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    Matemática, Racionales

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    El documento presenta 10 ejercicios de números racionales. Los ejercicios incluyen calcular distancias, diferencias de fracciones equivalentes, desigualdades y simplificación de expresiones algebraicas con racionales. El propósito es practicar diferentes procedimientos para realizar operaciones con números racionales.

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    Título original

    MATEMÁTICA , RACIONALES

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    MARTES, 24 de agosto del 2021

    TEMA: NUMEROS RACIONALES (Q)

    PROPOSITO: Selecciona, combina y adapta estrategias de solución en el conjunto Q


    CRITERIOS: Aplica diferentes procedimientos para realizar operaciones con racionales.

    EJERCICIOS PROPUESTOS
    1. Sergio recorre en bicicleta los 7/9 del trayecto de una prueba deportiva. Si aún le
    faltan 18 kilómetros, ¿cuántos kilómetros tiene la carrera?
    Recorre: 7/9 total: 1 7/9 + 2/9 = 9/9 = 1
    2 18(9)
    Falta: 2/9 = 18 km ---- x = 18  2 x =18(9)  x =  x = 9(9) = 81 km
    9 2
    2 1 1 1 1 1 1
     18   9  + + ...... + = 9( ) = 9(9) = 81 km
    9 9 9 9 9 9 9

    2. Arquímedes nació en el año 287 a. C. en Siracusa (Sicilia). ¿Cuántos años han


    transcurrido desde su nacimiento?

    2021 – (-287) =2021 + 287 =2308

    3. Calcula la suma de todos los valores de «a» sabiendo que la fracción a/12 es propia e
    irreductible.

    a/12--→ es una fracción propia


    a < 12
    a= 1; 5; 7; 11 --→ 1+5+7+11 = 24

    4. ¿Cuál es la diferencia de los términos de la fracción equivalente a 3/5 cuya suma de


    términos es 9696?

    a 3
    =  a = 3k ; b = 5k b – a = 5k – 3k = 2k
    b 5
    a + b = 9696 b – a = 2(1212)
    3k + 5k = 9696
    8k = 9696 b – a = 2424
    9696
    k= = 1212
    8

    5. Indica si son correctas las siguientes desigualdades.

    14 16 20 15 33 45
    a)   1,17<1,6<1,4 b) − − − ……. – 0,83 > -0,85 >- 0,83
    12 10 14 18 39 54
    Rpta: es incorrecto Rpta: es incorrecto
    Mcm(12; 10; 14)= 420 Mcm(18; 39;54)= 702

    490 672 600 585 594 585


      − − −
    420 420 420 702 702 702

    m
    6. Si 0,1a = , calcula: a + m
    11

    1a m 18 m 2 m
    =  =  simplificando =
    99 11 99 11 11 11
    Entonces:
    m= 2
    a=8
    Luego: a + m = 10

    7. Escribe:

    a) Un número racional que no sea entero. c) Un número entero que no sea racional.
    b) Un número racional que sea entero. d) Un número decimal que no sea racional.
    c
    R
    a) 7/10; -8/6
    5, 2 Z Q
    b) 2/1; 8/2; 10/5; 100/10; 25/5, etc. N I
    c) 5, 2, es un numero racional???

    ¿Raíz cuadrada de -4 = no existe, pertenece a los Reales????


    No pertenece a los Reales.

    8. Simplificar:

    −2
     3  −2  3  −3 −1 −3
     2
    2 2 1 1
    3 3
    4 8 1 1 
    −2

      +   − 6 + 6  =   +  − + 3 = 3  + − +
     9 27 6 216 
    3 3

     2  2  3 3 6 6


    −2 2
    96 + 64 − 36 + 1 −2  216  3  6  
    2 3 2
     125  6 36
    ( ) =3  =  =    =   =
     216  
    3 3
    216  125   5   5 25

    9. Simplifica:
    12 −𝟏𝟎
    2− =
    𝟏
    −𝟏𝟎 𝟒 𝟎 𝟑
    × × ×
    1
    3+ = 𝟒
    𝟏
    𝟏 𝟏 𝟏 𝟐
    1
    1− =
    𝟎
    𝟏 −𝟏𝟎 × 𝟒 × 𝟎 × 𝟑
    1 =𝟎
    2− =
    𝟑
    𝟐
    𝟏×𝟏×𝟏×𝟐
    2

    10. Efectúa:

    a 2 + b 2 − c 2 + 2ab
    R= 2
    a + c 2 − b 2 + 2ac

    (𝒂 + 𝒃)𝟐 − 𝒄𝟐
    =
    (𝒂 + 𝒄)𝟐 − 𝒃𝟐

    (𝒂 + 𝒃 − 𝒄)(𝒂 + 𝒃 + 𝒄)
    =
    (𝒂 + 𝒄 − 𝒃)(𝒂 + 𝒄 + 𝒃)
    𝒂+𝒃−𝒄
    =
    (𝒂 + 𝒄 − 𝒃)

    NOMBRES Y
    APELLIDOS:

    ▪ Kiara Geraldine
    Artiaga Bonilla

    GRADO Y SECCIÓN:

    ▪ 5º “G”

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