COLEGIO MIRADOR COORDINACIÓN ACADÉMICA ED.

MEDIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Profesor/a: Priscila Norambuena Mardones

GUÍA DE APRENDIZAJE N°2: “CICLO CELULAR”

II ° MEDIO – Biología

NOMBRE:carolina velasquez hernandez CURSO: 2 medio FECHA: 07-10-2021

B

UNIDAD 3: “GENÉTICA”
Objetivos de aprendizajes:
● OA 6: Investigar y argumentar, basándose en evidencias, que el material genético se transmite de
generación en generación en organismos como plantas y animales, considerando:
✔ La comparación de la mitosis y la meiosis.
✔ Las causas y consecuencias de anomalías y pérdida de control de la división celular (tumor, cáncer,
trisomía, entre otros).
→ I.E. 30: Describen el modelo del material genético considerando las diferencias entre cromosomas, ADN y genes, y
sus características en las distintas etapas del ciclo celular.
→ I.E. 31: Argumentan basándose en evidencias que la información genética se transmite de generación en generación
en plantas, animales y en todos los seres vivos.
→ I.E. 32: establecen la relación entre ADN, cromosomas, ciclo proliferativo y crecimiento, reparación de heridas y
regeneración de tejidos, mediante la investigación y la elaboración de modelos.

INTRODUCCIÓN

Todas las células provienen de otras células pre-existentes. Así Rudolf Virchow completaba, en 1858, la teoría
celular. Posteriormente, en 1860, Pasteur amplía el aforismo señalando: “Omne vivum e vivo" (todo lo vivo proviene de lo
vivo) y refuta definitivamente la idea de la generación espontánea. Al respecto, hoy sabemos que todos los organismos
vivos utilizan la división celular, como mecanismo de reproducción y desarrollo, formación de órganos, reparación
de tejidos y crecimiento del individuo.

Los organismos unicelulares utilizan la división celular para la reproducción y

perpetuación de la especie, una célula se divide en dos células hijas
genéticamente idénticas entre sí e iguales a la original (a esto se le llama
clones), manteniendo el número cromosómico y la identidad genética de la
especie. En cambio, en los organismos pluricelulares la división celular se
convierte en un proceso cíclico destinado a la producción de múltiples células,
todas idénticas entre sí pero que posteriormente pueden derivar en una
especialización y diferenciación dentro del individuo. Lo anterior permite la
formación de distintos tejidos, órganos y sistemas. Es así como en los seres
humanos podemos encontrar unas 1014 células, todas originadas por divisiones sucesivas de una célula progenitora, el
cigoto, todas genéticamente iguales, pero diferentes en morfología y función. ¿Cómo podrías explicar esta aparente
contradicción, células idénticas genéticamente y diferentes en forma y función?
El axioma o proposición de Rudolf
Virchow, lleva implícito el concepto de
división celular. Esto significa que, una
vez terminado su desarrollo, toda célula
tiene dos posibilidades: dividirse hasta
alcanzar un cierto tamaño o, por el
contrario, diferenciarse o morir si ha
perdido la capacidad de división. En el
primer caso se habla de ciclo celular
para describir el proceso que se inicia al
término de una división celular y acaba
con el final de la siguiente división, en la
que se habrán formado dos nuevas
células, por lo tanto, el ciclo celular puede
ser considerado como una compleja serie
de fenómenos que culminan cuando el
material celular duplicado se distribuye en
las células hijas. Esta división celular es
sólo la fase final y microscópicamente
visible de cambios previos a nivel molecular. Dicho de otro modo, el ciclo celular es la serie de eventos que transcurren
desde que una célula se forma por división de una preexistente hasta que se divide y da origen a dos células hijas.
1. DIVISIONES CELULARES

En los procariontes el proceso de división es sencillo y recibe el nombre de fisión binaria o simple bipartición. En
cambio, en los eucariontes el proceso divisional es mucho más complejo, debido a que en los eucariontes el ADN está
organizado en forma de cromatina, la que se compacta antes de llevarse a efecto la división del material genético
propiamente tal, formando unidades denominadas cromosomas. A pesar de las diferencias observadas entre procariontes
y eucariontes, existen numerosos puntos en común entre la división celular de ambos tipos de células.

Todas las células deben pasar por cuatro etapas.

1. Crecimiento
2. Duplicación del ADN.
3. Separación del ADN.
4. Formación de células "hijas" con lo que finaliza la división celular.

1.1. DIVISIÓN EN PROCARIONTES

Los procariotas se reproducen típicamente por fisión binaria o simple bipartición. Una célula "madre" duplica su
material genético y celular, que se reparte equitativamente dando lugar a dos células "hijas" genéticamente idénticas a la
original. Se trata de una reproducción asexual. Luego de numerosas multiplicaciones a partir de una célula, se obtiene un
clon o colonia de células iguales. En este caso, los genes se transfieren verticalmente, de generación en generación, de la
célula madre a las células hijas.

Figura 2. El material genético se reparte equitativamente entre las células hijas de las células procariontes, gracias a una estructura
membranosa denominada mesosoma que forma parte de la membrana.

1.2. DIVISIÓN EN EUCARIONTES

La división celular en eucariontes es

un proceso complejo, regulado por numerosos
genes. En general, cuando una célula
eucarionte es estimulada para dividirse, ésta
debe iniciar una serie de procesos
secuenciales, que en definitiva culminan con
la división celular. Dado que esta secuencia
de procesos siempre debe darse, se habla de
un ciclo celular (Figura 3). Así, toda vez que
una célula es estimulada para dividirse repite
paso a paso lo experimentado por las células que a su vez la originaron. Es importante recordar, que las células originadas
en estas divisiones son genéticamente idénticas entre sí e idénticas con las células precursoras (progenitoras). Por esto,
puede afirmarse que las células formadas constituyen clones de las células anteriores.

Otra forma de presentar el ciclo, son las siguientes:

Figura 4 a y b. Ciclo celular,
esquema tradicional (a) y
molecular (b)

En una célula en proceso

de división, la fase mitótica
(M) se alterna con la interfase o
período de crecimiento
(Figura 4a y 4b). La primera parte
de la interfase, llamada G1, va seguida de la fase S, cuando los cromosomas se duplican; la última parte de la interfase se
llama G2. En la fase M, la mitosis divide el núcleo y distribuye sus cromosomas de manera equilibrada, y la
citocinesis divide el citoplasma para producir dos células hijas. A continuación, se revisan estos procesos en detalle.

1.2.1. INTERFASE
La interfase es de gran importancia para el adecuado desarrollo del ciclo celular. No es un momento de reposo, pues
en ella tiene lugar una gran actividad metabólica (bioquímica), caracterizada por la síntesis de importantes tipos de
macromoléculas e incluso la duplicación de organelos celulares (Figura 4). La mayoría de las células pasan la parte más
extensa de su vida en interfase. Ésta se puede subdividir para su estudio en tres periodos: G1, S y G2.

→ Fase G1: este periodo sigue a la mitosis anterior y corresponde a

la fase de crecimiento celular. No se aprecian los cromosomas, ya
que el material genético se encuentra disperso en el interior del
núcleo celular en forma de cromatina (ADN asociado a múltiples
tipos de proteínas de las que sobresalen las Histonas). Los genes
se transcriben de acuerdo con los requerimientos metabólicos que
presenta la célula en cada momento. En el citoplasma se suceden
los diferentes procesos metabólicos y los organelos celulares se
multiplican, mientras la célula crece. No hay síntesis de ADN, sí
puede haber reparación del DNA dañado.

El período de G1 es el más variable, puede durar días, meses o años. Una vez que la célula ha crecido,
donde deberá “decidir” si inicia un nuevo camino que la lleve a volver a dividirse o bien, se encamine hacia un
estado no proliferativo (llamado estado G0). Este último estado se caracteriza por la adquisición de funciones
específicas de cada tipo de tejido en el individuo pluricelular (diferenciación celular). Si la célula es estimulada para
iniciar un nuevo proceso divisional, la célula inicia las síntesis de sustancias que se requerirán en la siguiente fase.

→ Fase S: Es el período de síntesis de ADN. En él, la doble hélice se

abre en diversos puntos (horquillas de replicación) donde se inicia la síntesis
del ADN (replicación del ADN). No queda ningún sector del ADN sin duplicar.
La célula eucarionte se prepara para dividirse duplicando cada uno de sus
cromosomas.

→ Fase G2: periodo que antecede a la mitosis. En este periodo el ADN ya

está duplicado, es decir, la célula contiene el doble de ADN que una célula en
estado G1. Además, al final de este período se inicia un lento pero sostenido
empaquetamiento que conducirá, durante la mitosis, a la formación de los
diferentes cromosomas.
También existe reparación del DNA dañado y comienza la síntesis de proteínas
necesarias para la conformación de la cromatina que inicia lentamente su
enrollamiento y compactación.

1.2.2. FASE M
Es la última etapa de ciclo celular y culmina produciendo
a la vez dos sucesos; mitosis y citocinesis, en la que los
cromosomas y el contenido citoplasmático (organelos) se
distribuyen equitativamente entre las células hijas. En esta fase
no se aprecia actividad metabólica, la célula está comprometida
con la división.
La Mitosis corresponde a la división del núcleo, por ello
es importante recalcar que una célula no se divide por mitosis,
sino que en la división celular el material genético primero se
reparte equitativamente y ese proceso recibe el nombre de
mitosis. Recuerda que puede haber mitosis y no citodiéresis, en
cuyo caso no ha existido
división celular, originándose dos o más núcleos por célula.
Aunque la mitosis es un proceso continuo se acostumbra a dividirlo para su estudio y reconocimiento en cuatro
fases distintas llamadas: profase, metafase, anafase y telofase (Figura 7). Se puede destacar que, aunque el estudio lo
haremos en una célula animal, este proceso se produce de una manera similar en las células de otros
tipos de eucariontes, incluidos vegetales.
Las fases de la mitosis son: profase, metafase, anafase y telofase. En esta guía como en textos que usted consulte
las puede encontrar en su fase temprana (inicios) o tardía (más hacia el término) Figura 7.
 Figura 8. Esquema de Profase en célula animal.
A) PROFASE
Es la fase más larga y en ella
suceden una serie de fenómenos tanto en
el núcleo como en el citoplasma. La
envoltura nuclear empieza a fragmentarse
y los nucléolos van desapareciendo
progresivamente (Figura 8).
Durante la mayor parte de la vida
de una célula eucarionte, el ADN se
encuentra confinado en el núcleo asociado a proteínas, constituyendo cromatina. Sin embargo, cuando las células están en
división, la cromatina se compacta formando estructuras discretas visibles al microscopio, los cromosomas. La
compactación de la cromatina es tal que el cromosoma es aproximadamente 10.000 veces más corto que la
macromolécula de ADN que contiene.
Puesto que el ADN se duplicó en el periodo S de la interfase, cada cromosoma está formado por dos
cromátidas, las que se mantienen unidas por el centrómero. Cada cromátida está constituida por una fibra de cromatina
idéntica a la de la otra cromátida. Cada fibra de cromatina porta una macromolécula de ADN bicatenario (Figura 4b).
En las células animales un par de centríolos (ubicados en el centrosoma) se han duplicado en interfase (fase S y
G2) y han dado lugar a dos pares de centriolos que constituirán los focos de las ásteres (distribución radial de
microtúbulos). Las dos ásteres que al principio están juntos se separan a polos opuestos de la célula y los haces de
microtúbulos se alargan y forman un huso mitótico bipolar.
Las células vegetales no tienen centríolos y el huso mitótico se forma a partir del centrosoma acentriolado. Estos
husos sin centríolos se llaman husos anastrales y están menos centrados en los polos. En este punto, es importante hacer
notar que, en las células animales, en las que se han destruido los centríolos, la mitosis se lleva a efecto normalmente.

B) METAFASE
El huso mitótico ya está perfectamente desarrollado. Los
cinetocoros de los cromosomas interaccionan por medio de
unos microtúbulos con los filamentos del huso y los
cromosomas son alineados en la placa ecuatorial de la célula o
placa metafásica. En esta fase los cromosomas se encuentran
todos en la zona ecuatorial, orientados perpendicularmente a los
microtúbulos que forman el huso acromático constituyendo la
denominada placa ecuatorial (Figura 9).

C) ANAFASE
Los cinetocoros se separan y cada
cromátida es arrastrada hacia un polo de la
célula. El movimiento se produce por un
desensamblaje de los microtúbulos,
fundamentalmente a nivel de los cinetocoros.
Al desplazarse cada cromátida, sus brazos se
retrasan formando estructuras en V con los
vértices dirigidos hacia los polos (Figura 10).

D) TELOFASE
Los cromosomas son revestidos por fragmentos del retículo
endoplasmático que terminarán “soldándose” para constituir la envoltura
nuclear (Figura 11). Poco a poco los cromosomas van desenrollándose y
se desfiguran adquiriendo el núcleo un aspecto cada vez más interfásico,
los nucléolos comienzan a reaparecer. Los microtúbulos del huso se
agrupan en haces por la aparición en la región media de cilindros de una
sustancia densa y pierden sus conexiones con los polos. Finalmente, los
cilindros se fusionan en un solo haz y la célula se divide en dos.
 1.2.3. CITOCINESIS

La división del citoplasma se inicia ya al final de anafase y continúa a lo largo de la telofase. Se produce de manera
distinta en las células animales y en las vegetales. En las células animales tiene lugar por simple estrangulación de la
célula a nivel del ecuador del huso. La estrangulación se lleva a cabo gracias a
proteínas ligadas a la membrana que formarán un anillo contráctil (Figura 12).

En las células vegetales aparece un sistema de fibras formado por microtúbulos: el

fragmoplasto. En su plano ecuatorial se depositan pequeñas vesículas que provienen
de los dictiosomas del aparato de Golgi. Estas vesículas contienen sustancias
pécticas que formarán la lámina media. Todo ello crece desde adentro hacia afuera.
La división no es completa entre ambas células hijas, manteniéndose algunos poros de
comunicación citoplasmática: los plasmodemos. Posteriormente se depositan el resto
de las capas que forman la pared celular. Es más, cada célula hija depositará a su
alrededor una nueva pared celular. Las paredes celulares de las células vegetales se
estiran y se rompen permitiendo a las células hijas crecer (Figura 13).

1.3. CROMOSOMAS y ADN DURANTE EL CICLO CELULAR

1.3.1. CROMOSOMA

El número de cromosomas por célula es igual al número de centrómeros y el número de moléculas de ADN equivale
al número de cromátidas (Figura 14 y 16).

1.3.2. PLOIDÍA

Una célula humana lleva duplicada su información genética,

diríamos que sus cromosomas están literalmente repetidos.
Portamos para cada tipo de cromosomas dos unidades, una
materna y otra paterna (cromosomas homólogos).
 En general los dos cromosomas de un par homólogo se parecen en su estructura y tamaño y cada uno contiene
información genética para el mismo conjunto de características hereditarias. Por ejemplo, si un gen de un cromosoma
particular codifica una característica, como el color del cabello otro gen denominado alelo en la misma posición (locus), en
su cromosoma homólogo también codifica el color del cabello, sin embargo, no es necesario que los alelos sean idénticos:
uno puede determinar el cabello negro y el otro alelo el cabello rubio (Figura 15).

Como se observa si una célula posee doble información genética es diploide (2n) pero no todas las células
eucariontes son diploides: las células reproductoras como los óvulos y los espermatozoides poseen un solo conjunto de
cromosomas células denominadas haploides (n). Las células haploides poseen una sola copia de cada gen.

1.3.3. VARIACIÓN DE LA CANTIDAD DE ADN (c) DURANTE UN CICLO CELULAR.

Anteriormente se hizo hincapié que una misma célula puede mantener la cantidad de cromosomas (mantener la ploidía) y,
sin embargo, ver modificado su contenido de ADN (Figura 17).

Las células que están en G1 o que se encuentran en reposo proliferativo (G0), formarían, si fuesen inducidos,
cromosomas simples. En consecuencia, por cada cromosoma habría una macromolécula de ADN. En la especie humana,
por ejemplo, 46 cromosomas y 46 macromoléculas de ADN.
Diríamos que por cada “n” habría un número idéntico de ADN, que llamaremos “c”. Luego como la célula humana
es diploide es “2n” y tendría, “2c” en cantidad de ADN. Sin embargo, esto puede cambiar, dado que durante la fase S se
duplica la cantidad de ADN y no se altera la cantidad de cromosomas. Así, en G2 se inducirían cromosomas de aspecto
similar a los formados en Profase, cromosomas dobles; es decir, en G2 por cada “n” habrá “2c”, por consiguiente, diríamos
que estamos en presencia de una célula “2n” y “4c”.
COLEGIO MIRADOR COORDINACIÓN ACADÉMICA ED. MEDIA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
Profesor/a: Priscila Norambuena Mardones

GUÍA DE APRENDIZAJE N°2: “CICLO CELULAR”

II ° MEDIO – Biología

NOMBRE:carolina velasquez hernandez CURSO: 2 medio FECHA: 07-10-2021

B

ACTIVIDAD

Lea detenidamente las siguientes preguntas y conteste en su cuaderno. Esta actividad será evaluada en
conjunto con las preguntas de alternativas de la próxima clase.

1. ¿Cuál es la finalidad principal del ciclo celular? Explique debidamente.

La reproducción de los seres vivos, pues como sabemos todos los seres vivos están compuestos de células, así que para
que se creen nuevos seres vivos, se deben crear nuevas células que formen a esos seres vivos.

PAUTA DE EVALUACIÓN PREGUNTA ABIERTA Bueno Regular Ausente

Indicadores De Evaluación 1pto 0,5pto 0 pto
a) Responde la pregunta abierta de forma organizada y considerando el tópico central de la
interrogante, en torno al ciclo celular.

b) Describe su respuesta respectando las reglas ortográficas y signos de puntuación.

c) Inicia su respuesta en función de los solicitado y describe a partir del foco central de la
interrogante desarrollando analíticamente la finalidad del ciclo celular.

2. Contrasta la interfase y la mitosis del ciclo celular explicando dos características o ítems (ideas distintas).
La interfase es la parte más larga del ciclo celular. Esto es cuando la célula crece y copia su ADN antes de pasar a la
mitosis. Durante la mitosis, los cromosomas se alinean, separan y mueven hacia nuevas células hijas. Algunas
características de la interfase y la mitosis, son que la interfase dura mucho tiempo, mientras que la mitosis dura poco
tiempo, además la citocinesis no se produce en la interfase, a diferencia de la mitosis en la que si se encuentra presente.

PAUTA DE EVALUACIÓN CUADRO COMPARATIVO: Bueno Regular Ausente

Indicadores De Evaluación 1pto 0,5pto 0 pto
d) Presenta de forma organizada, utilizando los apartados para explicar la información
solicitada del ciclo celular.
e) Las descripciones señaladas son claras, coherentes y concretas, respecto al marco
teórico del ciclo celular.
f) Describe cada una de las diferencias respectando las reglas ortográficas y signos de
puntuación.
g) Señala la 1° descripción comparativa solicitadas entre la interfase y la mitosis, según el
marco teórico.
h) Señala la 2° descripción comparativa solicitadas entre el transporte pasivo y activo,
según el marco teórico.

3. ¿Por qué existen células que no realizan división celular (G0) y salen del ciclo G1? Explique analíticamente.
Porque es necesario tener diferenciación celular. La célula debe decidir si continúa dividiéndose o prefiere entrar en reposo
proliferativo (G0), este último estado se caracteriza por la adquisición de funciones específicas, para así tener variedad y
permitir la formación de distintos tejidos, órganos y sistemas.

PAUTA DE EVALUACIÓN PREGUNTA ABIERTA Bueno Regular Ausente

 Indicadores De Evaluación 1pto 0,5pto 0 pto
i) Responde la pregunta abierta de forma organizada y considerando el tópico central de la
interrogante, en torno al estado de reposo o quiescencia.

j) Describe su respuesta respectando las reglas ortográficas y signos de puntuación.

k) Inicia su respuesta en función de los solicitado y describe a partir del foco central de la
interrogante desarrollando analíticamente el estado de reposo o quiescencia.

4. Identifique en cada etiqueta (bajo la imagen), si la célula se encuentra en interfase o en alguna fase de la mitosis
indicando cuál de ellas corresponde.

FASE: mitosis (metafase) FASE: mitosis (telofase)

FASE: mitosis (anafase) FASE: mitosis (citocinesis) FASE: interfase

FASE: mitosis (anafase) FASE: mitosis (profase)

5. Contrasta los procesos de mitosis y citocinesis, señalando la menos una característica.

La citocinesis es un proceso de división celular, a través del cual se divide el citoplasma de una célula, mientras en la
mitosis el ADN de la célula se duplica y divide entre las dos células hijas. Una principal característica de los procesos es
que en la Mitosis se produce dos núcleos, y en la Citocinesis se Producen dos células que encierran dos núcleos.

PAUTA DE EVALUACIÓN CUADRO COMPARATIVO: Bueno Regular Ausente

Indicadores De Evaluación 1pto 0,5pto 0 pto
l) Presenta de forma organizada, utilizando los apartados para explicar la información
solicitada del ciclo celular.
m) Las descripciones señaladas son claras, coherentes y concretas, respecto al marco
teórico del ciclo celular.
n) Describe cada una de las diferencias respectando las reglas ortográficas y signos de
puntuación.
o) Señala la 1° descripción comparativa solicitadas entre la mitosis y la citocinesis, según el
marco teórico.

6. Observa detenidamente el cuadro y completa según lo visto en clases, considerando una célula somática humana:

Número de Número de Número de Número de moléculas

ETAPA
cromosomas centrómeros cromátidas de ADN
 Profase 46 46 92 92
Metafase 46 46 92 92
Anafase 92 92 92 92
Telofase 46 46 46 46
Citocinésis 46 46 46 46