Señales Dia Del Niño ASD Modificado 2
Señales Dia Del Niño ASD Modificado 2
Señales Dia Del Niño ASD Modificado 2
del niño
adventista
23 Julio 2022
Señales
…para
mi vida
…para
cumplir la
misión
…de su
pronta
venida
Ministerio Infantil
y del Adolescente
1
CONTENIDO
Saludos 3
Canto Tema 18
Anexos 18
Créditos 23
2
Nos place saludarles y poner en sus manos el material a utilizar
el día del niño adventista. Esta fecha apartada especialmente para nues-
tros niños, tiene como objetivo brindarles la oportunidad de participar,
fortalecer su vida espiritual, conocer nuevas formas para cumplir con su
misión y celebrar la alegría de ser niño.
Por eso, la iglesia puede hacer los preparativos para que ese día,
Mensaje los niños dirijan y participen en el programa del sábado por la mañana,
Culto divino y el sábado por la tarde.
A todos los líderes de
La temática para esta ocasión es: Señales, y apoyados en las seña-
Ministerio infantil y
les de tránsito, el niño podrá hacer una aplicación espiritual, mediante,
del adolescente
temas, actividades, cantos etc.
Esperamos que el material sea útil y que los niños mientras ex-
perimentan un día maravilloso rodeados por una iglesia que los ama y se
preocupa por ellos; confirmen su fé y amor a Dios.
Sinceramente
3
Señales para mi vida
Objetivo: Que el participante distinga las señales de tránsi-
to haciendo una aplicación espiritual, que le ayude en la vida
diaria.
1.- Primeros: Las señales que nos muestran que Jesús viene
pronto
Jesús hace una descripción de todas las cosas que sucederían en
el tiempo del fin. En Lucas 21:25, 26 leemos: “Entonces habrá señales en
el sol, en la luna y en las estrellas, y en la tierra angustia de las gentes,
confundidas a causa del bramido del mar y de las olas; desfalleciendo los hombres
por el temor y la expectación de las cosas que sobrevendrá en la tierra; por- que
las potencias de los cielos serán conmovidas.” Aunque estas son cosas
tristes; como sus hijos, podemos mantenernos con esperanza, porque en el
versículo 27 y 28 del mismo capítulo dice: “Entonces verán al Hijo del
Hombre, que vendráen una nube con poder y gran gloria. Cuando estas cosas
comiencen a suceder, erguíos y levantad vuestra cabeza, porque vuestra redención
está cerca.”
Todo esto ya está ocurriendo, hoy te pregunto: ¿Has
identificado esas señales? ¿te estás preparando para el encuentro con
Cristo Jesús?. Él quiere que todos seamos salvos, por eso debemos
estar alertas para percibir las señales y que su venida no nos tome por
sorpresa
2.- La señal que nos identifica como hijos de Dios que le aman y
obedecen.
Éxodo 31: 13: dice. “De cierto guardaréis mis días de reposo, porque esto es una
señal entre yo y vosotros por todas vuestras generaciones, a fin de que sepáis
que yo soy el Señor que os santifico”.
2.- Oración
Participante 2 (Entra con señalamiento
de: ALTO) Hermanos, feliz sábado, antes de hacer cualquier
cosa debemos hacer un alto y pedir al Señor su presencia por
medio de la oración, oremos.
Les invito para que en el diario vivir, cuando se sientan tristes,
tengan algún problema, o deseen dar gracias a Dios, hagan un
ALTO y busquen al Señor en oración.
4
3.- Cantos de alabanza alegres y dinámicos Señales Preventivas – Son de color amarillo, tie-
Participante 3 (entra con señala- nen un símbolo y tienen por objeto prevenir a los con-
miento de: SIGA) Hola, este señalamiento significa: ductores de la existencia de algún peligro en el camino
Siga, o avance, por eso ahora sí podemos continuar y su naturaleza. Ejemplo de ello son las siguientes:
con nuestro programa, y lo haremos cantando con
mucha alegría el himno #
4- Tipos de señales
Participante 4 (usa presentacio-
nes de Power point ) Después de haber cantado con
mucha alegría quiero hablarles un poco sobre las
señales de tránsito.
Las señales de tráfico o de tránsito son los signos usa- Señales Restrictivas – Son las de color blanco con un
dos en la vía pública para impartir la información ne- aro de color rojo y tienen por objeto indicar la
cesaria a los usuarios que transitan por un camino o existencia de limitaciones físicas o prohibiciones re-
carretera, en especial los conductores de vehículos y glamentarias que regulan el tránsito. Ejemplo de éstas
peatones. Fuente- Wikipedia son las siguientes:
6
5.- .- Las señales y su aplicación espiritual
Participante 5 . Ahora que ya conocemos un poco sobre las señales, quisiera invitarlos a parti-
cipar buscando en la Biblia, cómo algunas de estas señales nos pueden ser útiles en nuestra vida espiritual.
Les daré una cita bíblica, el primero que la encuentre la puede leer y decirme con qué señal tiene relación y por-
qué. Cada niño, puede recibir la ayuda de un adulto.
a) Mateo 7:14- “Porque estrecha es la puerta, y angosto el camino que lleva a la vida,
y pocos son los que la hallan.”
Camino estrecho
b) Salmo 37:31: “Lleva en el corazón la enseñanza de su Dios; ¡jamás resbalarán sus pies!”
Superficie resbaladiza
c) Jeremías 6:16: “Así dice el SEÑOR: Paraos en los caminos y mirad, y preguntad
por los senderos antiguos cuál es el buen camino, y andad por él;
y hallaréis descanso para vuestras almas.”
Entronque - Pare - stop
6.- Participante 6 (Entra con señalización de: Estacionarse) Con mucha quietud les invito a que
escuchemos el siguiente canto para alabar el nombre de Dios.
7.- Participante 7 (Entra con señalización de prohibido rebasar) Hermanos y niños, vamos a hacer
equipos de 3, para la siguiente actividad. Voy a entregar unas hojas (anexo 1) y lápices por equipo. Voy a poner
en la pantalla una señal de tránsito y en equipo contestarán la preguntas que allí aparece. Contesten lo más rá-
pido posible solo tienen 30 segundos, escriban la mayor cantidad de respuestas. (En cada señalización haga una
revisión de lo que escribieron) PARTE OPCIONAL. PUEDE HACERLO O PUEDES OBVIARLO
Misionero. Colocar el video del misionero o tenga el relato.
REPASO DE LA CLASE
Conclusión.
Hoy te invito a que prestes mucha atención a las señales que anuncian que Jesús viene pronto; que cada
día mantengas comunicación con Dios y que le digas a otros que jesús viene pronto.
Para eso quizá el semáforo puede ayudarte un poco:
Detente y ora
Avanza y comparte tu fe
Pero también te invito para que le pidas al Señor que te ayude a guardar el sábado y sentir deleite al ir a la iglesia,
al cantar, y al hacer bien. Que todo lo que hagas, muestre que le amas y que Él es tu único Dios.
Si aceptas esta invitación, hoy abre tu corazón a Jesús y pídele que te ayude a vivir en sus pasos cada dia
observando atentamente las señales que te envía para guiarte hasta su pronto regreso.
NOTA: Entregar al final: un semáforo con su significado espiritual y el señalamiento de alto con la cita de
Isaias58:13,14
Programa
Sábado de
tarde
Materiales necesarios: Para cada grupo prepare un kit de señales que contengan: Alto, Avan-
ce, una sola vía; hojas de trabajo para cada participante donde podrá dibujar y colorear las señales
personales, presentación ppt.
El programa del sábado por la tarde será más dinámico, se espera que haya una prepara-
ción anticipada de ( alimentos, despensa, ropa, artículos de limpieza, paletas de hielo, bolis, pan,
botellas de agua, etc.) dependiendo del lugar que se vaya a visitar con los niños.
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Si es en la vía pública, puede ser un parque, un centro comercial, en las afueras de tiendas departamen-
tales, una plaza, etc. Hágale saber a los niños que junto con el kit de señales que recibirán, ellos llevarán como
provisión, (una sonrisa, un saludo, un Dios te bendiga, un puedo orar por ti, unas monedas etc.)
De preferencia que salgan en grupos de cuatro, acompañados por un adulto, el adulto solamente se encar-
gará de vigilar que los niños se mantienen juntos avanzando y en cuanto detecten una expresión facial de tristeza,
angustia, enojo, preocupación, llanto, indiferencia, van a sacar la señal de: Alto, y como grupo van a decir, con qué
recurso se acercarán a esa persona. Una vez que se han puesto de acuerdo, otro niño sacará la señal de: Avanzar,
para acercarse a esa persona. En la medida de lo posible, los niños utilizarán la señal de: Una sola vía, para decirle
a las personas que Jesús es la única vía para ser felices. Adapte la actividad a las circunstancias de su entorno y a
la cantidad de niños que van a participar.
Dedique unos 40 min. para la actividad, al regresar a la iglesia los grupos compartirán su experiencia.
Programa sugerente
-Saludos: Hola niños, la mejor forma de celebrar el día mundial del niño adventista, es dándole alegría a otros
niños o adultos también. Me alegra que estén aquí y quieran participar de ésta bonita actividad. Pero antes, vamos
a cantar.
-Canto
-Oración
-Mis señales
Amiguitos, van a recibir unas hojas (anexo 3) en las que podrán dibujar y colorear sus señales preventivas,
restrictivas e informativas, que les ayudarán a cumplir con su misión. En caso que se les dificulte, pidan la ayuda
de un adulto. Dequique unos 10 min a esta actividad. Nos niños que así lo deseen pueden mostrar y explicar sus
señales al grupo.
-Breve reflexión (de preferencia que la dé un niño) Identificando las expresiones faciales.
Hay mucha gente que sufre a nuestro alrededor, muchos de ellos no tienen alimento, o están cansados de
tanto trabajar, otros, se sienten solos o están enfermos. Ante esta realidad, nosotros como niños podemos alegrarles
la vida por lo menos un poquito. Las expresiones faciales de los seres humanos son señales que nos muestran su
sentir y su necesidad. Por ejemplo, una carita triste es señal que tiene algún familiar enfermo, quizá tiene ham-
bre o sed etc. La mejor forma de saberlo, es acercándonos a la persona con amabilidad y preguntar si podemos
ayudar en algo, a veces regalarles una sonrisa sincera es suficiente para que esa expresión cambie.
Cuando Silvita, estudiaba primer grado de primaria, casi siempre tenía una cara enojada. Su maestra y
compañeros de clase no sabían por qué , ella se mantenía enojada. No salía a jugar, ni convivía con sus compañeros,
y por su expresión; los alumnos de otros salones tampoco se le acercaban. Muchos la criticaban y eso lastimabaa
Silvita. Pero un día, ella se quedó dentro del salón a la hora del recreo, en eso, entró la maestra y le ofreció un
emparedado. Por primera vez, la niña tuvo una expresión alegre y extendió rápidamente sus manos, para recibir-
lo. Quiero decirles que Silvita, no se comió el emparedado; se lo devoró. La maestra al ver que lo había comido
tan rápido, le preguntó si había desayunado. Silvia le contestó que nunca desayunaba, pues su mamá trabajaba
de noche y no tenía quien le hiciera el desayuno antes de ir a la escuela. A partir de ese día; la maestra le llevó
desayuno a Silvita y ella, nunca más estuvo de mal humor.
Muchas veces criticamos a las personas por su comportamiento, pero cada actitud es una señal de que algo
les pasa; por eso, en lugar de criticar, siempre es mejor ayudar.
Esta tarde, vamos a salir y observar las expresiones de las personas y también, vamos a hacer algo por ellas
de manera que podamos dibujar una sonrisa en su rostro, pero antes vamos a hacer un ejercicio aquí.
Les mostraré algunas imágenes, vamos a identificar la emoción, las posibles razones y qué recurso usare-
mos para ayudarle.
Expresión Razón ¿Qué podemos hacer?
Ahora que ya hicimos un breve repaso de las expresiones más comunes, nos vamos a organizar en grupos
para salir a nuestra actividad.
-Canto final
-Oración final
Las señales
Letra y música: Lic. Gabriela Barrutia Martínez
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Anexo 1 Señales para mi vida
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Anexo 2 Semáforo
Detente y ora
Avanza y
comparte tu fe
Anexo 3 Preventivas
Con la ayuda de un adulto, dibuja y colorea tus señales
preventivas, recuerda que éstas señales previenen de la existencia de
algún peligro en el camino, un ejemplo de señal preventiva sería:
Evitar comida chatarra.
Anexo 3 Restrictivas
Con la ayuda de un adulto, dibuja y colorea tus señales
restrictivas, recuerda que éstas señales previenen de la existencia de al-
gún peligro en el camino, un ejemplo de señal restrictiva sería:
No mentir
Anexo 3 Informativas
Con la ayuda de un adulto, dibuja y colorea tus señales
informaticas, recuerda que éstas señales previenen de la existencia de
algún peligro en el camino, un ejemplo de señal informativa sería:
Cuentas conmigo
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