Serie II Laboratorio

Instrucciones: Realice los siguientes problemas, mostrando el procedimiento que siguió de
maneraclara y encerrando en un cuadro o círculo la respuesta a cada inciso o problema.

Si no comprenden un concepto o problema tienen que investigarlo o preguntar.
1. Completa la siguiente tabla.
Símbolo 19F 201Hg
Protones 9 80 11 78
Neutrones 10 121 12 41 117
Electrones 9 79 11 34 74
Carga neta 0 1+ 0 2+ 4+
2. Clasifica los siguientes compuestos como iónicos, covalentes o metálicos

a) B2H6 (Diborano) - Covalente
b) CsBr ( Bromuro de Cesio) - Iónico
c) CaH2 ( Hidruro de Calcio)- Iónico
d) CH3OH ( Metanol) – Covalente
e) NOCL ( Cloruro Nitrosilo) – Covalente
f) NiCO3 ( Carbonato de Níquel) – Iónico
g) LiNO3 ( Nitrato de litio) – Iónico
h) NF3 ( Trifluoruro de nitrógeno) – Covalente
i) Sc2O3 ( Oxido de escandio (III) ) – Iónico
j) Ag2S04 ( Sulfato de Plata ) – iónico
3. Cuando se disuelve CH3OH en agua se obtiene una disolución no conductora de la corriente
eléctrica, sin embargo, cuando se disuelve CH3COOH se obtiene una disolución que conduce
débilmente la electricidad. Explique químicamente el porqué de tal comportamiento.
R= Cuando se disuelve metanol (CH3OH) en agua, da como resultado una disolución no
conductora. Pero cuando el ácido acético (CH3COOH) se disuelve en agua, la disolución es
ácida y conduce débilmente la electricidad. El grupo OH cuando forma compuestos iónicos
como el CH3OH se puede disociar en agua, en iones, por lo tanto conducir electricidad. No
como en el metanol (CH3OH) donde forma un enlace covalente, que no se puede ionizar en
H2O.
4. Hasta principios de los años sesenta los elementos de la familia 18 se conocían como gases
inertes:
a) ¿Por qué se les dio ese nombre? Por qué no tienen reacciones químicas con su entorno en
condiciones normales de presión y temperatura, supuestamente muy raros en el universo.
b) ¿Por qué no es apropiado ese nombre? Esto resulto falso puesto que están en abundancia
en el planeta, por otro lado si pueden entrar en una combinación química
5. Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué son los electrones de valencia?
Los electrones de la última capa de energía del átomo
b) ¿Cuántos electrones de valencia tiene un átomo de Nitrógeno? 5
c) Un átomo tiene la siguiente configuración electrónica: 1𝑠22𝑠22𝑝63𝑠23𝑝6, ¿cuántos
electrones de valencia tiene?
Ninguno ya que el elemento de esa configuración electrónica es el Argón, un gas noble
que no necesita dar ni recibir electrones.
6. Señale cuál es el átomo más electronegativo de los siguientes grupos

 P,S , As, Se
 Be, B, C, Si
 Zn, Ga, Ge, As
 Na, Mg, K, Ca
7. Explique las diferencias y posibles semejanzas entre el modelo de enlace iónico, modelo
de enlace covalente y modelo de enlace metálico.
Los enlaces iónicos se forman por la trasferencia de un electrón de un átomo a otro. En los enlaces
covalentes, se comparten electrones entre dos átomos. Los enlaces metálicos se forman por la
atracción entre iones metálicos y electrones des localizados o "libres", viajan en un mar de
electrones. En todos se necesita la interacción de electrones.
8. Contesta las siguientes cuestiones:

a) ¿En que difiere una molécula polar de una no polar? En cuanto mayor sea la diferencia de
electronegatividad entre los elementos que forman la unión, mayor será la polaridad de ella, será
una molécula polar. Estrictamente, la unión covalente será no polar cuando esté formada por dos
átomos de igual electronegatividad o muy cercana.
b) Los átomos X y Y tienen diferente electronegatividad, ¿la molécula X-Y necesariamente es
polar? ¿Por qué? No necesariamente puesto que si esa diferencia de electronegatividad es muy
pequeña la molécula podría ser no polar.
c) ¿Qué es la regla del octeto? La regla de octeto busca cumplir que el último orbital de un átomo
este completo, con 8 electrones.
d) ¿Qué átomos cumplen la regla del octeto y cuál es la razón por la cual la cumplen?
9. Del nombre o la fórmula química, según corresponda, de las siguientes sustancias y

prediga en cada caso, si los enlaces son descritos mejor por el modelo de enlace covalente
o el modelo de enlace iónico y por qué.
 Óxido de Manganeso (IV) - MnO2, Enlace Iónico puesto que es un metal con un metal.
 Sulfuro de Fosforo (III) – P2S3, Enlace Covalente, no metal-no metal.
 Óxido de Cobalto (II)- CoO, Enlace iónico, metal- no metal.
 Cu2S- Sulfuro de cobre (I), Enlace iónico, metal- no metal.
 ClF3- Trifloruro de cloro, Enlace covalente, no metal-no metal
 VF5- Fluoruro de Vanadio (V), Enlace Iónico metal-no metal
10. ¿Qué tipo de interacción establecen las siguientes parejas:
a) Xe y CH3OH - Fuerza de dispersión- London

b) CH3OH y CH3CN- Dipolo-dipolo y puente de hidrogeno
c) NH3y HF - Dipolo-dipolo y puente de hidrogeno
11. Escribe las estructuras de Lewis de las siguientes moléculas e identifica la geometría de
cada una de ellas.
 BeH2
Be- [He] 2s2 – 2 X 1 = 2e
H - 1s1 1 x 2= 2 e
Electrones de Valencia: 4 e
Geometría Electrónica= Lineal
Geometría Molecular= Lineal
 BH3
B- [He] 2s22p1 3 x 1 = 3 e
H- 1s1 1 x 3 = 3 e
Electrones de Valencia: 6 e
Geometría Electrónica= Trigonal planar
Geometría Molecular= Trigonal planar
 SeCL6
Se- [Ar] 4s24d104p4 – 16x1 = 16e
Cl- [Ne] 3s2 3p5 - 6x6= 32e
Electrones de Valencia= 48 e
Geometría Molecular: Octaédrica
 PF5
P- [Ne] 3s23p3 – 5e x 1 = 5e
F- [He] 2s22p5- 7e x 5 = 35e
Electrones de Valencia= 40e
Geometría molecular= Bipiramidal triangular.
12. Considera las siguientes moléculas: H2O, NH3, CO2, ClF, CCl4
a) ¿Qué compuesto es el más polar? H2O
b) ¿Cuáles compuestos de la lista no son polares? CO2, CCl4
c) ¿Cuál átomo del ClF tiene carga más negativa? F
13. ¿Cuáles de las siguientes moléculas son no polares?

a) CO b) PCl3 c) BCl3 d) GeH4 e) CF4
14. Describir los tipos de fuerzas intermoleculares presentes en las siguientes sustancias: O2,
H2S y H2O.
O2 - Fuerzas dipolo-dipolo inducido. Se establece entre una molécula polar y una molécula apolar.
La primera (polar) induce en la segunda (apolar) un dipolo temporal, de esta manera se establece
un campo eléctrico que las mantiene unidas durante un breve tiempo.
H2S- Al no formarse enlaces de hidrógeno, solo existirán las interacciones dipolo-dipolo debidas a
la polaridad molecular. Estas interacciones son del tipo de van der Waals y son mucho menos
intensas que los enlaces de hidrógeno
H2O- Puente de hidrógeno, estos enlaces de hidrógeno se forman entre un átomo con carga
parcial negativa y un hidrógeno con carga parcial positiva.
15. Señalar si las siguientes aseveraciones son falsas o verdaderas, explicando por qué:
a. Las fuerzas de London existen en todas las moléculas.
Es verdadero puesto que las fuerzas de dispersión de London son el resultado de las interacciones
coulombianas entre dipolos instantáneos. Existen fuerzas de dispersión entre todas las moléculas
(y átomos) y suelen ser mayores para moléculas más pesadas y más polarizables, y para moléculas
con áreas de superficie más grandes.
b. Los enlaces de hidrógeno se dan en todos aquellos compuestos cuyos compuestos
contienen hidrógeno.
Falso, para que un puente de hidrogeno exista no solamente tenemos que fijarnos si hay átomos
de hidrogeno sino que también saber que los enlaces de hidrógenos son interacciones débiles que
se forman entre un hidrógeno con una carga parcial positiva y un átomo más electronegativo.
c. El fluoruro de calcio está formado por moléculas de CaF2
Verdadero , el compuesto de CaF2 existe puesto que el número de oxidación del flúor es -1 y el del
calcio es +2 , como hay dos flúor el estado de oxidación del F2 es -2 , así que 2-2 es 0, es un
compuesto estable.
16. ¿Cómo se interpreta desde el punto de vista del enlace químico las siguientes propiedades?
a. La fragilidad de un sólido iónico- Los sólidos iónicos se conforman de cationes y aniones que se
mantienen unidos por fuerzas electrostáticas. Debido a la fuerza de estas interacciones, los sólidos
iónicos tienen a ser duros y quebradizos. La fragilidad se explica si las fuerzas que aplicamos sobre
un sólido iónico de manera que están dirigidas de forma que produzcan un desplazamiento lateral
de una capa iónica sobre otra, los iones del mismo signo quedan enfrentados, por lo que
experimentarán una fuerte repulsión y el sólido se romperá.
b. El bajo punto de fusión del naftaleno
c. La fácil sublimación del yodo sólido y, en cambio, la gran dificultad (en términos de
energía necesaria) para romper la molécula diatómica de yodo.
17. De acuerdo a lo que has aprendido, sobre el enlace químico cómo explicarías los siguientes
hechos:
a. El grafito es mucho más blando que el diamante- En el diamante, cada átomo de carbono forma
cuatro enlaces covalentes en una estructura tetraédrica. Mientras que, en el grafito, los átomos de
carbono solo forman tres enlaces covalentes, creando láminas de carbono empaquetadas
hexagonalmente. Las láminas de carbono se unen por fuerzas intermoleculares débiles. Debido a
estas fuerzas intermoleculares débiles, las capas de grafito pueden deslizarse unas sobre otras, lo
que hace que la sustancia en general sea mucho más débil que el diamante.
b. El butano (C4H10) hierve a 0o C mientras que el pentano (C5H12) lo hace a una

temperatura mayor (36oC)
c. Los metales cuando se enfrían mucho conducen mejor la corriente eléctrica.

Los metales generalmente conducen el calor mejor que otros sólidos. En los metales los electrones
fluyen libremente entre los átomos. Esto hace que los metales sean tan buenos conductores de la
electricidad. Es un enlace de tipo Metal-metal (metálico)
d. El agua líquida se puede convertir en agua gaseosa con mucho menos energía que
la que se requiere para descomponerla en H2 y O2.
18. Relaciona cada una de las casillas de la izquierda con la que le corresponde de la derecha:
Bromo (Br2) Sólido covalente con elevado punto de fusión

Fluoruro de hidrógeno (HF) Moléculas no polares, pero con enlaces polares
Cloruro de potasio (KCl) Sustancia líquida no polar ligada a las fuerzas
de London
Metano (CH4) Sustancia con enlaces de hidrógeno entre sus
moléculas
Diamante No conduce la electricidad en estado sólido,
pero sí fundido.
19. El metano (CH4) hierve a –162oC, el tetracloruro de carbono (CCl4) lo hace a – 77oC y el
tetrabromuro de carbono (CBr4) a 190oC Proporciona una explicación de por qué de estas
temperaturas
20. ¿Qué tipos de fuerzas (hablando de interacciones intermoleculares) se vencen en los

siguientes cambios:
a. La evaporación de metanol líquido
b. La descomposición del peróxido de hidrógeno en agua y oxígeno
c. La fusión del etano, C2H6
d. La ebullición del HCl líquidos
21. El enlace más iónico se formará entre:

a. Cs y O
b. Li y At
c. Cs y Cl
d. H y At
e. Li y F
22. 22. De las siguientes moléculas indica a la más polar y por qué:
a. HBr
b. H2
c. O2
d. F2
23. Completar el siguiente cuadro:

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1. Completa la siguiente tabla.

Símbolo 19F 201Hg

Neutrones 10 121 12 41 117

2. Clasifica los siguientes compuestos como iónicos, covalentes o metálicos

5. Contesta las siguientes preguntas:

6. Señale cuál es el átomo más electronegativo de los siguientes grupos

8. Contesta las siguientes cuestiones:

9. Del nombre o la fórmula química, según corresponda, de las siguientes sustancias y

10. ¿Qué tipo de interacción establecen las siguientes parejas:

a) Xe y CH3OH - Fuerza de dispersión- London

13. ¿Cuáles de las siguientes moléculas son no polares?

b. El butano (C4H10) hierve a 0o C mientras que el pentano (C5H12) lo hace a una

c. Los metales cuando se enfrían mucho conducen mejor la corriente eléctrica.

Bromo (Br2) Sólido covalente con elevado punto de fusión

20. ¿Qué tipos de fuerzas (hablando de interacciones intermoleculares) se vencen en los

21. El enlace más iónico se formará entre:

23. Completar el siguiente cuadro:

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