes que sustentan la Total 10
empresa: adquisición y control de los transferencia de bienes y /o servicios

DIR.: Barrió Mirador – Calle Guayaquil y Cofanes – Sector la Cruz – Teléfono 06 2833-912
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Bienes y Servicios que sustentan el Registro • Relacionar las unidades de trabajo del :
Contable. módulo de Contabilidad General con otros
módulos para determinar el trabajo
CG.2.1.4 El Patrimonio Neto: concepto,
interdisciplinario.
Integración del Patrimonio Neto
• Recuperación pedagógica por medio de
CG.2.1.5 Las transacciones: definición, Tutorías Grupales
partes y razonabilidad.

CG.2.1.6 Tributación Básica: Servicios de

Rentas internas, impuestos, tasas y
contribuciones.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:

[PROFESORES]

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: FECHA: FECHA:

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DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “MARISCAL SUCRE” Nombre del docente:
Grado/Curso: Tercer año de Educación General Básica Fecha:
Asignatura: Contabilidad General
Tiempo (semanas): 6
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.CG.2.4. Evaluar la necesidad social y jurídica de la Contaduría como disciplina y la importancia de la contabilidad como área primordial para el control y
generación de información financiera

DESTREZAS CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DESEMPEÑO PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CG.2.2.1 La Jornalización y los • Elabora ejercicios combinando el ICG 2.2.1 Conoce las fases del Proceso Instrumento:
asientos contables: Identificar los proceso manual e informático y Contable.
rayados de los diferentes registros Resumen de tipos de
sustenta la información cumpliendo
contables con el propósito de ICG 2.2.2 Conoce el procedimiento para asientos contables
la Normativa Contable, Legislación
la elaboración y presentación del
aplicarlos en el proceso contable. Societaria, Comercial, Laboral y Puntaje:
Balance de Comprobación.
Tributaria vigentes.
CG.2.2.2 La Mayorización y sus Orden y 2
• Realiza el análisis y sustenta con
formas de registro - La Mayorización presentación
criterio el saldo de las cuentas.
, tratamientos codificados del Contenido 6
• Registra las transacciones en los
auxiliar y general Ortografía 2
registros contables para un Total 10
CG.2.2.3 Balance de comprobación: adecuado control de la información :
Determinar las sumas y saldos de las económica de la empresa.

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cuentas del Diario Mayor General y • Juzgar con responsabilidad las

libros auxiliares con el propósito de situaciones financieras del ente
obtener sus saldos reales contable.
• Elaborar un plan de cuentas
CG.2.4 Ecuación Contable:
contables.
Determinar la Ecuación Contable
• Presentar los elementos de la
para establecer los saldos de las
ecuación contable.
cuentas y determinar su
• Realizar ejercicios sobre la ecuación
razonabilidad
contable.

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DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: FECHA: FECHA:

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DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “MARISCAL SUCRE” Nombre del docente:
Grado/Curso: Tercer año de Educación General Básica Fecha:
Asignatura: Contabilidad General
Tiempo (semanas): 6
APRENDIZAJE DISCIPLINAR:
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
O.CG.2.5 Aplicar el proceso metodológico para cumplir los objetivos de la contabilidad de controlar e informar con base en el proceso contable para la
generación de información financiera

DESTREZAS CON CRITERIO ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ACTIVAS PARA INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES EVALUATIVAS
DE DESEMPEÑO LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Operaciones con • Determina las sumas y saldos de las ICG 2.3.1 Conoce y maneja el sistema de Instrumento:
mercancías cuentas del Diario Mayor General y control de inventarios Cuenta Múltiple y
el control extracontable (Kárdex ) Ejercicios de asientos contables
libros auxiliares.
CG.2.3.1 Registro
transacciones: ICG 2.3.2 Reconoce las diferencias de la
• Clasifica y registra el movimiento
Identificación de las ventas aplicación del Sistema de Mercadería Puntaje:
contable de una empresa mediante el
y compras en el proceso Cuenta Múltiple.
principio de la partida doble.
contable realizado Orden y 2
ICG 2.3.3 Establece los métodos de presentación
CG.2.3.2 Costo de venta: • Analizar el sistema de permanencia de valoración de inventarios mediante la Contenido 6
Diferencias entre precios inventarios utilización de la tarjeta Kardex. Ortografía 2
de costo y venta, Total 10
inventarios y costo de :
ventas.

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CG.2.3.3 Sistema de
inventario: Operaciones
con mercancías y control
de inventarios. * El sistema
múltiple de mercancías

CG.2.3.4 Sistema
permanente: Registrar las
transacciones comerciales
aplicando el sistema de
permanencia de
inventarios.

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:

DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: FECHA: FECHA:

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