S05.s1 - Material

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TEMA DE HOY:

FORMATO DE
LÁMINAS
FORMATO DE LÁMINAS
Y ROTULADO
DIBUJO ARQUITECTÓNICO I
(UNIDAD 02: TRAZOS BÁSICOS)

SESION 05
TRAZOS BÁSICOS
II UNIDAD
S TEMA ACTIVIDAD
3 Instrumentos Reconoce los materiales y formatos de entrega, así como los
de dibujo instrumentos que utilizará en el desarrollo del curso y la carrera.
Practica trazos rectos y curvos para generar tramas a mano alzada.
4 Dibujo lineal Practica trazos rectos y curvos para generar tramas con
instrumentos manuales.
5 Formatos de Realiza ejercicios alfanuméricos para mejorar el lenguaje gráfico.
láminas

Datos/Observaciones
DESPEJANDO DUDAS
DE LA SESION ANTERIOR

Datos/Observaciones
LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante conoce el
rotulado y los formatos de lámina usados con
mayor frecuencia en arquitectura.

Datos/Observaciones
UTILIDAD
Conocer los formatos de planos y realizar
un correcto rotulado son fundamentales
en el dibujo técnico ya que permiten
describir diversos componentes gráficos y
brindan información necesaria.

Datos/Observaciones
CONOCIMIENTOS PREVIOS
¿Qué formatos de láminas conoces?
¿Qué es un rotulado?

Datos/Observaciones
FORMATOS DE LÁMINAS
Se llama formato, al tamaño, posición y
dimensiones normalizadas que se le da
a un pliego de papel en milímetros.
Todos los dibujos se realizarán en este
papel, al objeto de unificar tamaños, y
de este modo poderlos encuadernar y
archivar de forma conveniente. Los más
usados son los de la serie A.
Serie Dimensiones

AO 841 x 1189
A1 594 x 841
A2 420 x 594
A3 297 x 420
A4 210 x 297
A5 148 x 210
A6 105 x 148
Para obtener las dimensiones de los formatos
pueden seguirse muchos métodos, pero el más
sencillo es la regla de división:

Todo formato se obtiene dividendo en dos


partes iguales el inmediato superior,
paralelamente al lado menor. Por tanto la
relación que existe entre dos formatos
sucesivos es de ½.
El uso de formatos la serie B, se centra cada vez menos en sobres,
carpetas, archivadores.
Se obtienen calculando las medias geométricas de los de la serie A.
El mecanismo de obtención es el siguiente: Serie Dimensiones
• Los lados menores se obtienen, hallando la media geométrica de BO 1000 x 1414
las dos dimensiones del formato de la serie A. B1 707 x 1000
• El lado menor se obtiene multiplicando el lado obtenido por la B2 500 x 707
raíz cuadrada (√2). B3 353 x 500
B4 250 x 353
Ejemplo: Para obtener el formato B0. B5 176 x 250
Dimensiones del A0: 1189 x 841, el lado menor será la media B6 125 x 176
geométrica de sus dimensiones: √2 1189×841 = 999,95 tomamos
1000
Luego el lado mayor será 1000 √2 = 1414
Por tanto las dimensiones del formato B0 serán de 1000 x 1414.
OTROS FORMATOS
SERIE “C” FORMATOS ALARGADOS O COMPUESTOS
Designación Medidas mm
1/3 A 4 99 x 210
Serie Dimensiones
1/4 A 4 74 x 210
CO 917 x 1297
1/8 A7 13 x 74
C1 648 x 917
C2 458 x 648
C3 324 x 458
C4 229 x 324
C5 162 x 229
C6 114 x 162
MARCOS Y MEMBRETES

Los marcos y submarcos son líneas de diferente grosor que enmarcan el


proyecto o su descripción. Los membretes brindan información del dibujo de
manera total o parcial, y de su elaboración.
OTROS TEXTOS INFORMATIVOS O DESCRIPTIVOS

Se refiere a los escritos


que complementan la
información gráfica y
que es relevante
conocer a fin de
entender todo el
proyecto.
DOBLADO
DE PLANOS
▪ La rotulación deberá
quedar en la parte
superior y ser visible.
▪ Desde A2 a A0 se hará
un plegado triangular
hacia atrás afín de no
agujerear esta parte en
el cosido, y poderlo
desplegar con facilidad.
ROTULADO
El rotulado es el conjunto de letras y/o números utilizados para trasmitir
información no gráfica en un dibujo técnico arquitectónico. Es sumamente
importante en el Dibujo Técnico ya que en la mayoría de los documentos
técnicos se hace necesario la inclusión de cifras y datos que lo identifiquen y
aclaren, por lo tanto, ayuda a la interpretación y realización de los dibujos.
Un buen rotulado le da claridad y belleza al dibujo, si no es legible y no está
correctamente distribuido, ocasiona confusiones y pérdida de tiempo.
LETRA
TÉCNICA
La letra técnica es
parte fundamental
de un dibujo ya que
informa, explica,
señala dimensiones
y forma parte de
una presentación
profesional.
Para una mejor letra técnica:
▪ Es adecuado conocer sus formas y
proporciones correctas.
▪ Tener orden y sentido en los trazos.
▪ Buscar la uniformidad (altura, inclinación,
intensidad, apariencia, espaciamiento
entre letras y entre palabras).
▪ Es recomendable usar LINEAS GUÍAS, que
delimitarán la altura de la letra. Puede
hacerse presionando suavemente el lápiz
dejando una línea fina o con 6H.
▪ Recuerda que mejora con la práctica
constante.
ERRORES EN LA ROTULACIÓN

Las letras no son uniformes en estilo

Las letras no son uniformes en altura

Las letras no son uniformemente verticales


Evite trazos gruesos y delgados (procure Los esparcimientos entre las letras
que el grupo de la letra sea uniforme). deben ser uniformes

Los esparcimientos entre las palabras deben ser


uniformes. La oración no debe inclinarse.
PROPORCIONALIDAD
EN EL ROTULADO
Ejemplo:
Para una altura de 10 mm tenemos:
• Alturas de mayúsculas h = 10 mm
• Alturas de minúsculas c = 7 mm
• Espacio entre letras a = 1,4 mm
• Espacio entre palabras e = 4,2 mm

Espacio entre palabras

Altura Altura
mayúsculas minúsculas
La gama de alturas h normalizadas de
escritura será la siguiente:
2,5 – 3,5 – 5 – 7 – 10 – 14 – 20 mm
Las alturas h (letras mayúsculas) y c (letras
minúsculas) no serán inferiores a 2,5 mm.
Por tanto, un texto cuya altura máxima sea
de 2,5 mm solo podrá escribirse con letras
mayúsculas.
La escritura podrá ser cursiva,
con una inclinación de 75°
SECUENCIA DE TRAZOS
MOMENTO PRÁCTICO
Apliquemos lo aprendido,
realizando un ejercicio gráfico

Datos/Observaciones
PAUTAS PARA LA EVALUACIÓN
• Usar hojas bond tamaño A4 y lápices disponibles.
• Desarrollar el ejercicio según lo establecido.
• Tienes 10 minutos para revisar el material, tras lo
cual puedes formular preguntas vía ZOOM
(levantando la mano).
• Resueltas las dudas, se da inicio al ejercicio.
• Al culminarlo, tómale una buena fotografía (o
escanéalo) y cargarlo en la tarea de Canvas
correspondiente, para su evaluación.
TEMÁTICA Realizar un rotulado sobre líneas guías. Cada lámina debe ser armónica
y leerse de arriba abajo y de izquierda a derecha. La línea guía permite
mantener la dimensión, proporción y legibilidad al limitar los contornos
(altura) de los caracteres.
ACTIVIDAD Marco: Realizar marcos para las láminas, a 10mm de cada borde de hoja.
Líneas guía: Presionando suavemente el lápiz (o usando un H), trazar
guías paralelas horizontales (cada 5mm) y verticales (cada 20mm).
Rotulado: Presionar con mayor fuerza (o usando un HB o B) para escribir
números y letras. Las letras deben ir cada tres, dos y un renglón, de
manera similar al gráfico adjunto
REQUISITOS ESCALA: 1/100 – Hoja A4 horizontal.
Nota: El trabajo debe conservarse ya que se adjuntará a su portafolio.

Datos/Observaciones
PASO 1
▪ Hacer marco a 10mm de
cada borde a cada hoja A4.
▪ En la primera hoja, trazar
líneas guías verticales y
horizontales:
• Sentido horizontal (@5mm)
• Sentido vertical (@ 20mm)
PASO 2
De manera similar al gráfico
adjunto, según el alfabeto:
▪ Insertar letras mayúsculas
y números cada TRES
RENGLONES.
▪ Insertar letras mayúsculas
y números cada DOS
RENGLONES.
▪ Insertar letras mayúsculas
y números cada UN
RENGLÓN.
PASO 3:
En la segunda hoja, trazar guías horizontales y escribir las siguientes frases (ver referencia):
▪ LA ARQUITECTURA ES EL JUEGO SABIO, CORRECTO Y MAGNÍFICO DE LOS VOLÚMENES
BAJO LA LUZ (LE CORBUSIER) → Letra de tres renglones de altura.
▪ LA ARQUITECTURA DEBE HABLAR DE SU TIEMPO Y LUGAR, PERO ANHELAR LA
ATEMPORALIDAD (FRANK GEHRY) → Letra de dos renglones de altura.
▪ DOY GRACIAS A LA ARQUITECTURA PORQUE ME HA PERMITIDO VER EL MUNDO CON
SUS OJOS (RAFAEL MONEO) → Letra de dos renglones de altura.
▪ SI UNA OBRA ES INTENSA, VÁLIDA Y TIENE UNA IDEA POTENTE, HARÁ QUE LAS
IMPERFECCIONES QUEDEN EN UN SEGUNDO PLANO (ALBERTO CAMPOS BAEZA) →
Letra de un renglón de altura.
Adicionalmente, el estudiante puede poner su nombre con letra técnica al final de la
lámina, en caso tenga el espacio necesario.
ROTULADO
CONCLUSIONES
¿Qué hemos aprendido
sobre el tema de hoy?

Datos/Observaciones
“CONSTRUCCIÓN
DE FIGURAS
PRÓXIMA SESIÓN GEOMÉTRICAS”
…No se lo pierda

Datos/Observaciones

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