Ejercicios de Acentuación

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EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN

ACTIVIDAD 1
Lee cuidadosamente las siguientes palabras, luego separa con guiones las
sílabas de cada una (Ejemplo: celeste: ce- les- te):

PALABRA SEPARACIÓN PALABRA SEPARACIÓN


SILÁBICA SILÁBICA

1. Celeste 11. pez

2. reclama 12. transformaban

3. atleta 13. pluma

4. perspicaz 14. pan

5. obstáculo 15. breve

6. glotón 16. considerado

7. sin 17. habla

8. esclavitud 18. leal

9. oreja 19. administrar

10. inmune 20. agradecido


ACTIVIDAD 2. Decide si las siguientes palabras deben o no deben ser
acentuadas. Determina además a qué grupo de voces pertenecen (aguda,
grave, esdrújula o sobresdrújula) siguiendo las reglas de división silábica.

1. computadora ________________________
2. mosca _____________________________
3. pared ______________________________
4. rabano _____________________________
5. espantapajaros ______________________
6. locomocion _________________________
7. camisilla ___________________________
8. romantico __________________________
9. fumador ____________________________
10. leccion _____________________________
11. estres _____________________________
12. lectura _____________________________
13. marmol ____________________________
14. perdiz _____________________________
15. caballo _____________________________
16. psicologo ___________________________
17. administrador _______________________
18. deportista __________________________
19. morir ______________________________
20. traduccion ___________________________
21. pajaro ______________________________
22. veces ______________________________
23. tosen _______________________________
ACTIVIDAD 3. Escribe en los espacios en blanco la palabra que
complete correctamente cada oración.

1. El uso incorrecto de la acentuación puede producir más de un


____________________ (equívoco,  equivoco, equivocó) en muchos
contextos.
2. Se quedaron atónitos cuando el robot ____________________ (émulo,
emulo, emuló) perfectamente los movimientos de uno de los científicos.
3. Cuando yo ____________________ (crítico, critico, criticó) a alguien es
porque hay motivos más que suficientes para ello.
4. Me tranquilicé un poco cuando, al fin, el cirujano me
____________________ (diagnóstico, diagnostico, diagnosticó) una
afección sin importancia: flebitis costal traumática.
5. Las calculadoras electrónicas han desplazado a las antiguas reglas de
____________________ (cálculo, calculo, calculó) de los arquitectos.
6. La ____________________ (cítara, citara, citará) es un instrumento de
cuerda parecido a la guitarra.
7. Me han dicho que si ____________________ (depósito, deposito,
depositó) más de seiscientos euros en una cuenta del BSCH, me
regalan un exprimidor portátil.
8. Un ____________________ (capítulo, capitulo, capituló) del libro está
dedicado a las cuestiones medioambientales más preocupantes.
9. La promulgación de la Ley de Divorcio ____________________
(género, genero, generó) protestas de algunos sectores conservadores.
10. Me gustan los deportes; cuando no ____________________ (práctico,
practico, practicó) equitación, hago windsurf o juego al polo.
11. Tras la muerte de su esposa no tenía ____________________ (ánimo,
animo, animó) para seguir viviendo y se suicidó.
12. Si tu amiga Elena ____________________ (cántara, cantara, cantará)
algo mejor, podríamos seleccionarla para el coro del Instituto.
13. Este niño tiene el feo ____________________ (hábito, habito, habitó) de
meterse el dedo en la nariz.
14. Joaquín tiene una ambición sin ____________________ (límite, limite,
limité).
15. Su actitud enérgica fue un ____________________ (estímulo, estimulo,
estimuló) para todos.

ACTIVIDAD 5. TILDA CUANDO CORRESPONDA.

1. Nicolas se marcho a tomar cafe con Ines.

2. Yo me quede en el sofa viendo la television.

3. Ahora tendre que estar aqui cuidando del bebe.

4. Cuando el ladron salto al jardin, el perro lo mordio.

5. Murio en la mina de carbon por una explosion de grisu.

6. Aca, ahi y alli, siempre seran adverbios de lugar.

7. La operacion resulto todo un exito.

8. Compraselo antes que se agote.

9. ¡Mirame… estoy aqui!

10. No me ire hasta que vea el vuelo de los pajaros.

ACTIVIDAD 6. COMPLETACIÓN

1. Completa con el o él, según corresponda:

a. Cayó ___ crepúsculo sin que ___, que estaba dormido, lo notara.
b. ___ saco de papas era muy pesado, no pude con ___.
c. ___ Vicepresidente del Gobierno dijo que no iba a ser ___ quien le pediría la
renuncia.
2. Completa con tú o tu, según corresponda:

a. Aquí no ocurre lo que en ___ casa; esto es mucho más serio.


b. ___ automóvil es rápido y seguro.
c. Fue ___ madre la que me dijo que ___ novia no se quiere casar contigo.
d. Macarena quiere que ___ la acompañes al médico.
e. Mientras que ___ te divertías con esa chica en la discoteca, ___ madre
fregaba y barría la casa. ___ machismo es inaguantable.
3. Completa con mí o mi, según corresponda:

a. ___ casa tiene las habitaciones muy grandes para ___.


b. Lo que no quiero para ___, no lo quiero para los demás.
c. ___ manera de hacer las cosas desagrada a muchos, pero no puedo
cambiar ___ carácter de la noche a la mañana.
d. Aunque ___ preocupación esté más que justificada, no es a ___ a quien le
debes explicaciones.

4. Completa con dé o de, según corresponda:

a. Mi amigo Pablo está loco: ahora se ha empeñado en que le ___ clases de


ruso.
b. Si Manuel sigue trabajando sin comer, corre el riesgo ___ que le ___ una
lipotimia.

5. Completa con más o mas, según corresponda:

a. La quería ____ que a mi vida, y se me fue para siempre.


b. Juan y Ana María Invitaron a ____ de trescientas personas a su boda.
c. El crepúsculo dorado invitaba a la meditación, ____ mi alma se ocupaba en
menesteres _____ prácticos en ese momento.
ACTIVIDAD 7. TILDA CUANDO CORRESPONDA

1. Ella tendria los resultados guardados en su baul.


2. Su poderio es inmenso.
3. Se que volverias, si te lo pido.
4. Si, me comeria una tortilla.
5. Aun no me dices lo que quieres.
6. Tengo 3 o 4 razones para volver
7. ¿Te gusta el te?
8. El dia que me quieras tu no imaginas mi felicidad.
9. Serian mas de cinco o seis los invitados.

ACTIVIDAD 8. Aplica tilde en los casos que corresponda

No se tu, pero lo que es a mi, me gusta escalar todo tipo de arboles.


Aunque mi padre a veces me regaña porque dice que maltrato mi
ropa y que las pobres ramas son las que sufren, insisto en subir. Mi
padre me mira y ya no me dice nada, el sabe que no hay algo que
me guste mas que trepar ¡Te lo digo en serio! Yo creo que tu
piensas que exagero, mas piensa en algo que te guste muchisimo,
como jugar play, eso mismo me pasa cuando escalo, el tiempo se
va volando y no se si es hora de la comida o del te; porque esta
aventura de encaramarse hace que uno pierda toda nocion del
tiempo ¿Que me dices? ¡Deja esa consola y vamos a escalar!
ACTIVIDAD 9. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten (30

aplicaciones)

Despues de una excursion de tres semanas por la montaña, el famoso

novelista R. volvio a Viena por la mañana temprano, compro un diario en la estacion, y

al hojearlo se dio cuenta de que era su cumpleaños. “Cuarenta y uno” penso, y el

hecho no le importo. Volvio a hojear ligeramente el diario, y en un taxi se dirigio a su

casa. El criado le informo de las visitas durante su ausencia, asi como de las llamadas

telefonicas, y le entrego la correspondencia sobre una bandeja. El señor R. la miro,

abrio algunos sobres, cuyos remitentes le interesaban, y dejo a un lado uno de letra

desconocida, que le parecio muy voluminoso. Sentado comodamente en una butaca,

hojeo nuevamente el diario y curioseo entre los sobres; encendio un cigarro y tomo

otra vez la carta. Casi inconscientemente apreto el sobre entre sus dedos. Pero nada

llevaba el sobre en su interior, lo mismo que la extensa epistola, de la direccion del

remitente y de la firma. “Es curioso” penso, y tomo nuevamente la carta entre sus

manos. Arriba, a manera de titulo, encontro un escrito: “A ti, que nunca me has

conocido”. Muy extrañado, se detuvo. De pronto, saciando su curiosidad, comenzo a

leer:

Stefan Zweig. Carta de una desconocida (adaptación).

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