PA 2 Mecánica Vectorial Edi Aponte

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Nombre: Edi Juan Aponte Taguada

Producto Académico N° 2: Tarea

Criterio Detalle
Tema o asunto Análisis estructural - Armaduras
Enunciado Lee el siguiente problema:
En la figura se muestra una parte de la armadura de una torre de una línea de
transmisión. Para la carga mostrada:
a) Determinar el valor de las fuerzas FHJ y FJK indicando si la fuerza está a
tensión o a compresión.
b) Determinar el valor de las fuerzas FHI y FHK indicando si la fuerza está a
tensión o a compresión.
c) Determinar el valor de las fuerzas FIK y FIN indicando si la fuerza está a
tensión o a compresión.
d) Determinar el valor de las fuerzas FKO y FKN indicando si la fuerza está a
tensión o a compresión.
e) Se sabe que existen diferentes tipos de torres de líneas de transmisión de
energía eléctrica. Indagar cuales son las dimensiones en metros de tres
modelos diferentes de torres de líneas de transmisión de energía eléctrica
utilizados en la vida real, estos datos deben estar fundamentada con fuentes
científicas válidas.

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Instrucciones para • Desarrolla el problema, en un cuadernillo de hoja cuadriculada,
presentar el archivo justificando por completo todos los cálculos realizados indicando los
en el aula virtual principios, leyes y condiciones utilizados.
• Representa gráficamente cada vector y/o componente
considerando el sistema cartesiano convencional.
• Aplica las ecuaciones de equilibrio según corresponda, considera los
cálculos necesarios y finalmente indica tus respuestas en forma clara
y con las unidades correspondientes.
• Para presentar el trabajo, deberás escanear la hoja del cuadernillo.
• Guarda el archivo en formato PDF y envíalo a través del ícono Enviar
Producto Académico No. 2, que encontrarás en tu aula virtual.
• Revisar la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.

Referencias para • Unidad 2 del manual autoformativo


realizar la actividad • Bedford, A. (2012). Ingeniería Mecánica - Estática (5ª ed New Jersey:
Pearson Prentice Hall, páginas 277-288.
• Meriam, J. L. (2010). Mecánica para ingenieros - Estática (7ª ed.).
Nueva York: John Wiley y Sons Inc., páginas 165-201
Consideraciones:

Rúbrica de evaluación:

En proceso No logrado
CATEGORÍA Logrado (4) Insuficiente (1)
(2) (0)
Representació Los gráficos
Los gráficos Los gráficos
n representan No aparecen
representan la representan la
aproximadamente identificados los
Gráfica situación física con situación física con
la situación física datos correctos
Diagrama de los datos los datos
con los datos en un gráfico
cuerpo libre identificados con identificados, pero
identificados con inconsistente.
(D.C.L.) precisión con imprecisiones.
errores
No se
Todos los Todos los Parte de los
encuentran
conceptos y conceptos y conceptos y
contenidos
contenidos claves contenidos claves contenidos claves
claves en el
Planteamiento aparecen en el aparecen en el aparecen en el
planteamiento;
del problema planteamiento y planteamiento; planteamiento;
pero, sin
además se pero, sin pero, sin
fundamentar el
fundamenta el fundamentar el fundamentar el
método
método utilizado. método utilizado. método utilizado.
utilizado.
Los cálculos
Los cálculos Los cálculos no
justifican
justifican el justifican el Los cálculos no
aproximadamente
planteamiento del planteamiento del justifican el
el planteamiento
problema en forma problema en forma planteamiento
del problema en
secuencial y secuencial y del problema y
Cálculos forma secuencial y
ordenada y ordenada y no permiten
realizados permiten
ordenada y
permiten determinar los
permiten
determinar los determinar los resultados
determinar los
resultados resultados solicitados.
resultados
solicitados. solicitados.
solicitados.

Los resultados Los resultados Los resultados Los resultados


Resultados obtenidos verifican obtenidos verifican obtenidos verifican obtenidos no

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En proceso No logrado
CATEGORÍA Logrado (4) Insuficiente (1)
(2) (0)
las leyes que las leyes que parcialmente las verifican las
fundamentan el fundamentan el leyes que leyes que
fenómeno y son fenómeno y son fundamentan el fundamentan el
presentados en presentados en fenómeno y son fenómeno y no
forma precisa con forma aproximada presentados en son presentados
las unidades con las unidades forma aproximada en forma
pertinentes. pertinentes. con las unidades no correcta.
pertinentes.
Justifica con juicio
Justifica con juicio Justifica
crítico y actitud
crítico y actitud parcialmente el
responsable el
responsable el mayor consumo de
mayor consumo de No justifica lo
Justificación mayor consumo de combustible, sin
combustible, solicitado.
combustible, sin fundamentar con
fundamentando
utilizar fuentes fuentes científicas
con fuentes
científicas válidas válidas
científicas válidas.
Total
Nota:

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PRODUCTO ACADEMICO 02

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