Rubrica de Evaluación de Producto Académico Sesión 3

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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Maestría en Administración


Sesión N° 03
Estudios/Programa de la educación
Experiencia Curricular: Coaching Profesional Semestre 2022-I
Contenido temático Actos del habla
Docente Mg. Jannet Alicia Sialer Alarcón
Tipo de Material Informativo Rúbrica de evaluación

RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PRODUCTO ACADÉMICO SESIÓN 3


Programa: Maestría en Gestión Pública
Experiencia curricular: Coaching Profesional
Nombre:

DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE


CRITERIOS
2punto 3puntos 4 puntos 5 puntos

Identifica y Identifica y describe Identifica y describe Identifica y


Situación describe una una situación de con suficiencia una describe con
generadora de situación, pero de manera suficiente, situación generadora suficiencia una
conflicto o manera pero sin evidenciar de conflicto o atasco, situación
estancamiento insuficiente o sin que sea generadora pero sin evidenciar su generadora de
evidenciar que sea de un conflicto o relevancia para la conflicto o atasco,
generadora de un atasco. organización. evidenciando su
conflicto o atasco. relevancia para la
organización.
Reconstruye la Reconstruye la Reconstruye la Reconstruye la
Actos del situación a través situación a través de situación a través de situación a través
habla . de los actos del los actos del habla: los actos del habla: de los actos del
habla: Afirma Afirmo, juzga. Afirmo, juzgo, habla: Afirmo,
declara. juzgo, declaro y
pido

No respeta Respeta la Respeta la estructura Respeta la estructura


Estructura de la estructura estructura establecida pero no es establecida
presentación y establecida establecida pero sus coherente en la utilizando una
coherencia en y la aportes tienen poca redacción redacción coherente
la redacción coherencia relevancia al tema.
en la
redacción
Existen errores Existen varios errores Existen errores No existen errores
Ortografía, ortográficos y ortográficos y ortográficos y ortográficos o
gramática y gramaticales gramaticales (de 3 a gramaticales mínimos gramaticales y
estructura de múltiples (más de 5), aunque sí se (menos de 3) y se también respeta
presentación 5) y no se respeta respeta la estructura respeta la estructura la estructura
la estructura establecida. establecida. establecida.
solicitada.

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