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    Bases Neurológicas de La Escritura - Docx Rosita

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    maria gutierrez cardenas
    El documento describe las bases neurológicas de la escritura. La escritura requiere la coordinación de muchas áreas cerebrales asociadas con el pensamiento, lenguaje y memoria. Específicamente, la planificación depende de los lóbulos frontales, las reglas sintácticas dependen del área de Broca, y los procesos motores implican las áreas parietales y frontales.

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    maria gutierrez cardenas
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    Descripción original:

    bases neurologicas de la escritura

    Título original

    Bases Neurológicas de la Escritura.docx rosita

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    Bases Neurológicas de la Escritura

    mayo 27, 2017

    La escritura requiere la utilización de todas las estructuras cerebrales funcionando de


    manera conjunta y coordinada estructuras asociadas al pensamiento, al lenguaje y a la
    memoria. El acto de escribir requiere un alto nivel de especialización y coordinación
    hemisférica, ya que implica la integración de movimiento, tacto, e ideas, necesario para
    plasmar nuestras ideas en un soporte físico. Y por lo tanto la escritura impulsa la
    inteligencia.
    Al escribir llevamos a cabo las siguientes actividades mentales
    •Organizamos las ideas para plasmarlas.
    •Coordinamos nuestra vista con nuestro movimiento de la mano.
    •Sintetizamos nuestras ideas.
    El Sistema de escritura como el resto de las actividades cognitivas, depende del
    funcionamiento del cerebro, y al tratarse de una actividad compleja son muchas las áreas
    implicadas, especialmente cuando se trata de escritura productiva.

    Gracias a los estudios de neuroimagen, podemos precisar éstas áreas.


    Gracias a las técnicas de neuroimagen y a los estudios de pacientes agráficos se puede
    precisar cuáles son las principales áreas que intervienen en cada uno de los procesos de
    escritura, descritos a continuación:
    Planificación: la planificación de lo que se va a escribir, así como todas las actividades que
    este proceso supone, como la recuperación de la información en la memoria a largo plazo,
    el establecimiento de los objetivos, etc, depende fundamentalmente de los lóbulos
    frontales, y más específicamente de la zona prefrontal, que es donde radican las funciones
    ejecutivas. Hasta la juventud no se termina de desarrollar esta área, de ahí que se observe
    una clara mejoría en las capacidades de planificación de la escritura en los niños a medida
    que se van haciendo mayores.

    Estructuras Sintácticas: las reglas sintácticas mediante las cuales se construyen las
    oraciones depende fundamentalmente de la zona perisilviana, especialmente del área de
    Broca.

    En numerosos estudios se ha mostrado que esta zona es responsable de las reglas


    gramaticales, por ello las lesiones suelen producir trastornos de agramatismo, tanto en el
    habla como en la escritura.
    Recuperación Léxica: Para la recuperación de la forma ortográfica de las palabras
    distinguimos la vía léxica y la vía subléxica.

    https://www.youtube.com/watch?v=lB6U9apqOiE
    Procesos Motores: dependen de redes que se extienden por amplias zonas que
    comprenden la parte superior de los lóbulos parietales y los frontales. Posiblemente en los
    parietales se encuentren los programas motores responsables de la escritura a mano, y en
    la zona frontal, principalmente por el área de Exner, se produzcan las órdenes para realizar
    los movimientos de mano correspondientes para trazar letras sobre el papel o pizarra.
    10 hojas d e ejercicios según la prueba
    https://drive.google.com/drive/folders/1gIC6IRGTD7ERDheCHEas1Ga-n6YCpZs7
    https://mega.nz/folder/rVxzXaBT#L_lkJmVdfnZqAazHUDAppg/file/yJBzjILD

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