Palem Evaluaciones 1 A 6

GUÍA DE ANÁLISIS LECTO-ESCRITURA
1er. CICLO (1° y 2°)

REDACCIÓN: Se muestra lamina con dibujo (3 diferentes)
CONSIGNA: Cuéntame un cuento y escríbelo.
¿Qué está pasando? ¿Qué creen que esté pasando?
ASPECTOS A ANALIZAR
a) Convencionalidad. – (Utiliza la relación fonema-grafía)
b) Nivel de conceptualización
c) Análisis Lingüístico. - (Utiliza sustantivo, verbos, artículos, conectivos.)
d) Espacio gráfico. – (Como ubica espacio)
e) Palabra. - ¿Qué acepta como palabra?
f) Redacción. - Cómo estructura la redacción (Introducción, Desarrollo (nudo), Desenlace (final).
AJUSTE GRAMATICAL.
Presente un enunciado escrito palabra por palabra en cartulina. EL Perro mordió al niño
Presentándose al niño
al niño perro mordió El
CONSIGNA: Forma un enunciado con estas tarjetas
ASPECTO A ANALIZAR: Concordancia: semántico y sintáctico
DICTADO:
Pez, gato, cabra, caballo, mariposa, insecto, murciélago, gaviota, colibrí.
- El gato bebe leche

-La maestra trajo un paquete azul y blanco.
ASPECTOS A ANALIZAR: Hipótesis - Espacio gráfico (inversas, compuesta, directa, trabada)

LECTURA
a) Predicción. - Muéstresele el dibujo ¿De qué creen que trate tu lectura?
b) Anticipación. - ¿Qué creen que siga?
c) Recuperación de significado. ¿De qué trato lo que leíste?
EVALUACIÓN PRIMER CICLO

LENGUA ESCRITA
REDACCIÓN
AJUSTE GRAMATICAL
DICTADO
LECTURA
a) ¿De qué crees que tratará tu lectura
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
b) ¿Qué Final de pondrías a la lectura?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿De qué trató lo que leíste?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
OBSERVACIONES:

2do. CICLO (3° y 4°)
REDACCIÓN
Presentar varias imágenes de personas y lugares, así como de objetos
CONSIGNA:
 Historia a partir de una imagen
 Elige el dibujo que más te guste
 Inventa un cuento y escríbalo
ASPECTOS A ANALIZAR
Convencionalidad (como ubica los espacios en blanco)
Palabra (Qué acepta como palabra)
Aspecto semántico y sintáctico (Qué función le da a la palabra dentro del enunciado… INDAGA)
Nivel de conceptualización
Errores que comete al autodictarse (Análisis grafo-fonético)
Redacción (Como estructura la redacción, como organiza la idea)
DICTADO: En caso necesario se aplica quedando a criterio del especialista.
AJUSTE GRAMATICAL (Presentar en desorden)

Consigna. forma un enunciado
1.- Un avión vuela por los aires.
2.- La casa roja y bonita tiene ventanas grandes.

Analizar Concordancia: Semántico sintáctico
LECTURA
 Predicción. ¿De qué crees que va a tratar la lectura?
 Anticipación. En los espacios en blanco ¿Qué crees que va?
 Recuperación de significado ¿De qué trato lo que leíste?
Ejecución oral de la lectura
 Entonación
 Dicción Rapidez
 Claridad
 Volumen
3er, CICLO
1.- NOCIÓN DE LA PALABRA
CONSIGNA: Separa este enunciado en 2 formas diferentes para que resulten dos ideas distintas.
ASPECTOS A ANALIZAR
Palabra : Qué acepta como elementos aislados ?
Como hace (el análisis) la separación de palabras y si es capaz de encontrar dos ideas diferentes,
2.- DICTADO
En caso necesario se aplica, quedando a criterio del especialista.
3.- REDACCIÓN
CONSIGNA: Platicase y escribe sobre tu deporte favorito, juguete, mascota o actividad que
desees.
ASPECTOS A ANALIZAR
 Como estructura en inicio, nudo o desarrollo final.
 Que conectivos utiliza y/o realiza solo enunciados.
 Retomar apartado de dictado si es necesario.
4.- LECTURA
Aspectos de la lectura
Ejecución oral
 Entonación
 Dicción
 Rapidez
 Claridad
 Volumen
 Anticipación, predicción y recuperación

Anexo para 2do grado
Evaluación para 2° grado
Dictado de palabras:
Ver
Alto
Unos
Tiempo
Cielo
Enrique
Viernes
Clavel
Cacahuate
Cuenta
Dictado de anunciados
-Enrique compra unos cacahuates.
-En el árbol están unos pajaritos.
Tema pare redacción:

El maestro propone a los niños que escriban acerca de lo que más les gusto de sus vacaciones

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1er. CICLO (1° y 2°)

Pez, gato, cabra, caballo, mariposa, insecto, murciélago, gaviota, colibrí.

- El gato bebe leche

ASPECTOS A ANALIZAR: Hipótesis - Espacio gráfico (inversas, compuesta, directa, trabada)

EVALUACIÓN PRIMER CICLO

GUÍA DE ANÁLISIS LECTO-ESCRITURA

DICTADO: En caso necesario se aplica quedando a criterio del especialista.

AJUSTE GRAMATICAL (Presentar en desorden)

2.- La casa roja y bonita tiene ventanas grandes.

 Anticipación, predicción y recuperación

Tema pare redacción:

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