Estructura de La Lengua 1

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Estructura de la Lengua

Dra. Brenda Grimaldo


ASESORÍAS GRIMALDO
Estructura de la Lengua

Verbos
Perífrasis: verbo conjugado y verbo no personal.

Las perífrasis verbales se componen de un verbo auxiliar en forma personal que indica el modo en que
se realiza la acción, a veces además un nexo que puede ser una preposición o una conjunción, y un
verbo principal en forma no personal (infinitivo, participio o gerundio).

▪ Ejemplo:

Esta tarde vamos a ir al parque con mis amigos

Tipos de perífrasis

Habla de una Debes llegar puntual.


Modales obligación, necesidad,
posibilida. Tengo que ir al hospital
Infinitivo
verbo
auxiliar+verbo en No ha parado de
Dan temporalidad a la llover toda la tarde.
infinitivo
Temporales acción o expresan
hábito o repetición. Tardamos en llegar más
de una hora
Perífrasis
verbales Se componen de un verbo
Mi hermana anda
auxiliar en forma personal
Participio estresada por el
(conjugado) seguido de un
exámen
verbo en participio.

Se componen de un verbo
Jorge viene
auxiliar en forma personal
Gerundio poniendo excusas todo
(conjugado) seguido de
el verano
un verbo en gerundio

Ejercicios
Subraya las perífrasis que encuentres

1. Al vernos, tu primo se puso a silbar


2. Un almuerzo de la Antigua Roma venía a durar doce horas.
3. Mi prima María sigue creyendo en el Ratoncito Pérez.
4. Intentaré estudiar un rato más.
5. Tu hermana debe de haber llegado ya a Madrid.
6. Hemos de finalizar esta pelea tan absurda.
7. Cuando me enteré del premio me puse a llorar de alegría.
8. Esta mañana quiere llover.

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Estructura de la Lengua

Tiempos verbales simples y compuestos

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Estructura de la Lengua

Tiempos verbales del subjuntivo: presente, pretérito y futuro

El presente de subjuntivo se puede referir tanto al presente como al futuro. Se utiliza en oraciones
simples y subordinadas para manifestar probabilidad, incertidumbre o diversos sentimientos, como
sorpresa, asombro, agrado, alegría, etc.

▪ Puede que Paula esté ya en casa. → presente


▪ Puede que Paula venga mañana a casa. → futuro

Ejercicios
Conjuga los siguientes verbos en modo subjuntivo, en los tiempos indicados:

Presente Preterito Futuro


Leer Saber Escuchar
Yo

El/Ella
Nosotros
Ustedes
Ellos/Ellas

La conjugación en presente de subjuntivo

Verbos regulares
Para conjugar un verbo en presente de subjuntivo hay añadir las terminaciones que aparecen en la tabla
según termine el verbo en -ar o -er/-ir en infinitivo.

Ejercicios

Conjuga los verbos en presente de subjuntivo.

1. Quizá (venir) ____________ Paula a cenar mañana.


2. Llamaremos a mis padres tan pronto como (terminar)__________ de comer.
3. Ojalá las nubes (irse)____________.
4. ¡No te (ensuciar)______________ la camisa!
5. El fin de semana iremos a esquiar, aunque no (haber)____________ demasiada nieve.

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El pretérito imperfecto de subjuntivo

El pretérito imperfecto de subjuntivo se utiliza en oraciones simples y subordinadas para hacer referencia
a algo sucedido con anterioridad o al mismo tiempo que el momento del habla, en función de si el verbo de
la oración principal está en presente o en pasado. Expresa además cortesía o cautela.
Para conjugar un verbo en pretérito imperfecto de subjuntivo se eliminan las terminaciones de infinitivo (-
ar, -er, -ir) y se añaden las terminaciones que se indican en la tabla siguiente. Para cada persona hay dos
conjugaciones posibles que se pueden utilizar indistintamente.

Ejercicios

Verbos irregulares. Conjuga los verbos en pretérito imperfecto de subjuntivo.

1. Nos alegramos de que (tú/estar) _______________ estudiando.


2. Me gustaría que (ellos/hacer) _____________ las camas más rápido.
3. No sabíamos que (vosotros/tener) ____________ un perro.
4. Te dije que no (tú/traer) ___________ más vino.
5. Si (yo/saber) ___________ la verdad, te la diría.

Transitivos e intransitivos: distención en función de su significado

Transitivos
Los verbos transitivos pueden llevar complemento directo (COD).

▪ Ejemplo:
Mi hermano compra en esa tienda dulces

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Verbos de significado ligado al concepto de propiedad:

tener, poseer, guardar, llevar, tomar, coger, obtener, recibir, aceptar, adquirir,
comprar, ganar, robar, dar, ofrecer, prestar, vender, pagar, dejar, etc.

Verbos de inteligencia y percepción:

saber, aprender, comprender, comprobar, sospechar, imaginar, ver, contemplar,


observar, entender, percibir, sentir, mirar, examinar, distinguir, etc.

Verbos de sentimiento e influencia:

querer, sufrir, amar, desear, esperar, preferir, apreciar, respetar, adorar, odiar,
despreciar, temer, ordenar, pedir, mandar, prohibir, permitir, etc.

Intransitivos
Son verbos intransitivos aquellos que pueden formar por sí solos un Sintagma Predicado (son verbos de
significación completa).

▪ Ejemplo:

El niño duerme

Existenciales:

ser, estar, parecer, permanecer, existir, subsistir, morir, vivir, quedar, etc.

Verbos de movimiento:

ir, venir, volver, salir, partir, marchar, salir, correr, regresar, saltar, caer, entrar, subir,
bajar, caminar, andar, etc.

Ejercicios

Clasifica las siguientes oraciones en transitivas o intransitivas

1. Tuve que cargar esas bolsas por todo el barrio. _______________


2. Ayer fui al supermercado nuevo. ____________________
3. Esteban partió hace horas. _____________________
4. Según la radio, mañana nevará. _________________
5. Mi tía abuela coleccionaba estampillas de niña._____________________

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Impersonales
Como su mismo nombre indica, los verbos impersonales son aquellos que no tienen persona, es decir, no
incorporan un pronombre personal y por lo tanto no tienen un sujeto. Los verbos impersonales, llamados
también defectivos, son los verbos llamados meteorológicos (por ejemplo, las formas verbales como está
lloviendo o nieva), el verbo haber con su forma en tercera persona del singular (habrá, había o hay) y
también cuando se utiliza él se impersonal (se dice o se habla).

▪ Ejemplos:

Cuando amanece, llegan los primeros rayos del sol.


Anochece más temprano en invierno que en verano.
La semana pasada granizó tres días seguidos.
Casi nunca llueve en Sonora

Sustantivos
El sustantivo es una clase de palabra que nombra o designa a personas, animales, cosas, lugares,
sentimientos o ideas.

Formas irregulares (Flexión) al formar plural o diminutivo

Normalmente cuando usamos la forma en plural de los sustantivos basta con agregar el sufijo -s, sin
embargo, los sustantivos que acaben en -z su forma en plural terminaran en -ces a estos sustantivos se
les conocen como sustantivos irregulares.
▪ Vez-Veces
▪ Pez-Peces
▪ Capataz-Capataces

Tipos de sustantivos: propios, comunes y abstractos

Sustantivos Propios
Los sustantivos propios son nombres que distinguen a un individuo de los demás de su especie. Siempre
se escriben en mayúscula. José, Luis, España, México

▪ Ejemplo:

José viajo a España.

Sustantivos Comunes
Nombran a personas, animales o cosas de la misma especie. Perros, Gatos, Países, Familias, Escuelas.

▪ Ejemplo:

El mantel a cuadros está colgado en el lavadero.

Las ramas del árbol se están quebrando.


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Ejercicios

Escribe si las siguientes palabras son sustantivos comunes o propios

Elefante ______________ avestruz______________ Argentina ______________

Ropero ______________ pantalón ______________ cumbre ______________

Niños ______________ Susana ______________ pueblo ______________

Librero ______________ limón ______________ Belice ______________

Taxco ______________ Gerardo ______________ cerro______________

Agua ______________ republica ______________ Veracruz ______________

España ______________ país ______________ ingeniero______________

Sustantivos Abstractos
Nombran a cosas que no se pueden percibir con los sentidos: Belleza, Amor, Tristeza, Amabilidad, Furia
▪ Ejemplo:

Nos invadió la felicidad cuando nos enteramos de la gran noticia de que seríamos
padres por primera vez.

Ejercicios
Escribe la clase de sustantivo, concretos o abstractos, a la que corresponden las siguientes palabras:

Teléfono ______________ flojera ______________ riqueza ______________

Amistad ______________ silla ______________ pobreza ______________

Sabiduría ______________ resignación ______________ libro ______________

Maquina ______________ piano ______________ temor ______________

Lápiz ______________ montaña ______________ manzana ______________

Compasión ______________ plazo ______________ arena ______________


Reloj ______________ tiempo ______________ socialismo ______________

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Adjetivos

Sustantivación de adjetivos
Los adjetivos sustantivados son aquellos que pueden utilizarse como un sustantivo en determinados
textos, dependiendo del significado que esa palabra tenga en la oración y por regla general llevan un
artículo antes del adjetivo. Es decir que los adjetivos sustantivados se utilizan como un sustantivo para
referirse a una persona, o cosa

▪ Ejemplos

De todas esas muchachas la pelirroja es la más bonita.

El pelón es el que robó la cartera.

El güero no vino a trabajar.

El alto es el mejor bateador.

Comparativos y seperlativos
Los adjetivos comparativos son adjetivos que se utilizan para comparar un sustantivo con otro.
Son: más… que, menos… que, tan… como, tanto… como.

▪ Ejemplo:
Esta cama es más cómoda que aquella. / Estoy tan cansada como ayer.

Los adjetivos superlativos son adjetivos que se utilizan para comprar a un sustantivo con respecto a un
grupo, y enfatizar su cualidad de superior o inferior en alguna característica.
Son: el más… de, el menos… de, …-ísimo.

▪ Ejemplo:
Mi hermano es el menos responsable de su curso. / El examen fue facilísimo.

Ejercicios

Clasifica los siguientes Adjetivos en comparativos o superlativos

1. Dicen que China será el país más poderoso del mundo.


2. Esos niños vivieron en la pobreza más extrema de todas.
3. Nadie es menos gentil que Tobías.
4. El senador fue tan irrespetuoso como su discurso.

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Adverbios
Los adverbios son palabras que tienen la función de modificar verbos, adverbios o adjetivos aportando
información circunstancial de lugar, tiempo, orden, modo, etc.

Adverbios de lugar
Informan del lugar donde se realiza la acción.

▪ Cerca, lejos, aqui, alli, alla, ahi, arriba, abajo, fuera, dentro, alrededor, etc.

Adverbios de tiempo
Indican el momento en el cual se realiza la acción.

▪ Luego, ahora, antes, después, ayer, hoy, mañana, entonces, tarde, pronto, etc.

Adverbios de modo
Indica el orden en que sucede la acción.

▪ Bien, mal, así, despacio, deprisa, gratis, y la mayoría de los compuestos con sufijo -mente
(Inteligentemente).

Adverbios de cantidad
Indica la cantidad implicada en la acción.

▪ Más, menos, poco, bastante, mucho, muy, demasiado, apenas, casi, medio, nada, algo, etc.

Adverbios de afirmación
Expresan certeza.

▪ Si, claro, ciertamente, también, desde luego, por supuesto, en efecto, etc.

Adverbios de negación
Expresan negación.

▪ No, nunca, jamas, tampoco, etc.

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Estructura de la Lengua

Adverbios de adición
Indica que la acción se le suma algo

▪ Además, aun, inclusive, hasta, también, etc.

Adverbios de exclusión
Indica que la acción excluye algo

▪ Únicamente, ni, tampoco, exclusivamente, exclusive, etc.

Los adverbios se pueden diferencias de los adjetivos debido a que los adverbios son invariables

▪ Ejemplo
Le gusta mucho el arroz, Le gustan mucho las frutas = Adverbios
Como mucho arroz, Como muchas frutas - Adjetivo (Nos damos cuenta que es adjetivo por
que cambia según el sustantivo)

Ejercicios

Subraya todos los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifícalos

1. Los resultados se entregaran mañana


2. Mi problema se soluciona lentamente
3. Ese trabajo está bien redactado
4. Él durmió demasiado ese día
5. Todos estábamos aquí cuando llego el ministro
6. Siempre dijo todo lo contrario
7. Él vive cerca de la escuela
8. Yolanda actuó amenazadoramente
9. Ella habla bien el ingles
10. Su enfermedad avanza gravemente

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