Derecho Constitucional
Derecho Constitucional
Derecho Constitucional
I PERIODO ACADEMICO
DOCENTE:
S1 PNP Enrique Jonathan CHACÓN VASQUÉZ
ESTUDIANTE PNP:
Leiser Clever PECHE PAISIJ N° de orden: 27
AÑO: 2022
DERECHO CONSTITUCIONAL
AÑO: 2022
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ------------------------------------------------------------------------------
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CONCLUSIONES ----------------------------------------------------------------------------- 24
RECOMENDACIONES ---------------------------------------------------------------------- 25
BIBLIOGRAFÍA -------------------------------------------------------------------------------- 26
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DERECHO CONSTITUCIONAL
ANEXOS -----------------------------------------------------------------------------------------
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INTRODUCCIÓN
Por esta razón, este trabajo tiene como objetivo poner al alcance de los
Alumnos PNP y al público los concepto e instituciones básicas del derecho
constitucional, constitución y derechos fundamentales en un lenguaje directo y
sencillo, sin perder por ello el rigor académico establecidos por el docente.
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DERECHO CONSTITUCIONAL
MARCO TEÓRICO
A. DERECHO CONSTITUCIONAL
El derecho constitucional es un conjunto de normas que establece los
principios fundamentales del Estado. Así, define el sistema jurídico o
político, regula las instituciones del Estado y garantiza una serie de
derechos para los individuos a través de la Constitución. Es decir, Esta
rama del derecho público estudia el conjunto de fuentes, principios y
reglas que determinan la organización del Estado de un país. También,
las instituciones y organización territorial del mismo.
El derecho constitucional se refiere a normas que responden a unos
planteamientos valorativos, como el reconocimiento del conjunto de
derechos fundamentales para los ciudadanos y la limitación, división y
organización del poder. Así, en las constituciones se establece la
división de poder judicial, ejecutivo y legislativo.
Las normas constitucionales regulan las instituciones políticas del
Estado, como parlamento, gobierno, tribunales, la corona, etc. De estos
define su organización, la distribución del poder en las instituciones y la
configuración territorial del Estado (unitario, regional o federal). Por otro
lado, La fuente del derecho constitucional y su objeto de interpretación y
aplicación es la Constitución. Esta es norma primaria y fundamental de
los Estados.
La Constitución se encuentra dentro de la jerarquía de las normas en la
primera posición, es decir, que ninguna otra norma, aunque sea
internacional, puede vulnerar los principios establecidos en la
Constitución. En suma, todas las demás normas deben ser conformes y
derivarán de la Constitución que es la norma suprema.
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CLASES DE CONSTITUCIONES.
El estudio de las constituciones permite algunas diferencias importantes
entre ellas, que permiten clasificarlas en torno a ciertos criterios: su
forma de expresión, su procedimiento de reforma y su vigencia real.
- Tipos de Constituciones por su forma de expresión:
Constituciones consuetudinarias o tradicional. - Las
constituciones consuetudinarias son mezcla de usos y
costumbres sobre la manera de gobernarse, fruto de la
idiosincrasia de un pueblo concreto. Suelen estar
acompañadas de algún texto escrito de carácter parcial por lo
que podemos decir que tienen una pluralidad de fuentes
normativas. Ejemplos de Constituciones consuetudinarias los
tenemos en la Constitución inglesa y la de Israel.
Constituciones escritas. - Las constituciones escritas son
incorporadas por lo general a un texto único, pero a veces
formadas por una pluralidad de textos. Además, emanan del
pueblo y tienen supremacía jerárquica.
- Tipos de Constituciones por la mayor o menor dificultad de
modificación:
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a los dos tercios del número legal de congresistas. En este último caso,
se prescinde de la consulta popular a través del
referéndum (artículo 206 CP).
A partir de la consideración de la Constitución como norma fundamental
del ordenamiento jurídico, el Tribunal Constitucional con acierto, ha
derivado la obligación de interpretar el ordenamiento jurídico entero
“desde y conforme” a la Constitución. Así ha dicho el mencionado Alto
Tribunal: “el Tribunal Constitucional debe recordar que, en todo
ordenamiento que cuenta con una Constitución rígida y, por tanto, donde
ella es la fuente suprema, todas las leyes y disposiciones
reglamentarias, a fin de ser válidamente aplicadas, deben
necesariamente ser interpretadas ‘desde’ y ‘conforme’ con la
Constitución”.
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a) DERECHO A LA VIDA
Concepto. - La vida es un derecho inherente a la persona
humana y presupuesto jurídico de los demás derechos
reconocidos por la Constitución y los tratados internacionales. Así
lo ha dejado establecido el Tribunal Constitucional en la
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b) DERECHO A LA IDENTIDAD
Concepto. - El derecho a la identidad, en el sentido estricto del
término, es de reciente creación o reconocimiento por las nuevas
constituciones redactadas en las últimas décadas, puesto que ni
en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el
Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos o en la
Convención Americana sobre Derechos Humanos encontramos
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d) DERECHO A LA IGUALDAD
Concepto. - La igualdad es un derecho fundamental de todo ser
humano derivado del valor dignidad inherente a la persona
humana, reconocido a nivel nacional e internacional. Tiene un
doble significado: 1º Como un derecho subjetivo, individualmente
exigible para ser tratado sin discriminación y 2º Como un principio
rector del ordenamiento jurídico del Estado constitucional de
derecho. Como derecho subjetivo, es un derecho de raigambre
liberal, entendido fundamentalmente como igualdad ante la ley.
Desde este punto de vista, la igualdad aparece con un contenido
revolucionario que pretende liquidar el injusto sistema absolutista
de legislar en función de los estados o de las personas.
La igualdad ante la ley, de un lado, opera como un límite para la
actuación del legislador, cuyas leyes tendrán un contenido
general y, de otro, como una obligación de los órganos públicos a
no aplicarla de manera distinta a personas que se encuentran en
situaciones similares.
Este derecho está íntimamente ligado al principio de no
discriminación que subyace a los derechos en general e informa
su goce y ejercicio. Es, pues, una igualdad formal en donde el
Estado se mantiene neutral e imparcial frente a los particulares.
Derecho a la igualdad en la legislación nacional e internacional
En la Constitución Política del Perú
Artículo 2º.- Toda persona tiene derecho:
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
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a la protección del Estado y los derechos que gozan todos los peruanos
a la cuál servimos.
B. Se debe considerar que la constitución se encarga de garantizar y
proteger el Estado de Derecho de los ciudadanos de un país, por ende,
la institución Policial en todo momento debe respetar la supremacía
constitucional y conocer dicha norma, concientizando a todo su personal
mediante talleres de capacitación y especialización, esto a partir de la
problemática que algunos Policías desconocen de la tal importante
norma. Que, es un acuerdo de reglas de convivencia, es decir, una
forma de pacto político y social. Se llama así porque integra, establece,
organiza, constituye las normas que rigen a la sociedad de un país.
C. Referente a los derechos fundamentales, se recomienda brindar
capacitación profunda, orientada a situaciones reales, especialmente a
los efectivos que realizan la función operativa de la PNP, quienes
aplican el uso de la fuerza a diario durante sus intervenciones,
situaciones en las cuales cometen en algunos casos abusos violentando
los derechos de los ciudadanos, como es la vida, integridad física y
psicológica, libertada, libertad de expresión, etc.
BIBLIOGRAFÍA
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ANEXOS
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