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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 1 (TA1)

Integrantes

1. Roldan Villafuerte, Briggith Joanna

2. Cabrera Aguirre, Enrique Jhohanny

3. Nuñez Medina, Nélida Fatima

4. Gomez Hermoza Andres


Indicaciones
· El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 integrantes.
· Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos,
definiciones, aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
· Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Emplea letra Arial 11.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
· Entrega la versión final de tu evaluación en la plataforma Canvas en el módulo de la
semana 4.
· Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
· Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.
· Revisa la rúbrica con la que se evaluará tu texto.

Reglamento respecto al plagio

Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de información


parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet. Asimismo, el plagio
aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de fuentes, estas deben estar
referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el estudiante
infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede continuar
rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría Académica con
las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el profesor de la asignatura
identifique una falta contra la probidad académica después de la realización de la evaluación
y procede de la misma manera que en el caso anterior. En estos casos se sigue el
procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."
Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si se
comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este caso, el
estudiante no puede solicitar el retiro de la asignatura. Si no se comprueba la falta, el
estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de esta OA está a cargo
de la Secretaría Académica."

1. Situación comunicativa
Lee el correo que le ha enviado la coordinadora de proyectos de la organización
Desarrollo para el Perú a Luis Mendoza Fernández, asistente de proyectos e
investigación.

De [email protected] <Sonia Bueno Silva>

Para [email protected] <Luis Mendoza Fernández>

CC

CCO

Asunto Solicitud de información sobre inseguridad ciudadana

Estimado señor Mendoza:

Es un gusto comunicarme con usted. Como parte de los proyectos de esta


institución, requerimos analizar el problema que afecta a gran parte de la población
peruana, la inseguridad ciudadana. Por eso, solicito que pueda enviar, por este
medio, información sobre dicho tema, ya que requerimos elaborar un documento de
trabajo.

El correo también deberá ser copiado al director ejecutivo de la organización, el Sr.


Carlos Miranda Ruiz.

Saludos cordiales,

Sonia Bueno Silva


Coordinadora de proyectos
Desarrollo para el Perú
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100

Imagina que tú eres el Sr. Mendoza, por lo que deberás responder el correo a la Sra.
Bueno, en el que le envíes la información solicitada. Además, deberás poner en copia al
Sr. Miranda.

El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y


cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.

2. Elabora, en este espacio, el mapa mental sobre las fuentes de información


analizadas. Si lo deseas, puedes usar una aplicación.

3. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.

1. Problema de la inseguridad ciudadana.


1.1. Aumento de las tasas de criminalidad.
1.1.1. Asesinatos, robos a la luz del día.
1.2. La cantidad de efectivos policiales es insuficiente.
1.2.1. Por cada 100 mil personas, hay 240 policías.

2. El Estado es el responsable de proveer solución.


2.1. Apoyo de la fuerza armada a la policía.
2.1.1. La función de la fuerza armada es esencial.
2.2. Apoyo logístico por parte del estado.
2.2.1. Planificación de distribución y compra de herramientas.
4. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.

De [email protected] <Luis Mendoza Fernández>

Para [email protected] <Sonia Bueno Silva>

CC [email protected] <Carlos Miranda Ruiz>

CCO

Asunto Información sobre inseguridad ciudadana


Estimada señora Bueno:

Es un gusto comunicarme con usted, por lo que me informa usted necesita


información sobre la inseguridad ciudadana por ello le informaré de manera concisa
sobre los problemas y las soluciones a este tema.

Uno de los primeros problemas desde la antigüedad que afronta el Perú, es la


inseguridad ciudadana por lo cual se ve muy afectado el sector privado, esto
repercute en la sociedad ya que se visualiza la delincuencia y los robos no solo a
luz del día en las calles, sino también en sus casas o negocios. Como se señaló que
el problema de la inseguridad aumenta con el paso del tiempo, por ello se debe
atacar las causas que lo originan siendo así que aparece la propuesta de que los
militares salgan a las calles y apoyen a la policía para enfrentar la delincuencia ya
que la preparación y entrenamiento de la fuerza armada es completamente distinto.

Además, se incluye que el estado es el responsable de proveer la solución, también


sabemos de la cantidad de Policías es insuficiente dado que por cada 100 mil
personas solo existe 240 policías resguardando los por ello se busca una solución
eficiente para ello se debe acudir al estado y por eso se necesita el apoyo mutuo
para que disminuya la inseguridad ciudadana del país. Por lo tanto, se debe trabajar
en soluciones más efectivas que proveen una mayor seguridad en el enfrentamiento
contra los delincuentes de nuestro país y así tener más apoyo hacia el estado que
nos ayuda.

Para concluir, los puntos mencionados son importantes para proporcionar


información sobre el tema que usted busca. Para obtener más información,
adjuntamos los estándares por el estado de la inseguridad ciudadana.

Saludos cordiales,

Luis Mendoza Fernández


Asistente
Proyectos e investigación
<dperu.pe>
Jr. Esperanza 345, Surco, Lima – Perú
Teléf. 4562310 Anexo: 100
5. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto. Marca un aspa (x) en “Sí”, “En proceso”
o “No” según tus logros.

Criterio Sí En No
proceso

1 El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y


destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la
despedida y la firma.

2 El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1,


desarrollo 2 y cierre.

3 El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de


cortesía, un breve contexto y el propósito del correo.

4 Ambos párrafos de desarrollo están completos:


presentan idea principal, dos ideas secundarias y una
idea terciaria por cada secundaria.

5 El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.

6 Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el


propósito solicitado.

7 En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan


información detallada sobre el tema solicitado: datos
estadísticos, citas, aclaraciones, ejemplos, como
resultado del análisis previo. Se evitan ideas generales.

8 En el texto, se han empleado conectores lógicos variados


para relacionar las ideas de todos los párrafos.

9 Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes; se


evitan contradicciones, vacíos de información y repetición
innecesaria de ideas.

1 Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo


0 principal conjugado.
1 El vocabulario empleado se relaciona con la temática del
1 correo; además, es preciso y formal.

1 En el texto, se han usado correctamente los dos puntos,


2 la coma, el punto seguido y el punto aparte.

1 La presentación del correo cumple con el formato: tipo y


3 tamaño de fuente, justificación de párrafos e interlineado.

1 Se han empleado correctamente tildes, grafías,


4 mayúsculas, palabras juntas y separadas.

6. Redacta la versión final del correo electrónico.

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