1813 - SP - Matematica Ii - (D) - T2GL - 00 - CP - Saico Oscco Mario

1813 – MATEMATICA II
EXAMEN PARCIAL DE TEORÍA 2022 – II

DIURNO
CÓDIGO : 202211062 NOTA

ALUMNO : Nicole Ariana Barbagelata Ore
FECHA : 10/10/22
INDICACIONES AL ALUMNO
• Debe identificarse con la presentación de su carné de alumno

• Escriba su nombre completo con letra imprenta legible en el espacio indicado para tal fin
• Una vez iniciada la evaluación, queda prohibido salir del aula.
• Todo caso de indisciplina o plagio será sancionado de acuerdo al Reglamento de disciplina Art. 17.3,
Art. 17.3.1.a., Reglamento de estudio Art. 16.3.3.c.
• Escriba ordenadamente y con letra legible.
• Está prohibido el intercambio de materiales.
• Escriba con lapicero. Secretaría Académica rechaza las solicitudes de revisión de notas si el examen
es respondido con lápiz.
• Apague y guarde su teléfono celular.
• No arranque hojas del examen.
• No use hojas adicionales.
• La duración del examen está indicada en la prueba.
• Cuide su redacción.
• Reglamento de disciplina Art. 17.3. “Constituye una falta el incumplimiento por desconocimiento o
violación de las normas que se establecen en el presente reglamento. Se consideran responsables
de las faltas tanto a los autores directos como a los cómplices, y quienes hayan omitido la obligación
de denunciarlos oportunamente.”
• Reglamento de disciplina Art. 17.3.1.a. “Son faltas contra la probidad académica: copiar de
cualquier manera un trabajo académico y/o examen o evaluación de cualquier tipo. Esto es, una
prueba, un examen, una práctica o una asignación académica. Esta falta puede detectarse durante
la evaluación propiamente dicha, o comprobarse durante la calificación de la misma”.
• Reglamento de estudio Art. 16.3.3.c: “El alumno que, por algún motivo, sea sancionado por el
docente como falta a la probidad académica durante la realización del examen será calificado con
nota cero (00), que en el sistema equivale al código 99”.
Observaciones.:
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC
DIRECCIÓN ACADÉMICA
CARRERA PROFESIONALES
CURSO : Matemática II
NOTA
PROFESOR : Ing. Mario Rolando Saico Oscco
SEMESTRE : 2022 – II
CICLO : II
SECCIÓN : T2GL (D)
FECHA :
DURACIÓN : 6 hrs
ALUMNO (A) : Nicole Ariana Barbagelata Ore
EVALUACION PARCIAL TEÓRICA – CP
Logro
Tenga presente que el logro de esta evaluación, es que usted trabaje de manera individual. Maneje
los conceptos de Determinantes, plano cartesiano, distancia entre dos puntos, área de un triángulo.
Consideraciones generales
• Considerar el orden en el desarrollo, la limpieza y la claridad de las respuestas.
• Todo dispositivo electrónico (teléfono celular, tableta u otro) deberá permanecer apagado durante la
evaluación. No se permitirá el uso de éstos dispositivos durante la evaluación.
• En caso de que el tipo de evaluación permita el uso de calculadora, éstas no podrán ser programables.
• No está permitido el uso o consulta de cuadernos, separatas, libros o cualquier material de la
asignatura durante el desarrollo de la evaluación.
Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Pregunta
Máximo Obtenido Sustento Puntaje
1 05
2 05
3 05
4 05
Nota Recalificada
Pregunta 01
Calcular “x”
Respuesta:
Rúbrica
En Proceso:
Puntos Excelente: 5 puntos Bueno: 4 puntos Regular: 2 puntos
1 punto
Maneja perfectamente el Maneja perfectamente
concepto de determinantes. el concepto de Distingue el concepto
Distingue poco
Realiza cálculos correctos determinantes. Pero se de determinantes
05 del concepto
mostrando el procedimiento equivoca en los cálculos pero tiene problemas
Puntos de
adecuadamente para indicar finales al utilizar un en el manejo del
determinantes.
el resultado final. procedimiento. método de desarrollo.
Pregunta 02
Calcular “x” , “y” e “z”
Respuesta:
Rúbrica
En Proceso:
1 punto
Maneja perfectamente el Maneja perfectamente
concepto de determinantes. el concepto de Distingue el concepto
Distingue poco
Realiza cálculos correctos determinantes. Pero se de determinantes
05 del concepto
mostrando el procedimiento equivoca en los cálculos pero tiene problemas
Puntos de
adecuadamente para indicar finales al utilizar un en el manejo del
determinantes.
el resultado final. procedimiento. método de desarrollo.
Pregunta 03
Respuesta:
Rúbrica
En Proceso:
1 punto
Maneja perfectamente el Maneja el concepto de
Distingue el concepto
concepto de pares ordenados, pares ordenados y Distingue
de pares ordenados y
formula de la distancia de dos formula de la distancia poco del
05 algo del manejo de la
puntos. Realiza cálculos de dos puntos pero se concepto
Puntos ecuación de la
correctos mostrando el equivoca en los pares
distancia de dos
procedimiento cálculos finales. ordenados.
puntos.
adecuadamente.
Pregunta 04
Respuesta:
Rúbrica
En Proceso:
1 punto
Maneja perfectamente el Maneja el concepto de
Distingue el concepto
concepto de pares ordenados, pares ordenados y Distingue
de pares ordenados y
formula de la distancia de dos formula de la distancia poco del
05 algo del manejo de la
puntos. Realiza cálculos de dos puntos pero se concepto
Puntos ecuación de la
correctos mostrando el equivoca en los pares
distancia de dos
procedimiento cálculos finales. ordenados.
puntos.
adecuadamente.

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EVALUACION PARCIAL TEÓRICA – CP

Puntaje Llenar solo en caso de Recalificación justificada

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