La siguiente tabla se refiere a los galones de gasolina corriente que tanquearon la semana pasada, en un autos

2.8 1.7 2.8 2.0 2.5 1.8 2.9

3.8 4.7 3.3 6.9 5.0 2.6 4.0
4.8 5.3 4.9 3.0 3.9 2.0 5.6
6.1 3.0 1.9 6.4 2.6 2.0 2.0

¿En cuántas clases o categorías es más conveniente o desea agrupar los datos recolectados?
ECUACIÓN: NI=1 + 3,3 *LOG(n) n= 39
NI= 1 + 1,3 . LOG (39)
NI= 6.2505132 ≈ 5
¿Cuál es el tipo de variable relacionado con la situación o fenómeno en estudio?
Es una variable cuántitativa
¿Cómo se construyen estas clases o categorías?
Xmax= Valor máximo 6.9
Xmin= Valor mínimo 1.7
R= Rango 5.2
A= Amplitud de l 1.04
Cómo se construye una distribución de frecuencias?
NI L Inferior L Superior fi fr FA FR
1 1.7 2.74 13 0.33333333 13 0.33333333
2 2.74 3.78 12 0.30769231 25 0.64102564
3 3.78 4.82 6 0.15384615 31 0.79487179
4 4.82 5.86 5 0.12820513 36 0.92307692
5 5.86 6.9 3 0.07692308 39 1
a semana pasada, en un autoservicio, una muestra de vehículos esogidos al azar

3.6 2.2 3.0 1.7

2.7 4.1 3.4 1.8
2.3 4.5 2.9 1.9
2.6 3.1 2.0
2.0
colectados? 2.0
2.0
2.2
2.3
2.5
2.6
2.6
2.6
2.7
2.8
2.8
2.9
2.9
3.0
3.0
3.0
3.1
3.3
3.4
3.6
3.8
3.9
4.0
4.1
4.5
4.7
4.8
4.9
5.0
5.3
5.6
6.1
6.4
6.9
 Se interrogó a una muestra de clientes de una cafetería sobre el tipo de bebida gaseosa que prefi

Cocacola Quatro Pepsicola Cocacola Postobón Link Postobón

Postobón Pepsicola Seven Up Pepsicola Cocacola Cocacola Quatro
Quatro Link Cocacola Postobón Pepsicola Sprite Pepsicola
Sprite Cocacola Postobón Cocacola Postobón Cocacola Postobón
Cocacola Quatro Pepsicola Link Cocacola Postobón Sprite

¿De qué tipo de variable son los datos mostrados anteriormente?

Variable Cualitativa
¿Realice una tabla de distribución de frecuencias y su respectivo histograma?
CLASE fi fr FA FR
Cocacola 10 0.28571429 10 0.28571429
Postobón 8 0.22857143 18 0.51428571
Quatro 4 0.11428571 22 0.62857143
Sprite 3 0.08571429 25 0.71428571
Pepsicola 6 0.17142857 31 0.88571429
Seven Up 1 0.02857143 32 0.91428571
Link 3 0.08571429 35 1
n 35

fi
12
10
10
8
8
6 fi
6
4
4
3 3

2
1

0
Cocacola Postobón Quatro Sprite Pepsicola Seven Up Link
po de bebida gaseosa que prefieren obteniéndose los siguientes resultados:
 Una muestra de 41 días del número de transacciones que se realizan por día en un cajero au

73 68 76 71 60 41 91
83 56 79 62 64 87 66
87 91 78 49 91 72 63
47 81 54 90 77 63 52
80 84 36 67 51 45 61

¿De qué tipo de variable son los datos mostrados anteriormente?

Variable cuántitativa
¿Realice una tabla de distribución de frecuencias y su respectivo histograma?
NI= 6.32218673 ≈ 5
n=41
Xmax= 91
Xmin= 36
R= 55
A= 11

NI L Inferior L Superior fi fr FA FR
Clase 1 36 47 3 0.07317073 3 0.07317073
Clase 2 47 58 7 0.17073171 10 0.24390244
Clase 3 58 69 11 0.26829268 21 0.51219512
Clase 4 69 80 9 0.2195122 30 0.73170732
Clase 5 80 91 11 0.26829268 41 1

fi
12 11 11

10 9

8
7
fi
6

4 3

0
Clase 1 Clase 2 Clase 3 Clase 4 Clase 5
ealizan por día en un cajero automático, se presenta la siguiente tabla:

67 85 36
74 41
68 45
75 47
57 49
51
52
54
56
57
60
61
62
63
63
64
66
67
67
68
68
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
83
84
85
87
87
90
91
91
91
La venta en millones de pesos, durante la temporada decembrina, de una muestra de pequeñas empresas esco
Construya columnas para la frecuencia acumulada, la frecuencia relativa y la frecuencia relativa porcentual

VENTAS / EMPRESA N. DE EMPRESAS fr FA FR

(MILLONES DE $)

11 16 10 0.08130081 10 0.08130081
16 21 31 0.25203252 41 0.33333333
21 26 38 0.30894309 79 0.64227642
26 31 27 0.2195122 106 0.86178862
31 36 13 0.10569106 119 0.96747967
36 41 4 0.03252033 123 1
TOTAL: 123
pequeñas empresas escogidas al azar se presentan en la siguiente distribución de frecuencias
relativa porcentual
PRUEBA DE DESEMPEÑO ANTES DE INICIAR EL PROGRAMA PRUEBA DE DESEMPEÑO AN

TIEMPO/ATLETA N. DE ATLETAS TIEMPO/ATLETA

(SEGUNDOS) (SEGUNDOS)

Tiempo 60 - 64 3 60
Tiempo 64 - 68 4 64
Tiempo 68 - 72 8 68
Tiempo 72 - 76 18 72
Tiempo 76 - 80 11 76
Tiempo 80 - 84 6 80
TOTAL: 50

A) ¿Cómo se puede examinar gráficamente el efecto de la aplicación de este nuevo programa?

20
18
18
16 15
14
12 11 11
10 9 Antes del programa
8 8 Un mes después del
8 programa
6
6
4 4
4 3 3
2
0
Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo Tiempo
60 - 64 64 - 68 68 - 72 72 - 76 76 - 80 80 - 84

B) Utiliza este análisis datos gráfico y escriba una conclusión sobre los resultados que se están obteniendo?

Aumentó la cantidad de atletas con menor tiempo de llegada, después de iniciado el progra
Antes De 60 a 64 segundos 3 atletas - luego 4 atletas
Antes De 64 a 68 segundos 4 atletas - luego 9 atletas
Antes De 68 a 72 segundos 8 atletas - luego 11 atletas
 Disminuyó la cantidad de atletas con mayor tiempo de llegada, después de iniciado el progra
Antes De 72 a 76 segundos 18 atletas - luego 15 atletas
Antes De 76 a 80 segundos 11 atletas - luego 8 atletas
Antes De 80 a 84 segundos 6 atletas - luego 3 atletas

Por lo cuál el programa ha sido exitoso durante el mes de funcionamiento.

RUEBA DE DESEMPEÑO ANTES DE INICIAR EL PROGRAMA

IEMPO/ATLETA N. DE ATLETAS
SEGUNDOS)

64 4
68 9
72 11
76 15
80 8
84 3
TOTAL: 50

grama
ués del

e se están obteniendo?

spués de iniciado el programa

espués de iniciado el programa
A) ¿Cuál fue el puntaje máximo obtenido por estos aspirantes?
Xmax= 0.3
A) ¿Cuál fue el puntaje mínimo obtenido por estos aspirantes?
Xmin= 0.05
C) Qué porcentaje de los aspirantes obtuvieron más de 70 puntos?
26% de los estudiantes
D) Entre qué puntajes se concentraron los resultados de la mayoría de los estudiantes?
Entre 50 a 60
E) De acuerdo a las normas del concurso, si más de la mitad de los aspirantes obtuvieron menos de 60 puntos s
Con un puntaje menor a 60 puntos está el 50% de los estudiantes, como no es más de la mitad según las normas
btuvieron menos de 60 puntos se debe declarar desierto el concurso. ¿cuál es su recomendación? ¿por qué?
ás de la mitad según las normas del concurso la prueba es valida para elegir.
A los clientes con facturas de $108.000 en adelante, porque es donde hay una mayor brecha de client
hay una mayor brecha de clientes (11%)