El documento describe la evolución de la política educativa en México a través de varios proyectos e iniciativas desde 1921 hasta la actualidad. Incluye el proyecto nacionalista de 1921-1924, el proyecto rural e indígena de 1924-1942, el proyecto socialista de 1934-1942, el proyecto de unidad nacional de 1946-1952, el plan de once años de 1959-1970, varios programas de reforma educativa entre 1970-1993, y la reforma educativa más reciente de 2007-2012. Resalta hitos como el establecimiento de la Secretaría
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El documento describe la evolución de la política educativa en México a través de varios proyectos e iniciativas desde 1921 hasta la actualidad. Incluye el proyecto nacionalista de 1921-1924, el proyecto rural e indígena de 1924-1942, el proyecto socialista de 1934-1942, el proyecto de unidad nacional de 1946-1952, el plan de once años de 1959-1970, varios programas de reforma educativa entre 1970-1993, y la reforma educativa más reciente de 2007-2012. Resalta hitos como el establecimiento de la Secretaría
Descripción original:
Línea del tiempo sobre las políticas públicas en México
El documento describe la evolución de la política educativa en México a través de varios proyectos e iniciativas desde 1921 hasta la actualidad. Incluye el proyecto nacionalista de 1921-1924, el proyecto rural e indígena de 1924-1942, el proyecto socialista de 1934-1942, el proyecto de unidad nacional de 1946-1952, el plan de once años de 1959-1970, varios programas de reforma educativa entre 1970-1993, y la reforma educativa más reciente de 2007-2012. Resalta hitos como el establecimiento de la Secretaría
El documento describe la evolución de la política educativa en México a través de varios proyectos e iniciativas desde 1921 hasta la actualidad. Incluye el proyecto nacionalista de 1921-1924, el proyecto rural e indígena de 1924-1942, el proyecto socialista de 1934-1942, el proyecto de unidad nacional de 1946-1952, el plan de once años de 1959-1970, varios programas de reforma educativa entre 1970-1993, y la reforma educativa más reciente de 2007-2012. Resalta hitos como el establecimiento de la Secretaría
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POLÍTICA EDUCATIVA EN MÉXICO
PROYECTO DE EDUCACION PROYECTO DE EDUCACION PROYECTO DE EDUCACION
NACIONALISTA. (1921-1924) RURAL E INDIGENA (1924-1942). SOCIALISTA (1934-1942) NARCISO BASSOLS
LINEA DEL TIEMPO
JOSE VASCONCELOS, en 1921 fue el Su objetivo era llevar educacion a las La educacion socialista para una primer secretario de educacion publica, poblaciones indigenas y rurares mas sociedad igualitaria, promulgo una impulso y promovio el proyecto de apartados del pais, enfrentar los nueva ley organica reglamentaria de la educacion nacionalista en el cual se proble,mas generados por la educacion publicaq, establecio las estructuro el sitema educativo nacional. educacion de los campesinos e bases del estado corporativo en indigenas, articula el avance de la mexico. Las demandas de los obreros JOSE VASCONCELOS quiso conservar reforma agraria, inspiradas emn la fue la socializacion de los medios de lo que son las herencias de las culturasd educacion socialista. Elevar el nivel produccion, la ablacion del indigenas e hispanas, por lo cual educativo de la poblacion latifundismo, la obligatoriedad y concibio la contruccion del nacionalismo. analfabeta,dar capacitaciones a los gratuidad de la educacion primaria, la El proyecto de el fue adaptado de maestros rurales, se dio en el gobierno nacionalizacion del petroleo. Este acuerdo a las condiciones de lazaro cardenas por el secretario de proyecto fue lanzado durante el socieconomicas, culturales y politicas educacion jose manuel. gobierno de lazaro cardenas del rio del pais. que puso en vigor la reforma educativa que impacto la educacion. PROYECTO DE UNIDAD NACIONAL (1946-1952) JAIME PLAN DE ONCE AÑOS (1959- PLAN DE PROGRAMAS DE REFORMA, TORRES BODET 1970) DESCENTRALIZACION Y MODERNIZACION DE LA EDUCACION (1970-1993)
LINEA DEL TIEMPO
JAIME TORRES BODET (1946-1952) TORRES BODET formulo un plan Existen 3 líneas: procesos de reforma de la educación (1970-1976), procesos retomo la campaña de alfabetizacion, nacional para mejorar la educación de desconcentración y descentralización de la sep. y los programas de creo comision de planes y programas de primaria, en donde sus metas fueron: educación para todos y de primaria para todos los niños (1978-1988), con el estudios, libros de textos, y construccion incorporar al sistema de enseñanza objetivo de modernizar la educación, la eficiencia y calidad, cobertura de la oferta primaria a los niños de 6 a 14 años, de escuelas, organizo el instituto federal educativa, la búsqueda de nuevos modelos y nuevas formas de participación establecer plazas suficientes, lograr que de capacitacion del magisterio, impulso la en 197 terminara su educación primaria, social en la educación. Se creo el CONSEJO NACIONAL DE FOMENTO educacion tecnica y el mejoramiento de la el 38% de los que iniciaron en 1965. Se EDUCATIVO (CONAFE), se enseñó un 1er intento de descentralización regional educacion normal, reforma del articulo 3° distribuyeron desayunos escolares, se de la descentralizadas. Esto sucedió en el gobierno de Luis Echeverría cuando editaron y distribuyeron libros de texto se implementa el apoyo a la creación de nuevas instituciones; colegios de constituional en 194, eliminando el gratuitos para la educación primaria. La bachilleres, de ciencias y humanidades (CCH), escuelas nacionales de estudios principio de educacion humanista escuela normal con modalidad en profesionales (ENEP) de la UNAM, se aprueba la ley federal de educación integral, alaica, nacional y democratica.el primaria y prescolar se consideraron nivel superior, INEA, CONACYT. secretario de educacion MANUEL GUAL básico. VIDAL DESCONCENTRACION DE LA SEP Y PROGRAMA NACIONAL DE PROGRAMA “PRIMARIA PARA EDUCACION (2001-2006) CON CREACION DE LA SECRETARIA DE TODOS LOS NIÑOS (1978-1982) VICENTE FOX QUEZADA. EDUCACION PUBLICA (SEP 1921)
LINEA DEL TIEMPO
Se formulo el plan nacional de educacion Se consolida la educacion y El 25 de julio de 1921, el presidente alvaro (1976-1982), se constituyo la primera capacitacion para adulto, la sep obregon decreto la creacion de la secetaria de prioridad de la politica educativa del busca romper con el enfoque educacion publica, medida que fue aprobada programa, objetivos del plan del sector academico, implementar por unanimidad en la camara de diputados. educatvo asegurar la educacion basica competencias generales, la Posteriormente , el 3 de octubre de 1921 fue para toda la poblacion. Un proyecto comprecion lectura,habilidades publicada en el diario oficial de la federacion. El inportante fue la creacion de la matematicas y la transformacion de cual tiene como proposito eseciar crear universidad pedagogica nacional (UPN), valores eticos y ciudadanos. La sep condiciones que permitan asegurar el acceso de el plan de educacion de educacion hizo un acuerdo dondedesarrollo un todas las y los mexicanos a una educacion de durante el sexenio de jose lopez portillo programa de informacion, calidad en el nivel . (1917-1982) incluye los programas de capacitacion y asesoria tecnico- educacion basica, formandose docentes, pedagogico para docentes y zonas marginadas, educacion abierta. directivos, mejorar planes y programas de estudio, SE ESTABLECE LA PRIMARIA CREACION DE LA POLITICA DE LA SE PONE EN MARCHA LA REFORMA OBLIGATORIA Y GRATUITA (1867) UNIDAD NACIONAL CON LA EDUCATIVA (2007-2012) ESCUELA DEL AMOR (1943)
LINEA DEL TIEMPO
Se implementó el proyecto sectorial de educación 2007-2012. La ley general de Con la creacion de la ley organica de Durante el gobierno de Manuel Ávila educación y la secretaria de educación Camacho la política educativa tendió a publica con el objetivo fundamental de elevar instrucion publica se establece la primaria reducir el dominio ideológico en los planes de la calidad educativa para mejor nivel de logro obligatoria , en 1867 el numero de planteles estudio, a combatir la burocracia y el educativo, cuenten con medios para tener aumento, asi como la poblacion escolar en acceso a un mayor bienestar y contribuyan al sindicalismo radical, unir al magisterio y todos los niveles sin embargo las aumentar la participación de la educación desarrollo nacional, se plantea la realización posibilidades educativas crecieron a un ritmo privada usando como instrumento la de una reforma integral de la educación menor que el numero de escolares. denominada escuela del amor, aunque la básica, se retoma la noción de competencias educación todavía era socialista. para la vida del ciudadano. Fue presentada Cuando Benito juarez fue gobernador de por el presidente enrique peña nieto, dentro oaxaca se preocupo por la educacion de del marco de los acuerdo y compromisos niñas y niños por lo cual creo un gran establecidos en el pacto por México, fue numero de escuelas en el estado,. aprobada por la cámara de diputados el 20 de diciembre del 2012,