CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL

INSTÍTUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

NORMA ACADEMICA INTERNA (NAI – 06)

REGLAMENTO DEL IAEE PARA EL TRABAJO

FINAL DE PROGRAMA DE
ESPECIALIZACIÓN

Norma Básica adoptada por el Instituto de Altos Estudios Estratégicos, para la

elaboración y presentación del trabajo final de programa como Culminación del
Programa de Especialización

1
 Contenido
CAPÍTULO I..............................................................................................................................4
DE LAS DISPOSICIONES PRELIMINARES...............................................................................4
CAPÍTULO II.............................................................................................................................5
DE LAS ETAPAS DEL TFPE.....................................................................................................5
1. Etapa de elaboración y aprobación del proyecto........................................................5
2. Etapa de desarrollo del TFPE...................................................................................5
3. Etapa de la calendarización de la defensa oral del TFPE.............................................6
4. Etapa de la presentación y defensa del TFPE..............................................................6
5. Etapa de publicación...................................................................................................6
CAPÍTULO III............................................................................................................................7
DEL TUTOR DEL TRABAJO....................................................................................................7
CAPÍTULO IV............................................................................................................................8
DE LOS CURSANTES.............................................................................................................8
CAPÍTULO V.............................................................................................................................8
DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL TFPE..............................................................8
A. Elementos preliminares..............................................................................................8
B. Cuerpo del trabajo......................................................................................................9
C. Elementos finales:.......................................................................................................9
CAPÍTULO VI..........................................................................................................................10
DEL INFORME FINAL DEL TFPE..........................................................................................10
CAPÍTULO VIII........................................................................................................................11
ASPECTOS FORMALES DE LOS PROYECTOS DE LOS TFPE...................................................11
CAPÍTULO IX..........................................................................................................................13
DE LA MESA EXAMINADORA.............................................................................................13
CAPÍTULO X...........................................................................................................................14
DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL TFPE............................14
CAPÍTULO XI..........................................................................................................................15
DE LA EVALUACIÓN DEL TFPE............................................................................................15
CAPÍTULO XIII........................................................................................................................16
DISPOSICIONES FINALES....................................................................................................16
Anexo 1. Modelo de Portada del Proyecto.....................................................................26
Anexo 2. Modelo de Contenido.......................................................................................27
Anexo 3. Datos de la Tapa y la Portada principal del Informe Final..........................28
Anexo 4 – Portada secundaria........................................................................................29

2
Anexo 5 – Página de catalogación..................................................................................30
Anexo 6. Página de aprobación......................................................................................31
Anexo 7. Página de aclaración........................................................................................32
Anexo 8. Página dedicatoria...........................................................................................33
Anexo 9. Página de Agradecimientos.............................................................................34
Anexo 10. Ejemplo de Resumen....................................................................................35
Anexo 11. Ejemplo de Contenido...................................................................................36
Anexo 12. Listados de figuras, tablas o fotografías.......................................................38
Anexo 12.1........................................................................................................................38
Anexo 12.2........................................................................................................................39
Anexo 12.3........................................................................................................................40

3
 REGLAMENTO DEL IAEE PARA EL TRABAJO FINAL DE PROGRAMA
DE ESPECIALIZACIÓN

CAPÍTULO I

DE LAS DISPOSICIONES PRELIMINARES

Art. 1º.- Este reglamento establece las normas que regularán la elaboración,
presentación y defensa oral del Trabajo Final de Programa de Especialización
(TFPE), para la obtención del título de especialista en Inteligencia Estratégica (PEIE)
o especialista en Ciberdefensa y Ciberseguridad Estratégica (PECCE) del Instituto de
Altos Estudios Estratégicos (IAEE).

Art. 2º.- El TFPE se referirá a un tema del área de especialización del cursante,
incluirá elementos metodológicos, teóricos o prácticos. Deberá estar inserto dentro
de una o más líneas de investigación establecida por el IAEE.

Art. 4º.- El TFPE es requisito para la obtención del título de especialista. Será
elaborado por los cursantes, individualmente, en proceso de construcción dirigido o
guiado por un tutor.

Art. 5º.- El Departamento de Investigación propondrá la lista de tutores,

preferentemente profesores del IAEE que será estudiada y aprobada en el Consejo
Académico y refrendada por Directiva emanada de la Dirección General.

4
 CAPÍTULO II

DE LAS ETAPAS DEL TFPE

Art. 6º.- El TFPE se realizará en cinco etapas, las cuales deberán enmarcarse dentro
del cronograma establecido por el IAEE:

1. Etapa de elaboración y aprobación del proyecto. Contempla los siguientes

momentos:

1.1. Elección de la línea de investigación (establecido por el IAEE para cada

especialidad), Elaboración de un título tentativo y entrega en el formulario
establecido para el efecto.
Se asignará un tutor a cada cursante por Directiva Académica.
1.2. Elaboración del Proyecto de TFPE, ajustando la entrega al cronograma
establecido por Directiva Académica.
1.3. La entrega de una copia impresa de su Proyecto de TFPE (con la firma de
aprobación del tutor), se hará a cada Coordinador de programa de
especialización.
1.4. A propuesta del Departamento de Investigación, se establecerá los días y
horas para la entrega de los Proyectos de TFPE por parte de los cursantes.
La Directiva Académica emanada de la Dirección General se dará a conocer
a los cursantes a través de los coordinadores de programa.
1.5. Serán designados los miembros de la comisión para la aprobación del
Proyecto, quienes revisarán los proyectos que se le haya asignado. Luego,
realizarán de manera escrita y oral sus sugerencias y recomendaciones.
1.6. Cada proyecto recibirá una valoración de aprobado o reprobado, lo que
determinará pasar a la siguiente etapa o proceder a la reelaboración.

2. Etapa de desarrollo del TFPE

2.1.Inicia una vez aprobado el proyecto, el cursante avanzará en el desarrollo de

su TFPE, ajustando el proceso al cronograma establecido por la institución.
2.2. El borrador del TFPE será entregado a cada Coordinador de programa de
especialización, quien remitirá a cada Tutor para su valoración.

5
 2.3. En caso de que el Tutor solicite una segunda o más revisiones, las
correcciones se realizarán vía electrónica en un plazo no mayor de una
semana para la interacción entre cursante y tutor.
2.4. Para el encuadernado de TFPE, el cursante deberá contar con la
habilitación del tutor, mediante el formulario correspondiente.

3. Etapa de la calendarización de la defensa oral del TFPE

Es condicionante, para la presentación y defensa del TFPE, que los cursantes

hayan cumplido con todos los requisitos de titulación (académicos y
administrativos) y tengan concluida la versión corregida del TFPE, atendiendo a
las sugerencias del tutor.
Para incorporar su nombre en el calendario de defensa oral de tesis, el
cursante seguirá los siguientes pasos:
a. Contar con la habilitación del tutor del trabajo inserto dentro del borrador
de TFPE.
b. Contar con el visto bueno del Dpto. de Investigaciones.
c. Contar con la documentación de haber cumplido con los requisitos
administrativos.
d. Inscribir el TFPE en el Departamento de Tutoría con el comprobante de
pago y la solicitud de inscripción.

El cronograma para la presentación y defensa de los TFPE será elaborado por

el Departamento de Investigación, de acuerdo a criterios establecidos por el
Consejo Académico.

4. Etapa de la presentación y defensa del TFPE

El cursante presentará y defenderá su TFPE, conforme al calendario establecido,

ante una Mesa Examinadora designada para el efecto.

5. Etapa de publicación

Cada año, el Departamento de Investigaciones del IAEE seleccionará uno o

más TFPE con mayor calidad (de las distintas especialidades), para la
generación de artículos a publicar en la web de la institución.

6
 CAPÍTULO III

DEL TUTOR DEL TRABAJO

Art. 7º.- Para la selección de los tutores se considerarán los siguientes criterios:
a. Estar en posesión plena de un grado académico igual o superior (preferente)
al que se postulan el o los cursantes.
b. Tener conocimiento de Metodología de la Investigación.
c. Ser académico del IAEE preferentemente.
d. Poseer conocimientos o experiencia en el tema abordado en la investigación.
e. Ser una persona idónea y con sentido de la responsabilidad.

Art. 8º.- Son funciones del tutor:

a. Orientar el TFPE en todo el proceso de elaboración (hasta la presentación y

defensa), apoyando en lo teórico-práctico, teórico-lógico, metodológico y
bibliográfico. Esto incluye la elaboración, validación y ajustes de
instrumentos de investigación.
b. Establecer sesiones de trabajo a través de la modalidad presencial, según
horario de clases y cronograma de trabajo, en un lugar asignado dentro de la
institución. Deberá, por lo tanto, informar adecuada y anticipadamente a los
cursantes de cualquier cambio que fuese necesario.
c. Supervisar el avance del TFPE e informar, conforme al calendario establecido
y formulario según etapa, al coordinador de programa de especialización.
d. Si se presentaran inconvenientes o situaciones especiales no contempladas,
deberá presentar un informe sobre el caso al Coordinador de programa de
especialización.
e. Evaluar formativamente el TFPE a través del instrumento establecido para el
efecto.
f. Encaminar a los cursantes para la presentación y defensa del TFPE.
g. Cumplir con las exigencias establecidas por el IAEE.
h. Informar al Coordinador de programa, en caso de que el cursante no
cumpliere con el cronograma o el avance establecido para el trabajo.
Entiéndase por incumplimiento:

h.1. Ausencias injustificadas a las sesiones de asesoramiento.

7
 h.2. Reiteradas llegadas tardías.

h.3. Falta de avance en los trabajos asignados por el tutor o de acuerdo al

cronograma establecido.

CAPÍTULO IV

DE LOS CURSANTES

Art. 9º.- Son obligaciones de los cursantes:

a. Realizar el TFPE individualmente según lo registrado,
b. Incorporar durante el desarrollo de la investigación las recomendaciones y
orientaciones dadas por el tutor del TFPE.
c. Asistir puntualmente a las sesiones de tutoría.
d. Justificar sus ausencias a las sesiones de tutoría
e. Presentar en tiempo y forma los avances del TFPE
f. Entregar la versión preliminar del TFPE para las evaluaciones
correspondientes, incorporando las recomendaciones dadas por los miembros
de la Mesa Examinadora.
g. Defender el proyecto de TFPE en fecha y hora establecidas, ante la Mesa
Examinadora.
h. Respetar los derechos autorales, marcarios y de patentes, atendiendo la
legislación vigente y las normas éticas.
i. Cumplir las normas éticas para trabajos científicos, investigaciones y
publicaciones establecidas en este Reglamento.

CAPÍTULO V

DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL TFPE

Art. 10º.- Los aspectos formales constitutivos del proyecto de investigación para
el TFPE son los siguientes:

A. Elementos preliminares:

Portada, índice (al inicio del proyecto).

8
B. Cuerpo del trabajo:

Capítulo I.
Presentación de la investigación.
Línea de investigación en la cual se inserta, planteamiento del problema,
preguntas de investigación, objetivo general, objetivos específicos y
justificación.
Capítulo II.
Revisión bibliográfica (Preliminar)
Sobre el tema central, exponer un resumen de las variables principales
distribuidas en el Marco Conceptual, Marco Teórico, Marco Referencial,
Marco Histórico y Marco Legal, con la correcta mención de responsabilidad
(fuente bibliográfica).
Capítulo III.
Metodología.
En caso de investigación con enfoque cuantitativo: enfoque, nivel, diseño y
alcance de la investigación; población y muestra (en caso de establecer
muestra, descripción del procedimientos utilizado para determinar el tamaño
de la muestra y el tipo de muestreo utilizado); técnicas, procedimientos e
instrumentos utilizados para la recolección de datos; definición y
operacionalización de las variables.
En caso de enfoque cualitativo, descripción del enfoque, unidad de análisis o
muestras, técnicas, procedimientos e instrumentos utilizados para la
recolección de datos; y categorías de análisis.
Cronograma:
Investigación y actividades.
Presupuesto.
Si fuese necesario.

C. Elementos finales:

Bibliografía

Fundamental o básica (metodológica y temática)

Apéndice Opcional

9
 CAPÍTULO VI

DEL INFORME FINAL DEL TFPE

Art. 11º.- Los aspectos formales constitutivos del TFPE son los siguientes:

A. Elementos preliminares:
Tapa (obligatoria, se evitará – lo posible – el uso de fuentes con serifas o
remates), Portada, Acta de evaluación, Dedicatoria y agradecimientos
(opcionales, en una sola página), Resumen (obligatorio con un máximo de
250 palabras), Índice, Listas de figuras, tablas, abreviaturas, etc. (al inicio del
TFPE, si se utilizaran).

B. Cuerpo del trabajo:

Introducción.
Comprende el qué, para qué, con quienes y cuando se realiza la investigación.
Se presentan los capítulos con sus contenidos y componentes.
Capítulo I.
Presentación de la Investigación
Línea de investigación del IAEE en la cual se inserta (citada y justificada),
planteamiento del problema, preguntas de investigación objetivo general,
objetivos específicos y justificación.
Capítulo II
Revisión bibliográfica
Marco Conceptual, Marco Teórico, Marco Referencial, Marco Histórico y
Marco Legal, con la correcta mención de responsabilidad (fuente
bibliográfica).
Capítulo III
Metodología
En caso de investigación cuantitativa: describe el enfoque, nivel, diseño y
alcance de la investigación; determina la población y la muestra (en caso de
establecer muestra en el estudio cuantitativo, describe el procedimiento para
determinar el tamaño de la misma u el tipo de muestreo utilizado); describe
las técnicas, procedimientos e instrumentos de recolección de datos
pertinentes con el enfoque; y, operacionalización de las variables.

10
 En caso de investigación cualitativa: describe el enfoque y el alcance,
presenta la unidad de análisis o la muestra, técnicas, procedimientos e
instrumentos de recolección de datos pertinentes con el enfoque; y realiza la
categorización o codificación de las variables.
Capítulo IV
Organización y análisis de resultados.
Presentación de los resultados.
Conforme a los objetivos propuestos, Análisis, explicación y vinculación de
los resultados. Si se utilizaran figuras o tablas, incluirán todos los elementos
necesarios, requeridos en el capítulo 5 del Manual de publicaciones de la
APA, 6ª edición (como número, título, cuerpo, nota y fuente).
Capítulo V
Conclusiones y recomendaciones finales
Respuesta a los objetivos establecidos y de acuerdo al marco teórico.
Recomendaciones coherentes, pertinentes, viables y con destinatarios
señalados.

C. Elementos finales:
Bibliografía
Apéndice:
Instrumentos de recolección de datos utilizados en la investigación,
evidencias, documentos especiales, etc.
No se incluirá el cronograma ni el presupuesto

CAPÍTULO VIII

ASPECTOS FORMALES DE LOS PROYECTOS DE LOS TFPE

Art. 12º.- La presentación escrita de los proyectos de investigación y los TFPE

deben ceñirse en cuanto a citas, referencias, tablas y figuras a 6ª edición del Manual
de publicaciones de la APA (capítulos 5, 6 y7), salvo las indicaciones en contrario en
este manual.

Art. 13º.- Los proyectos del TFPE se presentarán una copia anillada, con una
extensión mínima de 8 (ocho) páginas y máxima de 20 (veinte).

11
Art. 14º.- Los TFPE se presentarán con una extensión mínima de 50 (cincuenta)
páginas y una máxima de 90 (noventa).

Art. 15º.- Al menos tres copias o impresión de cada TFPE será encuadernada con
tapa dura, de color bordo.

Art. 16º.- Se establecen además, determinadas características estándares para la

presentación escrita de los proyectos de investigación y de los TFPE.

a. Abreviaturas: se utilizarán de preferencia las recomendadas en la 6ª edición

del Manual de publicaciones de la APA, pero podrán introducirse otras,
siempre y cuando se especifiquen la primera vez que aparezca y en la “Lista
de abreviaturas”
b. Alineación: justificada (ambos lados), salvo en la bibliografía (es opcional a
la derecha)
c. Bibliografía: incluirá a los textos referenciados, a los consultados y a la
webgrafía, todos en orden alfabético y con interlineado simple.
d. Citas y referencias: se efectuarán de acuerdo al Manual de publicaciones de
la APA, 6ª edición. Sin embargo, siempre que se pueda, se indicará el nombre
completo del o de los autores y no solamente las iniciales, además de las URL
completas.
e. Encabezados: No se debe llenar con nombres del cursante ni el título del
trabajo
f. Fuentes tipográficas: se utilizará Liberation Serif o Times Nwe Roman de
tamaño 12, en el cuerpo principal del trabajo. Las notas y pie de página irán
en fuente Liberation Sans o Arial de 10 puntos. Se sugiere evitar el uso de
subrayado.
g. Impresión: en una sola carilla de las hojas.
h. Interlineados: de 1,5 cm (uno y medio) en el cuerpo principal del trabajo. La
separación entre párrafos es de doble espacio.
i. Márgenes: aproximadamente a 3 (tres) centímetros en los bordes superior,
inferior y exterior. El borde interior será de 4 cm (centímetros), a fin de
facilitar el encuadernado.
j. Notas o pies de páginas: irán en interlineado simple y estarán numerados,
correlativamente.

12
 k. Numeración de los capítulos y de sus pares: se efectuará de manera lógica,
recurriendo al sistema de numeración arábigo decimal (cifras correlativas,
separando los niveles distintos con puntos; e.g. Capítulo I, 1.1. Subcapítulo,
1.1.1. Apartado, 1.1.2 Apartado, etc.), o a alguna estructura de numeración
compleja (e.g. números romanos, letras mayúsculas, números arábigos, letras
minúsculas y romanitos)
l. Numeración de páginas: se ubicará en la parte inferior en el medio. Se
utilizarán los números romanos desde la portada hasta el final de los
elementos preliminares. A partir de la Introducción en adelante, será con
números arábigos comenzando de 1.
m. Primera página de cada capítulo: poseerá un margen superior de
aproximadamente 5 cm (cinco centímetros)
n. Redacción: es aconsejable que se realice de manera impersonal o con el
plural de modestia.
o. Sangría: será de aproximadamente 1 cm en la primera línea de cada párrafo.
p. Tamaño de la hoja: será el formato A4.
q. Títulos y subtítulos (denominado también “niveles de encabezados”): a libre
elección, pero el estilo deberá ser coherente y consistente. Una opción, es
seguir lo establecido en la sección 3.03 del Manual de publicaciones de la
APA, 6ª edición.

CAPÍTULO IX

DE LA MESA EXAMINADORA

Art. 17º.- Para la selección de los integrantes de la Mesa Examinadora se tendrán en

cuenta los siguientes criterios.

a. Tener grado académico superior (de preferencia) o igual al que se postulan el

cursante.
b. Tener conocimiento de Metodología de la investigación.
c. Ser académico de la institución (preferentemente).
d. Poseer conocimientos en el tema abordado en la investigación. En lo posible,
haber realizado investigaciones, desarrollado clases, o haberse especializado
en el mismo o en similares.

13
 e. Ser una persona idónea y con sentido de la responsabilidad.

Art. 18º.- La Mesa Examinadora de Proyecto estará integrada por tres profesionales,
un presidente más dos miembros que serán profesores o un tutor y un especialista. El
tutor del cursante que presenta su proyecto será el presidente de la mesa
examinadora.

Los miembros de mesa también podrán ser docentes del área o profesores de
Metodología de la Investigación.

Aquellos profesionales que hayan integrado la mesa examinadora de los proyectos

respectivos (a los mismos TFPE), tendrá prioridad al momento de selección para las
evaluaciones finales del TFPE, siempre que fuese factible.

Ar. 19º.- La Mesa Examinadora del TFPE está integrada por dos tutores y un
presidente. Podrá ser presidida por el Director General, un Director, un Jefe de
Departamento; excepcionalmente por otra autoridad de otra institución.

Art. 20º.- El tutor del trabajo no podrá formar parte de la Mesa Examinadora del
TFPE de los cursantes guiados por él.

Art. 21º.- Son obligaciones de la Mesa Examinadora:

a. Cumplir con las funciones establecidas en este reglamento.

b. Realizar la lectura y evaluación de los TFPE propuestos en un plazo no mayor
al establecido por el Departamento de Investigación, o un máximo de 15
(quince) días.
c. Asistir en la fecha establecida a la presentación y defensa del TFPE.

Art. 22º.- Para aprobar, en la sumatoria final los cursantes deberán lograr el 70%
(setenta por ciento) como mínimo de los indicadores totales (trabajo escrito,
presentación y defensa)

CAPÍTULO X

DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL

TFPE

Art. 23º.- El proceso de evaluación se inicia con la valoración formativa del tutor
mediante la firma de la hoja de aprobación de proyectos de investigación.

14
Art. 24º.- Aquellos que tengan firmado podrán entregar a los coordinadores para que
estos remitan al departamento de Investigación

Art. 25º - Finalmente tendrá el Visto Bueno del Jefe del Departamento de
Investigación.

CAPÍTULO XI

DE LA EVALUACIÓN DEL TFPE

Art. 26º.- El proceso de evaluación se inicia con la valoración formativa por parte
del tutor que remite el TFPE habilitado con la firma de la hoja de aprobación del
Informe Final, al coordinador de programa de especialización.

Art. 27º.- El coordinador de programa de la especialidad remitirá el TFPE habilitado

por el tutor al Departamento de Investigación. Esta instancia remitirá a los miembros
de la Mesa Examinadora para su estudio, conforme al calendario de defensa oral de
TFPE.

Art. 28º.- La calificación de fondo y forma la realizará el tutor. Sin embargo la

presentación y defensa final del TFPE la efectuará la Mesa Examinadora,
asentándola inmediatamente en el acta y las planillas correspondientes en la que
deberá constar la fecha, más las firmas de los miembros de la Mesa Examinadora.

Art. 29º.- Los miembros de la Mesa Examinadora dispondrán de un acta y una

planilla de evaluación del trabajo que, una vez completadas, deberán entregar
persona designada del Departamento de Evaluación.

Art. 30º.- Al término de la defensa del TFPE, la mesa Examinadora se expedirá

sobre la calificación final correspondiente a cada estudiante, que podrá ser de 1 (uno)
a 5 (cinco).

Art. 31º.- Si un cursante reprobara la defensa del TFPE, los miembros de la Mesa
Examinadora, por única vez, podrán sugerir nueva fecha y hora al coordinador de
programa o al estamento indicado por éste, según cada caso.

Art. 32º.- El fallo de la Mesa Examinadora será inapelable, salvo error material
debidamente comprobado.

15
 CAPÍTULO XIII

DISPOSICIONES FINALES

Art. 33º.- El cursante que no termine su TFPE solicitará por escrito para posponer la
entrega. A tal efecto tendrá hasta 1(un) año para presentar nuevamente.

Art. 34º.- Para el cursante que pospone la entrega de su TFPE, se le asignará un

nuevo tutor para continuar su TFPE, debiendo abonar el pago de arancel del tutor
anterior y del nuevo tutor.

Art. 35º.- Si en la evaluación se hubiese determinado que se ha incurrido en plagio

en el TFPE, el cursante responsable recibirá la calificación de 1(uno) o reprobado.
Además, para concluir su programa de especialización, deberá redactar y presentar
un nuevo proyecto sobre otro tema de investigación.

Art. 36º.- Todos los cursantes que aprueben su TFPE bajo este reglamento, autoriza
al IAEE, la divulgación por medios electrónicos o impresos del contenido de los
mismos; con fines meramente académicos, investigativos o educativos.

Art. 37º.- La inversión que demande la elaboración, presentación, evaluación y

defensa oral del TFPE. Serán de responsabilidad exclusiva del cursante. (Incluye el
pago de honorarios profesionales del tutor del trabajo)

Art. 38º.- Cualquier caso o aspecto no contemplado en este reglamento, será

analizado y resuelto por el Consejo Académico, en conjunto con la Asesoría Jurídica.

Art. 39º.- Todas las disposiciones contempladas en este reglamento para el TFPE y
sus respectivos alcances entran a regir a partir de la fecha de su promulgación por la
Dirección General del IAEE, y serán aplicadas a todos los TFPE desde este
momento.

16
 ANEXOS DEL REGLAMENTO ESPECIALIZACIÓN 2021
ANEXO A:
Tema y Título tentativo
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN

Cursante
Especialidad

Tema

Título
Tentativo

Incluye en esta etapa:

- Un texto utilizado como fuente de consulta que guarda relación con el tema
elegido.
- Indica un problema-vacío de conocimiento- que piensa solucionar con el
trabajo.
- Una documento de referencia que utilizaría en su abordaje.
OBSERVACIÓN: (Se incluye los aspectos a considerar por parte del cursante
para avanzar en el proceso)

17
 ANEXO B:
Proyecto de TFPE PRIMER
AVANCE DEL PROYECTO
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020

ASPECTOS Requisito Cumple A

mejorar
Se circunscribe en el área y línea de
TEMA
investigación
Se circunscribe en la sub línea de
TÍTULO investigación.
TENTATIVO No excede a las 20 palabras.
Describe el problema abordado.
PLANTEAMIENTO
Identifica las causas-variables- que
DEL PROBLEMA generan el problema
PREGUNTAS DE Formula preguntas coherentes con el .
LA problema abordado, identificando la
INVESTIGACIÓN general y las específicas.
Formula objetivos relacionados con
OBJETIVOS:
las preguntas de investigación,
GENERAL Y
delimitando los niveles: (general y
ESPECÍFICOS
específicos).
Justifica la relevancia de la
JUSTIFICACIÓN
investigación.
OBSERVACIÓN: (Se expone al cursante los aspectos específicos a mejorar)

18
 ANEXO C:
Proyecto de TFPE
SEGUNDO AVANCE DEL
PROYECTO
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020

ASPECTOS Requisito Cumple A

mejorar
El marco teórico se ajusta a la
investigación.
Incluye de manera pertinente el
marco conceptual, contextual,
Revisión
histórico, y/o
bibliográfica (*) se
legal según las características de la
detalla de manera
investigación.
breve, sin entrar en
Existe coherencia entre el marco
muchos detalles
conceptual, contextual, legal y/o
que permitan tener
histórico (según las características de
el contexto en el
la investigación).
que se desarrollará
Incorpora literatura adecuada a la
el trabajo naturaleza del TFPE.
Utiliza correctamente la bibliografía,
y limita las citas textuales a un
porcentaje no superior al 30 %
(treinta
por ciento).
Describe el enfoque y alcance de la
investigación
Presenta las unidades de análisis o
muestras.
Describe las técnicas, procedimientos .
e instrumentos de recolección de
datos, pertinentes con el enfoque de
Metodología la investigación
Elabora la tabla de operacionalización
de las variables con la definición
conceptual, dimensiones, fuentes,
técnicas e instrumentos de
recolección
de datos.
Presenta instrumento de recolección
de datos
Relaciona todas las actividades con
Cronograma el tiempo disponible conforme a
Directiva Académica

19
 Contempla todos los aspectos que
Presupuesto
conduzcan a los resultados esperados
Bibliografía Se ajusta a la norma APA
OBSERVACIÓN: Se especifica todas las observaciones del tutor

20
 ANEXO D:
Proyecto de TFPE
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN

PRESENTACIÓN Y DEFENSA ORAL DEL PROYECTO

ASPECTOS Requisito Cumple A

mejorar
Se circunscribe en el área y línea de
TEMA
investigación
Se circunscribe en la sub línea de
TÍTULO investigación.
TENTATIVO No excede a las 20 palabras.
Presenta el qué y para qué de la
investigación.
INTRODUCCIÓN
Presenta con coherencia las partes
del trabajo
Describe el problema abordado.
PLANTEAMIENTO
Identifica las causas-variables- que
DEL PROBLEMA generan el problema
PREGUNTAS DE Formula preguntas coherentes con .
LA el problema abordado, identificando
INVESTIGACIÓN la
general y las específicas.
Formula objetivos relacionados con
OBJETIVOS:
las preguntas de investigación,
GENERAL Y
delimitando los niveles: (general y
ESPECÍFICOS
específicos).
Justifica la relevancia de la
JUSTIFICACIÓN
investigación.
El marco teórico se ajusta a la
investigación.
REVISIÓN Incluye de manera pertinente
BIBLIOGRÁFICA el marco conceptual,
(*) SE DETALLA contextual, histórico, y/o legal
DE MANERA según las
BREVE, SIN características de la investigación.
ENTRAR EN Existe coherencia entre el marco
MUCHOS conceptual, contextual, legal y/o
DETALLES QUE histórico (según las características de
PERMITAN la investigación).
TENER EL Incorpora literatura adecuada a la
naturaleza del TFPE.

21
CONTEXTO EN EL Utiliza correctamente la bibliografía,
QUE SE y limita las citas textuales a un
DESARROLLARÁ porcentaje no superior al 30 %
EL TRABAJO (treinta por ciento).

22
 Describe el enfoque y alcance de la
investigación
Presenta las unidades de análisis o
muestras.
Describe las técnicas, .
procedimientos e instrumentos de
recolección de datos, pertinentes con
el enfoque de la investigación
METODOLOGÍA
Elabora la tabla de
operacionalización de las variables
con la definición conceptual,
dimensiones, fuentes, técnicas e
instrumentos de recolección de
datos.
Presenta instrumento de recolección
de datos
Relaciona todas las actividades con
Cronograma el tiempo disponible conforme a
Directiva Académica
Contempla todos los aspectos que
Presupuesto
conduzcan a los resultados esperados
Bibliografía Se ajusta a la norma APA
COMENTARIO DE LOS MIEMBROS DE LA MESA EXAMINADORA

23
 ANEXO E:
TFPE
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020
PRIMER AVANCE DEL INFORME FINAL
INTRODUCCIÓN
ASPECTOS Requisito Cumple A
mejorar
Describe de manera narrativa todos
los componentes de este apartado
(Planteamiento del problema,
preguntas de la investigación,
INTRODUCCIÓN objetivos y justificación).
Presenta con coherencia las partes del
trabajo
Usa correctamente la norma APA
COMENTARIOS:

24
 ANEXO F:
TFPE
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020
SEGUNDO AVANCE DEL INFORME FINAL
REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA Y MARCO METODOLÓGICO
ASPECTOS Requisito Cumple A
mejorar
El marco teórico se ajusta a la
investigación.
Incluye de manera pertinente el
marco conceptual, contextual,
histórico, y/o
legal según las características de la
investigación.
REVISIÓN Existe coherencia entre el marco
BIBLIOGRÁFICA conceptual, contextual, legal y/o
histórico (según las características de
la investigación).
Incorpora literatura adecuada a la
naturaleza del TFPE.
Utiliza correctamente la bibliografía,
y limita las citas textuales a un
porcentaje no superior al 30 %
(treinta
por ciento).
Describe el enfoque y alcance de la
investigación
Presenta las unidades de análisis o
muestras.
Describe las técnicas, procedimientos .
e instrumentos de recolección de
datos, pertinentes con el enfoque de
METODOLOGÍA la investigación
Elabora la tabla de operacionalización
de las variables con la definición
conceptual, dimensiones, fuentes,
técnicas e instrumentos de
recolección
de datos.
Presenta instrumento de recolección
de datos
COMENTARIOS:

25
 ANEXO E:
TFPE
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020
TERCER AVANCE DEL INFORME FINAL
ORGANIZACIÓN Y ANÁLISIS DE
RESULTADOS
ASPECTOS Requisito Cumple A
mejorar
Presenta los resultados conforme a
PRESENTACIÓN los objetivos propuestos
DE RESULTADOS Utiliza las formas de presentar
acorde a los datos obtenidos
Analiza y explicita los resultados de
la investigación conforme a los
ANÁLISIS DE objetivos propuestos.
RESULTADOS Vincula los resultados con la
información aportada en la revisión
de literatura.
Responde a los objetivos
establecidos.
CONCLUSIÓN
Concluye a partir del marco teórico
los hallazgos de la investigación.
Las recomendaciones son
coherentes con las conclusiones.
RECOMENDACIÓN Las recomendaciones son
pertinentes, viables e indican
claramente los destinatarios.
Presenta en orden alfabético, la cual
incluye fuentes actualizadas y
pertinentes a la investigación y al
BIBLIOGRAFÍA nivel superior, de acuerdo a las
indicaciones del reglamento (en
primer término) y a las normas
APA
(6.ª edición).
Presenta los documentos con su
respectiva numeración
(instrumentos de recolección de
APÉNDICE
datos, tabla de análisis, formato de
entrevistas o encuestas, evidencias,
etc.).
COMENTARIOS:

26
 ANEXO E:
TFPE
CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL
INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y
EXTENSIÓN
AÑO. 2020
QUINTO AVANCE DEL INFORME FINAL
ASPECTOS GENERALES
ASPECTOS Requisito Cumple A
mejorar
Sigue las exigencias para el trabajo,
establecidas, en cuanto a márgenes,
tipo de letra, justificación, espacios y
numeración de páginas.
Cumple con las exigencias de
tamaño de papel (A4), cantidad de
ASPECTOS págs. (mínimo 50, máximo
FORMALES Y DE aproximado
LENGUAJE 100), tapa color e impreso a una
sola carilla.
Usa correctamente la norma APA
Respeta las normas ortográficas.
Aplica normas gramaticales.
Redacta párrafos coherentes según la
lógica interna del texto.
Demuestra rigor científico, veracidad
y objetividad.
Respeta los derechos de autor,
marcarios y de patentes
El lenguaje empleado no es
ASPECTOS
discriminativo (considera cuestiones
ÉTICOS Y
de género, identidad, orientación,
CIENTÍFICOS discapacidad, edad, etc.).
Evidencia responsabilidad, respeto a
las culturas y patrimonios, trato
adecuado a las personas y/o
salvaguarda de la confidencialidad.
COMENTARIOS:

27
 Anexo 1. Modelo de Portada del Proyecto

CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL (16)

INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS (14)
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN (12)

PROYECTO DE TFPE (16)

TEMA (16)

TITULO TENTATIVO (14)

NOMBRE DEL AUTOR (16)

TUTOR: (14)

PROMOCIÓN…. (14) AÑO 2021 (14)

28
 Anexo 2. Modelo de Contenido

CONTENIDO o INDICE

Pagina

1. INTRODUCCIÓN 1

2. PROBLEMA 3

3. OBJETIVOS 4

4. JUSTIFICACIÓN 5

5. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 5

6. METODOLOGÍA 6

7. PLAN DE ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS 13

8. CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN DE TRABAJO 13

9. RECURSOS 14

10. BIBLIOGRÁFÍA 15

11. ANEXO

Instrumento/s de medición o evaluación a ser aplicado para relevamiento de datos.

29
 Anexo 3. Datos de la Tapa y la Portada principal del Informe Final

CONSEJO DE DEFENSA NACIONAL (16)

INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS (14)
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN (12)

SEPARADO 3 ESPACIOS (enter)

ANCHO 4 Cm

ALTO 5 Cm

Separado 3 espacios de 12
TRABAJO FINAL DE PROGRAMA DE
ESPECIALIZACIÓN (18)
Separado 3 espacios simple de 12

TITULO (16)
Separado 3 espacios de 12

NOMBRES Y APELLIDOS DEL/A CURSANTE (16)

(En la última línea de la página)

PROMOCIÓN ….. AÑO 2021 (16)

Asunción, Paraguay (14)

30
 Anexo 4 – Portada secundaria

CONSEJO DE LA DEFENSA NACIONAL

INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS ESTRATÉGICOS
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN

TRABAJO FINAL DE PROGRAMA DE

ESPECIALIZACIÓN

TITULO

GRADO, NOMBRE Y APELLIDO DEL AUTOR/A

Trabajo Final de Programa de Especialización presentado en el Instituto de Altos

Estudios Estratégicos, como requisito parcial para la obtención del Título de
Especialista en Inteligencia Estratégica o Ciberdefensa y Ciberseguridad Estrategica.

Tutor

GRADO, NOMBRE Y APELLIDO DEL TUTOR

Asunción - Paraguay Noviembre 2021

31
 Anexo 5 – Página de catalogación

Imprimir en el dorso de la hoja ii

7,5 x 12,5 cm, texto en fuente Time New Román, tamaño 9

Moriya Fujikatsu, Isabel Emi.

Estrategias para des precarización de docentes universitarios del sector público / Isabel
Emi Moriya Fujikatsu. Tutor DEM (R) Francisco Ortiz Salcedo; Asunción : CDN, IAEE, 2018.
i-xiv; 100 h.; il.: 30 cm.

Incluye bibliografía y apéndice.

Trabajo de Posgrado (Maestría en Planificación y Conducción Estratégica Nacional). – Consejo

de Defensa Nacional, Instituto de Altos Estudios Estratégicos, 2018.

1. PARAGUAY – REGIMEN JUBILATORIO. 2. DOCENTES UNIVERSITARIOS - JUBILACIONES. I.

Título.

3
 Anexo 6. Página de aprobación

Trabajo de Investigación Individual, presentado al Instituto de Altos Estudios

Estratégicos, del Consejo de Defensa Nacional, y aprobado por la Mesa
Examinadora conformada por los siguientes profesores.

……………………………….
……………...……………..
Presidente de Mesa

……………………………….
………………….……………..
Miembro de Mesa

……………………………….
………………………………..
Miembro de Mesa

Acta Nº………. del……. de noviembre de 2021.

Calificación final: ……………….. (…..)

3
 Anexo 7. Página de aclaración

ACLARACIÓN

Los puntos de vista expresados en este trabajo pertenecen al autor y no reflejan la

política oficial o posición del Ministerio de … (institución a la cual pertenece el
cursante), ni del IAEE, conforme a lo establecido en el Manual del Cursante.

Ejemplo

Los puntos de vista expresados en este Trabajo final de Programa de Especialización,

pertenecen al autor como cursante del Instituto de Altos Estudios Estratégicos, y el
contenido de la misma, es una posición personal basada en la investigación
individual. La misma, no refleja la postura de ningún ente público o privado.

3
 Anexo 8. Página dedicatoria

DEDICATORIA

Dedicado a

AAAAAAAA y BBBBBB, mis hijos, por compartir integralmente todas las

etapas recientes de mi existencia siendo testigos del esfuerzo que condensan estas
páginas y más que nada, por permitirme robar al deleite de nuestro hogar las
horas
que mi trabajo y mi formación académica han demandado.

A la memoria de mi madre, Doña MMMMMM, ejemplo de vida, quien me

enseñó el amor al trabajo, a tener fe en el porvenir, a sostener los valores que nos
hacen Mujer, y a fundar en ellos la esperanza de un país mejor para mis
descendientes.

3
 Anexo 9. Página de Agradecimientos

AGRADECIMIENTOS

Solo el reconocimiento de las personas que nos rodean puede proporcionar el

estímulo necesario para llevar adelante la tarea comenzada, por ello, el esfuerzo que
en todos los órdenes supuso la realización de este trabajo, me ha sido sobradamente
compensado por el apoyo que he recibido de las siguientes personas y a quienes
expreso de corazón, GRACIAS.

Al maravilloso grupo humano del IAEE, por la acogida y paciencia dispensada

al suministrarme los datos necesarios para la elaboración del presente trabajo.

Al Plantel Académico del IAEE, por la cordial exigencia en el desarrollo de los

contenidos del programa académico; ello me ha ayudado a comprender mejor y a
revisar continuamente mi percepción sobre el verdadero sentido de la estrategia en la
planificación.

A mis compañeros cursantes, por generar siempre un espacio de apoyo y

alegría, ellos han motivado y desarrollado el ambiente para hacer placentera mi
permanencia en el IAEE.

A mi Padre Celestial, por bendecirme con todas esas cosas que él sabe que
necesito.

3
 Anexo 10. Ejemplo de Resumen

TITULO DEL TFPE

Autor: GRADO, NOMBRE Y APELLIDO

Tutor: GRADO, NOMBRE Y APELLIDO

RESUMEN

Con el objetivo de (objetivo general), , durante los meses de XX del año 2019, se
desarrolló este estudio descriptivo de naturaleza empírica documental, y de carácter
cuali-cuantitativo, utilizado el método de la observación directa y las técnicas de la
encuesta y el sondeo de opinión. Las variables examinadas fueron: XXX. Sobre la
literatura revisada, la mayoría de los autores coinciden en : XXX. El estudio revela
que …(resultados según objetivos específicos). La investigación permite concluir
que (respuesta al objetivo general). Se recomienda… (Principales acciones)

Palabras clave:

3
 Anexo 11. Ejemplo de Contenido

CONTENIDO

Página.

INTRODUCCIÓN 1
CAPITULO I: PRESENTACION DE LA INVESTIGACIÓN 2
CAPITULO II: REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA 5
2.1. Marco Conceptual 5
2.1.1. Imagen institucional 5
2.1.2. Relaciones Cívico Militares 6
2.1.3. Confianza en las Fuerzas Armadas 6
2.2. Marco Teórico 4
2.2.1. Elementos que conforman la imagen institucional 7
2.2.2. Aspectos que configuran en la formación de la imagen
institucional 8
2.2.3. Estrategias Comunicacionales 14
2.3. Marco Referencial 13
2.3.1. Percepción de la ciudadanía sobre la confianza en las
Fuerzas Armadas 15
2.3.2. Percepción de la ciudadanía con respecto al desempeño
profesional de las Fuerzas Armadas.
19
2.3.3. Percepción ciudadana con respecto al apoyo al empleo
de las Fuerzas Armadas en tareas de seguridad interior 22
2.4. Marco Histórico 36
2.5. Marco Legal 37
2.5.1. Constitución Nacional de 1992 37
2.5.2. Ley N° 1337/98 37
2.5.3. Ley N°5036 del 2013 Que modifica la ley 1337/99
“De defensa nacional y de seguridad interna. 39
CAPITULO III: METODOLOGÍA 42
CAPITULO IV: PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS 47

3
 1.1. Resultados del trabajo de campo 47
1.2. Estrategia de Cooperación entre Fuerzas Armadas y
Universidades para Formación e Investigación Aplicada. 68
CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 69
BIBLIOGRAFÍA 75

APENDICE 79

Apéndice 1. Instrumentos de recolección de datos 80

1.1 Lista de Cotejo para Análisis de Contenido 81
1.2 Cuestionario para Encuesta a estudiantes universitarios 82
1.3 Cuestionario para Encuesta a docentes 83
Apéndice 2. Tabulación de Datos 85
Apéndice 3. Fotografías captadas durante el trabajo de campo 86

3
 Anexo 12. Listados de figuras, tablas o fotografías

Anexo 12.1

LISTA DE FIGURAS

Paginas

Fig. 1. Comunicación a nivel intrapersonal 32

Fig. 2. Comunicación a nivel interpersonal 33

Fig. 3. Nivel de comunicación multigrupos. 34

Fig. 4. Trayectorias de los canales formales de comunicación. 37

Fig. 5. Marco referencial del Plan de Estudios del IAEE 82

3
 Anexo 12.2

LISTA DE TABLAS

Páginas

Tabla 1. Diferencias entre Relaciones Públicas y Publicidad 45

Tabla 2. Propuesta de Marketing interno 60

Tabla 4. Percepción del G1-PC sobre los atributos del IAEE 66

Tabla 5. Percepción del G1-PC sobre la imagen del IAEE 76

3
 Anexo 12.3

LISTA DE FOTOGRAFIAS

Páginas

Foto 1. Ministerio de Defensa Nacional. Sede del IAEE. 37

Foto 2. Desarrollo de clases en la Sala A 44

Foto 3. Conferencia especial con motivo de las Fiestas Patrias. 44

Foto 4. Recepción Oficial ofrecida por la Embajada de Taiwan. 45

Foto 5. Apertura del Seminario Nation Lab 2005. 54