Alto Voltaje

Ministerio de Educación
Centro de Educación Básica General

Adelaida R. de Herrera
Integrantes:
Abigail Villarreal
Carlos Solís
Erica Vásquez
Aylin Rodríguez
Yesica Rodríguez
Profesor:
Einstein Rodríguez
Asignatura:
Física
Tema:
Biogeneración de Alto Voltaje
Nivel:
12° C
Año:
2022
Introducción
En este trabajo trataremos temas importantes sobre la biogeneración de alto
voltaje considerando que:
Los altos voltajes, en general, están formados en una estructura similar a bajos
voltajes, con los cuales el estudiante está familiarizado, esto por medio de
transformadores (C.A.). Los circuitos construidos en el laboratorio y su
funcionamiento se puede decir son netamente didácticos, que el estudiante no
desconoce totalmente la técnica a tratarse posteriormente.
Se considera instalación de alto voltaje aquella que genere, transporte, transforme,
distribuya o utilice energía eléctrica con tensiones superiores a los siguientes
límites:
Corriente alterna: Superior a 1000 voltios.
Corriente continua: Superior a 1500 voltios.
Para transportar la energía eléctrica a grandes distancias, minimizando las
pérdidas y maximizando la potencia transportada, es necesario elevar la tensión
de transporte.
Biogeneración de Alto Voltaje
El Alto Voltaje o Corriente Pulsada de Alto Voltaje (CPAV) es el término que se
usa para la clase de aparatos de estimulación eléctrica que son capaces de
alcanzar amplitudes mayores a los 100 voltios. También se conoce con el nombre
de El nombre de este estimulador varía: Alto Voltio, Galvánico de Alto Voltaje,
Galvánico Pulsátil de Alto Voltaje.
Un aumento de tensión, significa una disminución de la intensidad que circula por

la
línea, para transportar la misma potencia, y, por tanto, las pérdidas por
calentamiento de los conductores y por efectos electromagnéticos.
A mayor tensión, menor intensidad en consecuencia, menor pérdida energética, lo

cual es muy importante si se toma en consideración el hecho de que las líneas de
alto voltaje suelen recorrer largas distancias. Además, una mayor intensidad
requiere de conductores de mayor sección, y, en consecuencia, con un mayor
peso por unidad de longitud.
Se argumenta que las líneas de alta tensión afectan el medio ambiente y a la

gente que vive cerca de las líneas de transmisión, por la radiación emitida. Por
otro lado, dicha contaminación electromagnética permite el ahorro económico a las
empresas u organismos de distribución eléctrica, de transportar la potencia a un
voltaje elevado.
 Normas de Seguridad:
 La primera es enterarse, aprender y practicar las normas de
seguridad sobre sistema eléctrico de potencia.
 Se debe saber que se realiza, porque se realiza, como opera y que
peligro entraña cualquier circuito.
 La seguridad demanda un estado de mente alerta y un “estado
físico” adecuado.
 La “suposición” debe ser eliminada, solo la “certeza” le
proporcionará seguridad.
 La iniciativa debe ser analizada, el impulso y la corazonada
descartados.
 Historia:
Históricamente, el descubrimiento de altos voltajes se remonta a la invención de la

primera pila voltaica por parte del conde y científico Italiano Alessandro Volta. La
corriente continua comenzó a emplearse para la transmisión de la energía
eléctrica, a partir de siglo XIX, basado principalmente de Edison. En el siglo XX
este uso decayó en favor de la corriente alterna que presenta menores pérdidas
en la transmisión a largas distancias, siendo el padre del alto voltaje el inventor,
Ingeniero mecánico e Ingeniero eléctrico Nikola Tesla y uno de los promotores
más importantes del nacimiento de la electricidad comercial. Se le conoce, sobre
todo, por sus numerosas y revolucionarias invenciones en el campo del
electromagnetismo, desarrolladas a finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
 Se pueden realizar pruebas para obtener la falla o el voltaje de

descarga o, de lo contrario, para obtener la tensión de resistencia de
un aparato.
1. Tensión de frecuencia de potencia y corriente (CA)
En una red de CA el equipo está continuamente sometido a plena tensión de

frecuencia de potencia. Por lo tanto, el equipo debe ser capaz de soportar el
voltaje de frecuencia normal de potencia, permitiendo un poco de sobretensión.
En un laboratorio de alta tensión los transformadores de prueba. aumenta el

voltaje de un voltaje más bajo (220 V o 11 kV) al nivel de voltaje deseado. Todas
las pruebas de laboratorio son monofásicas y el lado de bajo voltaje del
transformador se suministra a través de un transformador de regulación para
poder ajustar la magnitud del alto voltaje de salida.
Se muestra un diagrama esquemático de un transformador de prueba de CA típico
y sus conexiones. Se deben tener en cuenta las siguientes características:
 Plano terrestre: La alta tensión se genera con respecto a la tierra del

laboratorio, una hoja de baja impedancia, conectada a un electrodo de
tierra.
 Divisor de voltaje: La tensión se mide con un divisor de tensión resistivo o
capacitivo.
Diseños típicos de transformadores de prueba de alta tensión. Se muestran en la

Figura (a). En el diseño a la derecha se usa un tanque aislado (un cilindro de
papel impregnado con resina) y no se requiere un casquillo, como se muestra en
la Figura 2 (b).
Los transformadores de prueba se pueden utilizar en conexiones en cascada

como Cada unidad tiene 3 devanados: un devanado primario (bajo voltaje), un
secundario (alto voltaje) y un terciario (bajo voltaje). El terciario tiene la misma
calificación que el devanado primario; Sin embargo, está aislado para alta tensión.
El bobinado terciario se utiliza para suministrar el primario de la siguiente unidad.

Los tanques de la segunda y tercera unidades están aislados para alta tensión y
están montados en aisladores.
El método al realizar pruebas de CA es para aumentar la tensión gradualmente
hasta que se produzca un flashover. El voltaje justo antes del flashover es el
voltaje del flashover.
2. Corriente continua (DC):
Las pruebas de corriente continua se utilizan principalmente para hacer “Pruebas

de presión” en cables de alta tensión. A pesar de que los cables funcionan con
CA, CA prueba no es practico La alta capacitancia de los cables requiere que los
equipos de prueba de CA con una calificación de kVA alta puedan suministrar la
corriente capacitiva. En el caso de DC, una vez que se carga el cable, solo se
deben suministrar las pérdidas.
Los equipos de prueba de corriente continua generalmente consisten de

rectificación de media onda, utilizando rectificadores de selenio HV. En la Figura 4
se muestra una configuración de prueba de CC típica.
Un transformador de prueba de alto voltaje de CA se suministra nuevamente a

través de un variac y un rectificador se usa junto con un filtro condensador C Para
limitar la ondulación a valores aceptables. Los interruptores de puesta a tierra ES
es una característica de seguridad y se cierra automáticamente cuando se apaga
la alimentación para descargar el condensador C.
Tenga en cuenta que la tensión inversa máxima requerida del rectificador es 2 Vm.
Los circuitos de duplicación y multiplicadores (como se usan en televisores y
electrodomésticos) también se usan para obtener una tensión aún mayor. En la
Figura se muestra un circuito de duplicación típico de Cockcroft-Walton (en
Alemania: Greinacher).
3. Los rayos y los impulsos de conmutación:
Sistema de energía también está sujeto a solo Pulsos de sobretensión, debidos a

rayos y conmutación. En el campo, estos transitorios pueden tomar muchas
formas de onda diferentes. La onda de impulso estándar se ha definido como se
muestra en la siguiente figura.
La definición real es más precisa, pero para impulsos de rayos, T1 es 1.2 μs y T2

es 50 μs. El impulso de rayo estándar se describe como Onda de 1.2 / 50 μs. El
impulso de conmutación estándar es un Onda de 250/2500 μs.
Durante las pruebas de transformador, a veces se requiere cortar el impulso para

obtener un alto dv / dt, a fin de probar el aislamiento entre vueltas.
 El generador de impulsos:
Para generar una onda con la forma requerida, se utilizan circuitos UN
condensador C1 se cobra a través de una resistencia limitadora de corriente Rs,
de una fuente de CC de alta tensión.
 Generador de impulsos de una sola etapa:

A medida que aumenta la tensión de CC, la tensión a través de la chispa G
Aumenta hasta que el aire en la brecha se rompe. El condensador C1 ahora se
descarga en el circuito que consiste en C2, R1 y R2. El voltaje que aparece en el
objeto de prueba tiene la forma deseada.
Los componentes C1, C2, R1 y R2 Se eligen para dar los tiempos de frente y cola
requeridos. Resulta que C1 >> C2 y R2 >> R1. El condensador C1 se recargará a
través de Rs y se generarán pulsos repetitivos.
Es posible diseñar un impulso multietapa. Generador cargando las distintas etapas
en paralelo y descargando en serie. Este principio fue inventado por Marx en
1923.
 Generador de impulso de dos etapas:

Tenga en cuenta que es posible para disparar la brecha más baja del generador
artificialmente. El transitorio resultante hace que las otras brechas se disparen
simultáneamente. Los generadores de impulsos se especifican en términos de
voltaje pico y energía almacenada.
El generador que se muestra en la figura es un 1.4 MV, generador de 16 kJ.
Conclusión
 Para hacer la Jaula de Faraday se debe tomar en cuenta las normas Inen
para circuitos eléctricos, en Instalaciones Industriales además se para
poner en funcionamiento el circuito se deba dar mayores seguridades para
las pruebas.
 El diseño de un sistema que simula la descarga de gases, basado en el
principio de funcionamiento de un interruptor, se realiza de acuerdo a las
normas internacionales de Altos Voltajes y materiales que sean didácticos,
para ser manejarlo fácilmente y los mismos que pueden ejecutar cualquier
práctica requerida.
 Mientras se realizan pruebas para obtener un resultado esperado, se debe
comprobar la ley de Paschen, que dice que el voltaje y la corriente de
ruptura permanece inalteradas, dando un principio de similitud que se nota
en el circuito, para hacer funcionar la bobina primaria y secundaria en
donde la corriente entra por el explosor y sale por la misma.
Bibliografía:
 AYORA G. Paul. Descargas eléctricas en Altos Voltajes, Escuela

Politécnica Nacional- Biblioteca de Ingeniería Eléctrica.2006
 ROTH A. Técnica de Alta Tensión, Biblioteca de Ingeniería Eléctrica-

Escuela Politécnica Nacional. 2000, Pág.297 al 306.
 Sears, Francis W., Zemansky, Mark W., Young, Hugh D. (2004). Física
Universitaria vol. 2 (Electricidad y Magnetismo). Editorial Pearson
Educación; Madrid (España). ISBN 970-26-0512-1

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2. Corriente continua (DC):

Las pruebas de corriente continua se utilizan principalmente para hacer “Pruebas

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Sistema de energía también está sujeto a solo Pulsos de sobretensión, debidos a

La definición real es más precisa, pero para impulsos de rayos, T1 es 1.2 μs y T2

Durante las pruebas de transformador, a veces se requiere cortar el impulso para

 Generador de impulsos de una sola etapa:

 Generador de impulso de dos etapas:

 AYORA G. Paul. Descargas eléctricas en Altos Voltajes, Escuela

 ROTH A. Técnica de Alta Tensión, Biblioteca de Ingeniería Eléctrica-

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