Curso propedéutico 2020

Física
Instituto Tecnológico de Zacatepec

1.1. Conceptos de física

La física, se ocupa de los principios esenciales del Universo. Es el cimiento sobre el que se erigen las otras ciencias:
astronomía, biología, química y geología. La belleza de la física consiste en la simplicidad de sus principios cardinales y en
la forma en que sólo un pequeño número de conceptos y modelos modifica y expande nuestra visión del mundo
circundante.

Física: del vocablo griego physis que significa “naturaleza”. Es la ciencia que estudia la materia y establece las leyes que
explican los fenómenos que no modifican la estructura molecular o interna de los cuerpos.

Ciencia: proviene del latín scientia, “conocimiento”. Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación
de patrones regulares, del razonamiento y la experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio
de un método científico.

1.2. La física y el método científico

Para Cuéllar (2013), “el método científico es el camino que se sigue para obtener conocimientos. Para este fin, se apoya
en reglas y técnicas que se perfeccionan para llegar a la luz de la experiencia y del análisis racional. En el proceso, cada
paso nos acerca a la meta; sin embargo, las reglas no son infalibles y deben adaptarse en cada paso.”

Es un método que siguiendo un orden establecido permite comprobar la veracidad de una idea. Es decir, con el método
científico es posible comprobar una serie de planteamientos para determinar si una idea puede considerarse como válida
o no

Es un método con el que se pueden obtener leyes que explican el funcionamiento de la naturaleza para aplicarlas en
beneficio de la humanidad.

Pasos del método científico

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En el proceso de la investigación científica se utilizan dos tipos de procedimientos:

• Empírico: señala que algo está basado en la práctica, experiencia y en la observación de los hechos. La
palabra empírico es de origen griego “empeirikos” que significa “experimentado".
• Analítico: consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar
las causas, la naturaleza y los efectos. Es necesario conocer la naturaleza del fenómeno y objeto que se estudia
para comprender su esencia. Este método nos permite conocer más del objeto de estudio, con lo cual se puede:
explicar, hacer analogías, comprender mejor su comportamiento y establecer nuevas teorías.

1.3. La física y su relación con otras ciencias

Desde la Antigüedad las personas han tratado de comprender la naturaleza y los fenómenos que en ella se observan: el
paso de las estaciones, el movimiento de los cuerpos y astros, etcétera.

En el siglo XXV a. C., los egipcios hicieron una observación detallada de los astros y crearon un calendario solar.
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En el siglo XX a. C., los babilonios realizaron una división del camino del Sol en 12 partes, instaurando el zodiaco (Uso de
constelaciones para definir la época del año).

En 1543 Nicolás Copérnico sugiere el modelo heliocéntrico del Universo, con el Sol en el centro del Universo (Redefiniendo
la astronomía).

En 1572 Tycho Brahe descubre una supernova en la constelación de Casiopea con un rudimentario telescopio.

En 1605, Kepler logró calcular la órbita elíptica del planeta Marte y con ello estableció el referente para proponer sus leyes
sobre el movimiento de los planetas (pionero en usar las leyes de Newton).

En 1609, Galileo fue pionero en la experimentación para validar las teorías de la Física. Se interesó en el movimiento de
los astros y de los cuerpos. Usando el plano inclinado descubrió la ley de la inercia de la dinámica y con el telescopio (que
rediseñó) observó que Júpiter tenía satélites girando alrededor de él y también estudió la superficie de la Luna.

En 1687, Newton formuló las leyes clásicas de la dinámica (leyes de Newton), publicadas en su libro Principia Matematica,
donde sienta las bases de la mecánica y la ley de la gravitación universal (creando el cálculo diferencial).

En 1855 Maxwell creó la teoría del electromagnetismo, que considera la luz como una onda electromagnética (Las leyes
de Maxwell son la base de las telecomunicaciones).

A finales de este siglo se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad, dando comienzo al campo de la
Física nuclear (Base de la obtención de energía en plantas nucleares).

Los principios de la mecánica clásica, la termodinámica, la óptica y el electromagnetismo fueron desarrollados antes de
1900. Pero los campos de la termodinámica y el electromagnetismo no se desplegaron hasta la parte final del siglo XIX,
principalmente porque antes de esa época los aparatos para experimentos controlados en estas disciplinas eran o muy
burdos o no estaban a disposición (obligando a acelerar la creación de nueva tecnología).

Los vehículos impulsados por gasolina y los vehículos híbridos usan muchos de los conceptos y principios de la mecánica.

1.4. División de la física para su estudio

El estudio de la física se divide en diez áreas primordiales:

Física clásica:

1. mecánica clásica, estudia el movimiento de los objetos que son grandes en relación con los átomos y se mueven
con una rapidez mucho más lenta que la de la luz;
2. termodinámica, trata del calor, el trabajo, la temperatura y el comportamiento estadístico de los sistemas con
gran número de partículas;
3. electromagnetismo, le competen la electricidad, el magnetismo y los campos electromagnéticos;
4. óptica, estudia el comportamiento de la luz y su interacción con los materiales;
5. Acústica: estudia el sonido, infrasonido, ultrasonido utilizando modelos que se apoyan de las Matemáticas.

Física moderna: nació primordialmente porque la física clásica no era capaz de explicar muchos fenómenos físicos.

1. relatividad, teoría que describe los objetos que se mueven con cualquier rapidez, incluso los que se aproximan a
la rapidez de la luz; también modifica por completo los conceptos tradicionales de espacio, tiempo y energía.
2. mecánica cuántica, un conjunto de teorías que conectan el comportamiento de la materia al nivel
submicroscópico con las observaciones macroscópicas.
3. Física nuclear: estudia los núcleos atómicos, en sus propiedades y comportamiento.
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4. Física atómica: estudia los átomos en sus propiedades y comportamiento.

5. Física de partículas: estudia la materia en sus componentes fundamentales y las interacciones entre estos.
6. Física del estado sólido: empleando conocimientos de la Mecánica cuántica, el Electromagnetismo y la Metalurgia,
esta disciplina estudia, como su nombre lo dice, las propiedades físicas de los sólidos (esta no está en el mapa
mental).

1.5. Sistemas de unidades

Medir es comparar una magnitud con otra de la misma especie, que de manera arbitraria o convencional se toma como
base, unidad o patrón de medida.

Al medir siempre intervienen tres aspectos:

• Lo que se mide.
• El aparato o instrumento de medición.
• Las unidades de medida del sistema establecido.

En 1960 un Comité internacional estableció un conjunto de estándares para las cantidades fundamentales de la ciencia.
Se llama SI (Sistema Internacional) y sus unidades fundamentales de longitud, masa y tiempo son metro, kilogramo y
segundo, respectivamente, De ahí que también se le denomina sistema de unidades MKS. Otros estándares para las
unidades fundamentales SI establecidas por el Comité son las de temperatura (el kelvin), corriente eléctrica (el ampere),
la intensidad luminosa (la candela) y la cantidad de sustancia (el mol).
Las siete unidades fundamentales del SI se presentan en la siguiente tabla con el símbolo correspondiente:
Magnitud fundamental Unidad patrón Símbolo
Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Corriente eléctrica Ampere A
Temperatura Kelvin K
Cantidad de sustancia Mol mol
Intensidad luminosa Candela cd

De las siglas de centímetro, gramo y segundo se derivó el nombre como Sistema CGS y fue utilizado para expresar
cantidades pequeñas. En la actualidad el sistema de medición que utilizamos es el SI. En la siguiente tabla se encuentran
algunas de las magnitudes fundamentales y derivadas de uso más frecuente, así como su equivalencia en el sistema CGS
y el sistema inglés.
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1.6. Múltiplos y submúltiplos

Además de las unidades básicas del SI (metro, kilogramo y segundo), también se pueden utilizar otras unidades como
kilómetro, milímetro, nanosegundo, etc., donde los prefijos kilo, mili y nano denotan múltiplos o submúltiplos de la unidad
patrón en potencias de 10.
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1.7. Factores de conversión

Cuando se resuelven problemas de Física, a menudo las magnitudes de las cantidades están expresadas en diferentes
unidades físicas. Por ejemplo, si en un problema la longitud de un objeto está expresada en metros y la queremos sumar
con otra enunciada en kilómetros, para efectuar la operación es necesario que ambas cantidades estén expresadas en la
misma unidad de medida, ya sea en metros o kilómetros. En matemáticas, a este proceso se le conoce como conversión
de unidades.

El sistema inglés
El sistema inglés, o también llamado sistema FPS (foot, pound, second – pie, libra, segundo), considera el peso como una
cantidad física fundamental y la masa como una cantidad física derivada (Cuéllar, 2013). Este sistema se utiliza
actualmente en Estados Unidos, por lo que es conveniente utilizar factores de conversión al Sistema Internacional.

Nota: Aquí se usa kg-fuerza en vez de kg-masa. Ya que los kg-fuerza están relacionados con el peso (Newton o libra), y kg-
masa están relacionados con la masa (kg o slug).

Magnitud Unidad de medida en el sistema Unidad de medida en el SI Unidad de medida en el CGS

fundamental ingles
Longitud Pulgada (inche-in) 0.0254 m 2.54 cm
Pie (foot-ft) 0.3048 m 30.48 cm
Yarda (yard-yd) 0.9144 m 91.44 cm
Milla (mile-mi) 1609 m
Masa Libra (lb) 0.454 kg 454 g
Onza (oz) 0.02835 kg 28.35 g
Volumen Galón (gal) 3.785 l 3785 ml
Onza líquida (fl oz) 0.0296 l 29.6 ml
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Ejemplos

1. Si un libro tiene una longitud de 21.6 cm, ¿cómo se expresa en metros esta longitud?
1𝑚
21.6𝑐𝑚 ( ) = 0.216 𝑚
100𝑐𝑚
2. ¿Cuántos segundos equivalen a 27 minutos?
60𝑠
27 min ( ) = 1620 𝑠
1min
3. Si una mesa de cocina tiene un área de 21,600 cm2, ¿a cuántos m2 equivalen?

(1𝑚)2 1𝑚2
21600𝑐𝑚2 [ ] = 21600𝑐𝑚 2
( ) = 2.16𝑚2
(100𝑐𝑚)2 10000𝑐𝑚2

4. Para una receta de cocina, una señora tiene una bolsa con 1 kg de harina, pero su báscula solamente pesa en
miligramos. ¿Cuál sería la equivalencia?
𝟏𝟎𝟎𝟎𝒈 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎𝒈
𝟏𝒌𝒈 ( )( ) = 𝟏, 𝟎𝟎𝟎, 𝟎𝟎𝟎 𝒎𝒈
𝟏𝒌𝒈 𝟏𝒈
5. En una carrera, una persona ha trotado durante 2 h y media, pero quiere saber cuántos segundos corresponden.
𝟔𝟎𝒎𝒊𝒏 𝟔𝟎𝒔 𝟔𝟎𝒔
𝒉𝒓 + 𝟑𝟎 𝒎𝒊𝒏 = 𝟐 𝒉𝒓 ( )( ) + 𝟑𝟎𝒎𝒊𝒏 ( ) = 𝟕𝟐𝟎𝟎 + 𝟏𝟖𝟎𝟎 = 𝟗𝟎𝟎𝟎𝒔
𝟏𝒉𝒓 𝟏𝒎𝒊𝒏 𝟏𝒎𝒊𝒏
6. Un ciclista viaja a una velocidad de 28 km/h. ¿A cuántos m/s viaja el ciclista?
𝒌𝒎 𝟏𝟎𝟎𝟎 𝒎 𝟏 𝒉𝒓
𝟐𝟖 ( )( ) = 𝟕. 𝟕𝟕𝟕 𝒎/𝒔
𝒉𝒓 𝟏 𝒌𝒎 𝟑𝟔𝟎𝟎 𝒔
7. Se desea conocer cuántos litros le caben a una alberca olímpica de 50 m de largo, 25 m de ancho y 2.7 m de
profundidad.

𝑉 = (50 𝑚)(25 𝑚)(2.7 𝑚) = 3375 𝑚3

1000 𝑙𝑡
3375 𝑚3 ( ) = 3,375,000 𝑙𝑡
1 𝑚3
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Más ejemplos:

1. A una persona que llega a un aeropuerto en Estados Unidos le cobran un sobrepeso en sus maletas, ya que su
equipaje excedió en 25 lb del límite permitido. Esta persona tenía entendido que podía excederse 10 kg, ¿rebasó
el límite? Si rebasó el límite
0.454 𝑘𝑔
25 𝑙𝑏 ( ) = 11.35 𝑘𝑔
1 𝑙𝑏
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2. Una persona en Estados Unidos necesita colocar un vidrio de 1.6 m de largo por 0.7 m de ancho, pero al ir a
comprarlo no sabe las medidas en pies. ¿Cuáles son esas medidas?
1 𝑓𝑡 1 𝑓𝑡
1.6 𝑚 ( ) = 5.249 𝑓𝑡 𝑦 0.7 𝑚 ( ) = 2.2965 𝑓𝑡
0.3048 𝑚 0.3048 𝑚
3. Una persona que vive en Estados Unidos necesita pintar su casa y requiere 30 litros de pintura. Al ir a comprarla,
se da cuenta que las etiquetas de las cubetas vienen marcadas en galones, no en litros. ¿Cuántos galones necesita
comprar para pintar su casa?
1 𝑔𝑎𝑙
30 𝑙 ( ) = 7.926 𝑔𝑎𝑙
3.785 𝑙
4. Una persona viaja en su automóvil de Estados Unidos a México a vacacionar. Su auto solamente marca mi/h, y
entrando a México ve en la carretera que el límite de velocidad máxima es de 120 km/h. ¿A qué velocidad en mi/h
necesita conducir para que no lo infraccionen?
𝑘𝑚 1 𝑚𝑖
120 ( ) = 74.58 𝑚𝑖/ℎ𝑟
ℎ 1.609 𝑘𝑚
5. A una madre primeriza le dice el pediatra que le dé 2.5 oz de leche de soya a su bebé después de los seis meses,
pero el biberón sólo marca en mililitros. ¿Cuál es la equivalencia?
29.6 𝑚𝑙
2.5 𝑜𝑧 ( ) = 74 𝑚𝑙
1 𝑜𝑧

1.8. Notación científica

Notación científica: es la que permite escribir grandes o pequeñas cantidades en forma abreviada con potencias de 10,
con un número a la izquierda del punto decimal.

Conversión de notación decimal a científica

Para representar un número pequeño en notación científica, el punto decimal se recorre a la derecha y la potencia queda
negativa; el exponente se determina tomando cuantos lugares el punto se recorrió.

Para representar en notación científica un número grande o con muchos ceros, el punto decimal (que no se escribe, pero
está hasta la derecha de la cantidad) se recorre a la izquierda tantos lugares como indica la potencia y la potencia queda
positiva.
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