Trabajo de técnicas de autoaprendizaje

Tema: desarrollo de unidad 5

Licenciada: libia Quijano kiroz

Alumna: CARLOS DAVID MEJIA CONTANTE

Universidad popular(upc)

Del

Cesar

Que son estrategias de participación oral

 En la década de los años 30, Alan H. Monroe desarrolló en su libro
Monroe’s Principles of Speech un proceso para afrontar el reto de
hablar en público que hoy día sigue aplicándose. Así, al enfrentarnos a
un discurso ante una audiencia, debemos seguir la siguiente secuencia
de cinco pasos:

 Captar la atención del público desde el inicio del discurso. Si nos

fijamos en los primeros minutos de los conferenciantes más prestigiosos
comprobaremos cómo los oradores dedican esta primera parte a
despertar el interés de la audiencia. Para ello utilizan, entre otras
técnicas, anécdotas, bromas, preguntas hacia los presentes o ejemplos
reales.

 Despertar la necesidad de los oyentes. Se trata de transmitir al público

cómo y por qué un determinado problema o circunstancia les afecta
hasta el punto de que los destinatarios quieran conocer la solución del
orador

 Conseguir la satisfacción de la audiencia. Para que la comunicación oral

sea eficaz, es imprescindible que, no solo planteemos el problema, sino
que también ofrezcamos una solución que satisfaga a los presentes

 Visualizar los efectos. Reforzaremos el mensaje exponiendo en las

consecuencias concretas que obtendrá el público si sigue nuestros
consejos o los efectos adversos de ignorar nuestras propuestas.

 Incitar a la acción. ¿Qué queremos lograr con el discurso? Una compra

del cliente, la financiación de un nuevo proyecto por la junta de
accionistas, la coordinación del equipo de trabajo… Digámoslo con
 claridad. El cierre de cualquier exposición debe ir dirigido a mover a la
acción a los oyentes

 Para llevar a cabo este proceso, los directivos deben formarse y entrenar
sus capacidades comunicativas. En este sentido, en el Grupo P&A
ofrecemos el curso ‘Perfeccionamiento en Habilidades de Expresión
Oral’ con el que los ejecutivos pueden profundizar en las estrategias de
comunicación y prepararse para hablar bien en público, potenciando su
imagen personal y el autocontrol.

Las conferencias
Una conferencia es una reunión de personas en las que se trata un tema
específico, bien sea de interés social, religioso, político, corporativo,
académico o de otro tipo. Generalmente está dirigida por una o varias
personas con un alto grado de experticia o conocimiento en el tema a
debatir.

La palabra conferencia tiene su origen en el latín medieval conferentia

(reunión, confrontación, debate). Aunque suele asociarse a discusiones
sobre asuntos públicos o con una gran cantidad de participantes, en
realidad tiene que ver con la exposición de un tema ante más de dos
personas.

También se llama conferencia a una institución que agrupa a

representantes de alto nivel en diversas esferas de la vida pública, como
la Conferencia Episcopal, que reúne a los obispos de la Iglesia Católica;
la Conferencia de Paz La Haya, etc.

Tipos de conferencias
Existen diferentes tipos de conferencias en función de los temas a tratar,
de la participación (o no) del público asistente y del uso de recursos
técnicos bidireccionales. A continuación, te explicamos cada una.

Conferencia magistral
Se realiza con fines académicos y el objetivo es que el conferencista
(idealmente con un alto grado de especialización) brinde una disertación
sobre un tema que ya ha sido estudiado previamente por los asistentes.

Por regla general, el especialista es el único que tiene el derecho de

palabra y, al finalizar, los asistentes pueden hacer preguntas. Son
exposiciones comunes en universidades y en espacios educativos. Las
clases con profesores invitados pueden ser un buen ejemplo de
conferencia magistral.

Conferencia dialogada
La conferencia dialogada implica un intercambio de ideas entre el
conferencista y los asistentes a lo largo de la exposición.

Un ejemplo común es una clase en la que el profesor va a disertar sobre

un tema, pero pide la participación de los estudiantes para enriquecer el
debate.

Conferencia científica
Es una reunión pública o privada entre especialistas de una rama
científica en particular, con el fin de generar, analizar e intercambiar
datos de interés con fines de divulgación. Una conferencia médica de
actualización profesional ilustra este tipo de reunión.

Conferencia internacional
Son reuniones entre representantes de organismos internacionales con el
fin de exponer temas y problemáticas de interés común y de buscar
soluciones por consenso.

La conferencia internacional de la Cruz roja, por ejemplo, reúne

anualmente a sus representantes y a autoridades gubernamentales de
todo el mundo para debatir sobre problemáticas humanitarias

Conferencia de prensa
Es una reunión con fines informativos en la que se convoca a los
medios de comunicación para la difusión de los puntos expuestos. Es un
recurso utilizado comúnmente por personalidades y autoridades que
quieren o deben rendir cuentas sobre su actuación o la del organismo
que representan.

Un ejemplo muy cotidiano son las conferencias de prensa que se

realizan los equipos de fútbol después de cada partido.

El seminario

Seminario, del latín seminarĭus, es una clase o encuentro didáctico

donde un especialista interactúa con los asistentes en trabajos en común
para difundir conocimientos o desarrollar investigaciones.

El seminario es una reunión especializada, de naturaleza técnica o

académica, que intenta desarrollar un estudio profundo sobre una
determinada materia. Por lo general, se establece que un seminario debe
tener una duración mínima de dos horas y contar con, al menos,
cincuenta participantes.

En el siglo XVIII es cuando se inventaron los seminarios de este tipo.

Concretamente lo hicieron los alumnos de la universidad alemana de
Göttingen con el claro objetivo de poder llevar a cabo una serie de
iniciativas con las que se unieran perfectamente lo que es la docencia en
sí y también la investigación.

Formación
Un seminario es un espacio de capacitación y aprendizaje.

Podemos establecer que el sentido de la puesta en marcha de cualquier

seminario es que los asistentes al mismo entren de lleno y a fondo en
una materia concreta. Pero no sólo eso sino que además estudien la
misma desde un punto de vista mucho más práctico que será el que se
convierta en una herramienta de gran ayuda profesional para los
mismos.

Que es el panel

El panel de expertos puede definirse como un grupo de especialistas

independientes y reputados en al menos uno de los campos concernidos
por el programa que se va a evaluar, al que se reúne para que emita un
juicio colectivo y consensuado sobre dicho programa. Según se les
solicite, el juicio emitido puede hacer referencia a la puesta en práctica
o a los efectos del conjunto o de una parte del programa.

Este grupo de trabajo, que se constituye especialmente para la

evaluación de acuerdo con una serie de procedimientos estándar, sigue
un método de trabajo concreto para celebrar sus reuniones y elaborar su
juicio.

En evaluaciones de país o región, se puede utilizar el panel de expertos

en diversas circunstancias:

Para estudiar áreas extremadamente específicas que requieran una

formación de alto nivel (por ejemplo ayuda a la investigación, altas
tecnologías, etc.).
Para estudiar temas en los que las otras herramientas sean de difícil
aplicación a un coste razonable.
Para realizar evaluaciones de poca envergadura (por ejemplo ayuda a
países pequeños).
Para apoyar el juicio de los evaluadores sobre un tema en concreto en
evaluaciones de mayor envergadura.
Para formalizar los posibles efectos de un programa en evaluación ex
ante
 La meza redonda

Como mesa redonda se denomina a la dinámica de debate que convoca

a un grupo de participantes, sin diferencias ni jerarquías, para presentar
y desarrollar sus opiniones y puntos de vista sobre determinada materia.

Su nombre, mesa redonda, obedece precisamente a que en ella no

existen distinciones ni privilegios, sino que todos los participantes están
sujetos a las mismas reglas y ostentan los mismos derechos.

Es una dinámica usual, por ejemplo, en debates políticos o académicos,

donde la finalidad es contrastar los diferentes puntos de vista, para tener
una visión más amplia sobre determinado tema. Este tipo de dinámicas
puede ser muy beneficiosa en la etapa educativa.

Característica:
Como tal, la mesa redonda es un acto comunicativo, de exposición oral,
que es conducida por un moderador e integrada por un grupo de
participantes o expositores, que puede o no contar con la presencia de
un público. Su estructura se divide en cuatro partes: la presentación e
introducción, el cuerpo de la discusión, la sesión de preguntas y
respuestas, y la conclusión.

En una mesa redonda, los participantes han decidido previamente el

tema sobre el que van a debatir, y se han puesto de acuerdo con relación
a las reglas bajo las cuales se va a desarrollar el evento, que por lo
general estipulan el tiempo establecido para cada intervención, el orden
de las participaciones, y el respeto al derecho del otro de expresar su
punto de vista sin ser interrumpido o incomodado.

El foro
En este sentido, un foro es una técnica de comunicación a través de la
cual distintas personas conversan sobre un tema de interés común. El
foro es grupal y suele estar dirigido por un moderador.

Los expertos participan en foros para intercambiar ideas y analizar los

problemas de su incumbencia, por lo general frente a un grupo de
asistentes. Un foro sobre nuevas tecnologías, por ejemplo, puede incluir
la participación de empresarios del sector tecnológico, ingenieros,
analistas y programadores.

El término en la política
De la misma forma, no hay que olvidar tampoco que dentro del ámbito
de la política han existido dos partidos en España que se encontraban
baja dicha denominación. Por un lado, se hallaba el partido Foro, que en
el año 1991 encabezó el jurista Eduardo Punset y que sería disuelto en
el año 1995.

Por otro lado, Foro es también el partido político que bajo el añadido
Asturias fundó en el año 2011 el antiguo ministro del PP Francisco
Álvarez Cascos. Una figura esta que fue vicepresidente del gobierno
durante el mandato del Partido Popular y que ejerció como Ministro de
Fomento en el periodo comprendido entre el año 2000 y el 2004.

Todo ello sin olvidar tampoco que en el país africano de Eritrea existe
una localidad que también recibe el nombre de Foro. Una villa esta que
tiene como principal seña de identidad el hecho de que se haya situada
muy próxima al conocido yacimiento arqueológico del que fuera el
antiguo puerto del reino de Aksum.

Foro digital o virtual

La noción de foro adquirió una particular importancia gracias a los

foros de Internet, que son aplicaciones que permiten expresar opiniones
o participar de debates por medio de la Web. Los foros de Internet
funcionan a partir de un mensaje que es publicado por un usuario o
moderador y que genera respuestas por parte del resto de los usuarios.
Su diseño permite seguir el hilo de la conversación desde el mensaje
original hasta las respuestas más recientes.

Estas señas de identidad que tienen los foros de Internet han hecho de
los mismos no sólo un espacio ideal para poder solucionar dudas o
problemas acerca de un aspecto en concreto sino también una especie
de “cafetería virtual” donde se puede conocer a personas que comparten
gustos, aficiones u objetivos en la vida.

Así, actualmente muchos son los ciudadanos que gracias a participar en

foros de parejas han encontrado a su media naranja a través de la Red o
bien a amigos.

Que es la lluvia de ideas

La lluvia de ideas o «brainstorming» es una técnica no estructurada para

grupos de trabajo, donde se buscan soluciones a diversas situaciones
mediante la generación de ideas espontáneas, relajadas y horizontales.

Alex F. Osborn fue quien creó el concepto de lluvia de ideas, que es útil
tanto para equipos especializados como para entornos más informales.
Estos son algunos de sus principios:

Permitir que las ideas surjan de manera espontánea

Moderar los juicios para no interrumpir esa espontaneidad
Priorizar la colaboración, en vez del afán por dar la idea más aplaudida
¿Para qué sirve la lluvia de ideas?
La lluvia de ideas te permitirá encontrarte con nuevos puntos de vista
por parte de los compañeros que ves todos los días, pero que quizá no
siempre reconoces como tus aliados en la creatividad.
Además, es una de las mejores herramientas para desbloquear la
inventiva, sea la tuya o la de los miembros de tu equipo. Dado que tiene
por principio lograr un ambiente de colaboración y más relajado que el
habitual, puede brindarte resultados sorprendentes. Una vez que
establezcas esa atmósfera de confianza, es posible que hasta el más
tímido exprese lo que piensa acerca de un tema.

Lo mejor es que puedes darle diversos enfoques, tanto en el tema a

abordar y su acotación (¿quieres hablar de cuáles son las ideas que
tienen para el departamento de marketing en general, o sobre las tácticas
a seguir con tu cliente más nuevo?) como hacer sesiones de
acercamiento a esta técnica o para un proyecto urgente.

Aunque hay distintos tipos de lluvia de ideas, y cada equipo tendrá sus
propios lineamientos según sus necesidades y capacidades, existen
algunos elementos que son persistentes en esta técnica para encontrar
soluciones.

Características de una lluvia de ideas

Necesita un moderador que se encargue de dirigir la sesión con fluidez,
para que todos tengan oportunidad de participar, evitando conflictos o
puntos muertos. Además, se encargará de registrar todas las ideas que
surjan, buenas o malas.
Tiene un objetivo bien definido. Puede ser responder una pregunta,
identificar un obstáculo en un proceso que parece ineficiente o conocer
la innovación que necesita el producto estrella de la empresa. La
actividad a realizar está pensada a partir de su objetivo.
La sesión tiene una duración establecida. Así se organiza mejor el
tiempo para cada etapa de la lluvia de ideas y se desperdicia lo menos
posible.
El número de participantes, generalmente, no supera los 15 para que no
tome demasiado tiempo.
En una lluvia de ideas no hay espacio para criticar propuestas, ya que la
intención es activar la creatividad de los participantes. Las ideas se
revisarán cerca del final.
Se intenta obtener la mayor cantidad de ideas posibles, sobre todo
porque las primeras serán las menos inspiradas o las más obvias.
Todos los que se unen a la sesión deben aportar propuestas.
Dicho esto, es importante aclarar que la lluvia de ideas no siempre será
la solución ideal para todos los problemas que desean resolverse. Por
eso es buena idea compartirte algunas de las ventajas y desventajas de
llevar una a cabo con tus colaboradores.