Teoría Atómica

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Curso: 5to Secundaria

Unidad 1: Teoría atómica moderna


Tema: El àtomo
Competencia: Identifica las partículas
subatómicas y sus características relevantes.
Indicadores de logro:
-Identifica y explica las partes del átomo
-Calcula el número de protones, neutrones y electrones de un átomo.

Actividades
-Representar en un dibujo la estructura del átomo y señalar sus partes
-Identificar: masa y número atómico de los átomos en la tabla periódica
-Calcular: número de protones, neutrones y electrones de un átomo
100 ptos.
¿Qué es y
Cómo
esta
formada
la
materia?
Video introductorio
Evolución de la teoría atómica

Demócrito, filósofo griego que


vivió en el siglo IV a. C. propuso
que, si se dividía la materia en
trozos cada vez más pequeños,
debería llegarse a una porción que
ya no podría dividirse más.
Por ello, llamó a estas partículas
átomos, que en griego quiere
decir "indivisible".

Demócrito atribuyó a los átomos las cualidades


de ser eternos, inmutables e indivisibles.
Para Aristóteles, la
materia era de
naturaleza continua y
estaba formada por
diferentes
combinaciones de
➢ Tierra
➢ Agua
➢ Aire
Las ideas de Demócrito no fueron
admitidas; la influencia de ➢ Fuego
Aristóteles, otro gran pensador
griego, hizo que se impusiese la
teoría de los cuatro elementos.
Puede decirse que la química nace como ciencia a
finales del siglo XVIII y principios del XIX, con la
experimentación cuantitativa de numerosos
procesos químicos por Lavoisier, Proust y Dalton,
Tuvieron que pasar veinte siglos
para que un químico inglés
llamado John Dalton retomara
las ideas de Demócrito y
publicase, en 1808, su famosa
teoría atómica.

“La materia no es continua, sino que está


formada por partículas indivisibles, llamadas
átomos, entre las cuales no hay nada (está el
vacío).”
Iones: aniones y cationes
Ejemplos
¿Cómo calcular el número de protones, neutrones y electrones de un
átomo:
https://www.youtube.com/watch?v=2FHx59zBEmA

Usando la tabla periódica completa el siguiente cuadro

Elemento Número Masa Electrones Protones Neutrones


atómico atómica
Cadmio (Cd)

Sodio (Na)

Hierro (Fe)

Aluminio
(Al)
Fósforo (P)

Carbono (C)

Oxígeno (O)
Cierre pedagógico:
¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué importancia
tiene para ti el estudio de los átomos?

Tarea:
1-Define los siguientes conceptos: Átomo, molécula, elemento químico,
compuesto químico, núcleo, corteza, orbital, protón, neutrón y electrón.
2- Dibuja un átomo y señala sus partes
3- Elegir de un grupo de la tabla periódica 7 elementos y calcular número
de protones, neutrones y electrones
Modelo atómico de Dalton
1808
John Dalton
La imagen del átomo
expuesta por Dalton en su
teoría atómica, para explicar
las leyes de la Química, es la
de minúsculas partículas
esféricas, indivisibles e
inmutables.

Hay distintas clases de


átomos que se distinguen por
su masa y sus propiedades.
Todos los átomos de un
elemento poseen las mismas
propiedades químicas.
Modelo atómico de Thomson
• Las ideas de Dalton fueron
perfeccionadas por otros
científicos.
• En 1897, el británico Joseph John
Thomson descubrió unas
partículas con propiedades
sorprendentes: prácticamente no
tenían masa y tenían carga
eléctrica negativa.
• Las llamó electrones.

Joseph John Thomson


(1856 – 1940)
1897
J.J. Thomson

• Demostró que dentro de los


átomos hay unas partículas
diminutas, con carga eléctrica
negativa, a las que se llamó
electrones.

De este descubrimiento dedujo


que el átomo debía de ser una
esfera de materia cargada
positivamente, en cuyo interior
estaban incrustados los
electrones.
Modelo atómico de Rutherford La mayoría de ellas
El experimento de Rutherford atravesaba la
lámina metálica sin
cambiar de
dirección; sin
embargo, unas
pocas eran
reflejadas hacia
atrás con ángulos
pequeños.

Rutherford y sus colaboradores


bombardearon una fina lámina
de oro con partículas alfa
(núcleos de helio). Observaban,
mediante una pantalla
fluorescente, en qué medida eran
dispersadas las partículas.
• Éste era un resultado completamente inesperado, incompatible con
el modelo de átomo macizo existente.
Rutherford demostró que la dispersión era causada por un pequeño
núcleo cargado positivamente, situado en el centro del átomo de
oro. De esta forma dedujo que la mayor parte del átomo es espacio
vacío

Observe que
las partículas
que chocan
contra el núcleo
del átomo son
las que se
desvían.
1911
E. Rutherford • Demostró que los átomos no
eran macizos, como se creía,
sino que están vacíos en su
mayor parte y en su centro
hay un diminuto núcleo.

• Dedujo que el átomo debía


estar formado por una
corteza con los electrones
girando alrededor de un
núcleo central cargado
positivamente.
Modelo atómico de Bohr
• 1913
Niels Bohr • Explica los espectros
discontinuos originados por
la radiación emitida por los
átomos excitados de los
elementos en estado gaseoso.

• Propuso un nuevo modelo


atómico, según el cual los
electrones giran alrededor
del núcleo en unos niveles
bien definidos.
Modelo atómico de Bohr
• Los electrones giran alrededor
del núcleo en regiones del • Los átomos de elementos
espacio denominados orbitales. más pesados albergan a
varias capas de
electrones.
• El orbital más externo
determina cuantos
enlaces puede formar un
átomo al unirse a otros
átomos
Modelo atómico de Schrödinger
Schrödinger (1926) postula un modelo atómico cuántico no
relativista.

Las ecuaciones del modelo mecano-cuántico


describen el comportamiento de los
electrones dentro del átomo, y recogen su
carácter ondulatorio y la imposibilidad de
predecir sus trayectorias exactas.

Se estableció el concepto de orbital región del


espacio del átomo donde la probabilidad de
encontrar un electrón es muy grande.
Características de los orbitales:
•La energía está cuantizada.

•este modelo no determina la posición exacta del electrón, sino la mayor o menor
probabilidad….

•Dentro del átomo, el electrón se interpreta como una nube de carga negativa, y
dentro de esta nube, en el lugar en el que la densidad sea mayor, la probabilidad de
encontrar un electrón también será mayor.
Los electrones se contemplaban como una onda estacionaria de materia, cuya
amplitud decaía rápidamente al sobrepasar el radio atómico.

En un mismo nivel energético existen subniveles. La forma concreta en que


surgieron de manera natural estos subniveles, fue incorporando órbitas elípticas y
correcciones relativistas

Los electrones se concebían como ondas de materia. Así la ecuación se interpretaba


como la ecuación ondulatoria que describía la evolución en el tiempo y el espacio de
dicha onda material.
Según este modelo el átomo se considera un sistema
energético en equilibrio, constituido por una parte
central llamada núcleo, donde se concentra su masa
y por una región de espacio exterior que es la nube
electrónica, donde se encuentran los electrones.

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