B. Póster Histórico

CENTENARIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 1049
UNIDAD DE GESTION
MINISTERIO DE “JUANA ALARCO DE DAMMERT”
PERU EDUCATIVA LOCAL
EDUCACION Teléfono 426-0151
Nº 03
Jr. Puno N° 421 - Cercado
EL PÓSTER HISTÓRICO: ESTRUCTURA
TÍTULO (TEMA)
METODOLOGÍA
INTRODUCCIÓN
FUENTE 1 FUENTE 2 FUENTE 3
CAUSAS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS
CONSECUENCIAS CONCLUSIONES
VALORACIÓN
 ESTUDIANTE:
 AÑO Y SECCIÓN: BIBLIOGRAFÍA
 ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
 PROF: ORLANDO DOMÍNGUEZ G.
Mg. Orlando Domínguez G.

DOCENTE
EL PÓSTER HISTÓRICO: DESCRIPCIÓN
TÍTULO:
Se coloca el Tema a desarrollar. (entre comillas)
Es la parte inicial del Tema, sirve para poner en contexto al
lector sobre lo que se tratará en el trabajo, es un punto de
orientación que le indica al lector hacia donde se dirige el texto
que está a punto de leer. Se caracteriza por ser breve y brindar
los datos generales para entender qué tema se va a desarrollar.
Se puede elaborar una introducción, dando respuesta a las
INTRODUCCIÓN: siguientes preguntas:
 ¿Cuál es el tema principal?
 ¿Por qué se hizo este Proyecto?
 ¿Cuál es su importancia?
 ¿Por qué se recomienda su lectura?
Por ejemplo:
En este Póster histórico, que lleva como título “…………….….”,
daremos a conocer a detalle todo sobre la……………… etc. etc.
La metodología consiste en una descripción breve de los pasos
o procedimientos que se realizaron al momento de la
planificación y elaboración de su Proyecto (Póster). Esta suele
considerar desde la utilización de recursos (materiales,
METODOLOGÍA:
económicos, etc.), hasta la coordinación con terceras personas
y/o Profesor. Por ejem:
“Para pode realizar el Póster, hemos empleado una buena
cantidad de horas investigando y analizando fuentes primarias
como fuentes secundarias…… etc., así como…… etc. etc.”
Son las Fuentes de información o fuentes documentales para
referirnos al origen de una información determinada, es decir, el
soporte en el cual encontramos información del Tema elegido.
FUENTE:
En esta parte, se debe considerar 3 Fuentes de información, de
las cuales debe seleccionar 3 párrafos o testimonios (una de
cada Fuente) que, a consideración tuya, te ayudaron a entender
mejor la profundidad o importancia del Tema.
CAUSAS:
La causa explica la razón por la que algo sucede.
PRINCIPALES
Es la descripción (en orden cronológico) de los hechos que son
ACONTECIMIENTOS: de mayor importancia y que merecen mencionarse.
CONSECUENCIAS: Es el efecto o resultado de una serie de hechos previos, es decir,

la consecuencia.
La conclusión NO es una opinión o sugerencia, tampoco un

resumen, sino una sucesión de “puntos claves” derivado de las
ideas principales del Tema trabajado (Póster). Una conclusión
CONCLUSIONES:
debe ser concisa, breve, clara y eficaz, y debe tener por objetivo
el hacer que el lector pueda tener una idea acerca del trabajo y
sus avances y en base a ella pueda pensar al respecto o incluso
decidir si le interesa el texto o no.
Se refiere a que, luego de haber desarrollado el Tema, haces una

VALORACIÓN:
“valoración” trabajo investigado, considerando aspectos positivos
del mismo. (desde tu punto de vista personal)
Se refiere a los libros, textos, enciclopedias, páginas web, link,

BIBLIOGRAFÍA:
enlaces, etc., que nos han brindado información y que hemos
utilizado para realizar nuestro Proyecto (póster).
EL PÓSTER HISTÓRICO: CARACTERÍSTICAS
EL PÓSTER
El póster es un resumen teórico-gráfico del Tema a desarrollar, en el cual se deben señalar
sus aspectos más relevantes (importantes o trascendentes).
Características generales del póster:

 Combina los atributos de las exhibiciones y la presentación oral.
 Se trasmite mejor el mensaje al hacer una imagen visual y brinda una mayor flexibilidad
para las explicaciones.
 La presentación es menos formal, es decir, entra a tallar la creatividad, habilidad e ingenio
del estudiante.
 Tiene la facultad de ser sintético (conciso, breve) y con una comunicación inmediata.
Recomendaciones:
 Las letras y los números en los textos e ilustraciones deben ser perceptibles (visibles a
mediana distancia), con trazos gruesos y combinando colores (negro / rojo / azul / verde).
 Tamaño a presentar: ½ pliego cartulina Dúplex (en vertical). El resto se guarda para
otro trabajo.
 Recuerde que debe notarse armonía en la distribución de la información, asimismo, los
gráficos deben usarse y ubicarse adecuadamente.

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EL PÓSTER HISTÓRICO: ESTRUCTURA

FUENTE 1 FUENTE 2 FUENTE 3

CAUSAS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS

Mg. Orlando Domínguez G.

CONSECUENCIAS: Es el efecto o resultado de una serie de hechos previos, es decir,

La conclusión NO es una opinión o sugerencia, tampoco un

Se refiere a que, luego de haber desarrollado el Tema, haces una

Se refiere a los libros, textos, enciclopedias, páginas web, link,

Características generales del póster:

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