Plan Anual Orto
Plan Anual Orto
Plan Anual Orto
(Dosificado en trimestre)
I. DATOS GENERALES
I.1 Nombre del Establecimiento: Escuela Nacional de Ciencias Comerciales
I.2 Ubicación: 2ª. Calle 7-23 zona 2
I.3 Naturaleza del establecimiento: Público
I.4 Tipo de Establecimiento: Mixto
I.5 Nombre de la Cátedra: Ortografía y Caligrafía
I.6 Ciclo Escolar: 2021
I.7 Nivel: Diversificado
I.8 Grado: 4to. Perito Contador
I.9 Sección: E y F
1.10 Catedrática: Edna Arizema Pirir Jolón
III. COMPETENCIAS:
Conoce la formación de grupos consonánticos, las vocales, sus combinaciones, el origen de las
palabras y la separación silábica.
Aplica las normas básicas de acentuación de las palabras según el acento tónico.
Aplica las normativas gramaticales y ortográficas vigentes, al expresar sus opiniones, emociones y
sentimientos.
Distingue las reglas básicas ortográficas en el uso de las letras equivocas
IV. CONTENIDO DOSIFICADO POR TRIMESTRE (debe ser el mismo para cada plan de trimestre)
Tercer Trimestre
VI. BIBLIOGRAFÍA:
Ortiz David, Lenguaje
Escarpanter, José. Domine su Lenguaje. Editorial Playor. Madrid, España, 2003.
Gabarro Berbegal, Daniel. Buena ortografía sin esfuerzo con PNL.
______________________
VII. FIRMA DEL DOCENTE
_____________________________
VoBo. COMISIÓN DE EVALUACIÓN
PLANIFICACIÓN ANUAL DE LOS APRENDIZAJES
(Dosificado en trimestre)
I. DATOS GENERALES
I.1 Nombre del Establecimiento: Escuela Nacional de Ciencias Comerciales
I.2 Ubicación: 2ª. Calle 7-23 zona 2
I.3 Naturaleza del establecimiento: Público
I.4 Tipo de Establecimiento: Mixto
I.5 Nombre de la Cátedra: Ortografía y Caligrafía
I.6 Ciclo Escolar: 2021
I.7 Nivel: Diversificado
I.8 Grado: 4to. Perito Contador
I.9 Sección: A, B, C y D
1.10 Catedrática: Guicela Abigail Cotzojay Toxcón
III. COMPETENCIAS:
Conoce la formación de grupos consonánticos, las vocales, sus combinaciones, el origen de las
palabras y la separación silábica.
Aplica las normas básicas de acentuación de las palabras según el acento tónico.
Aplica las normativas gramaticales y ortográficas vigentes, al expresar sus opiniones, emociones y
sentimientos.
Distingue las reglas básicas ortográficas en el uso de las letras equivocas
IV. CONTENIDO DOSIFICADO POR TRIMESTRE (debe ser el mismo para cada plan de trimestre)
Tercer Trimestre
VI. BIBLIOGRAFÍA:
Ortiz David, Lenguaje
Escarpanter, José. Domine su Lenguaje. Editorial Playor. Madrid, España, 2003.
Gabarro Berbegal, Daniel. Buena ortografía sin esfuerzo con PNL.
______________________
VII. FIRMA DEL DOCENTE
_____________________________
VoBo. COMISIÓN DE EVALUACIÓN