Significado Contextual
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Significado Contextual
SESSIÓN N.º 07
TEMAS: SIGNIFICADO CONTEXTUAL
Y CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLECTOS
COORDINADOR: Lic. Oscar Diaz Tinoco
RESPONSABLE: Lic. Oscar Diaz Tinoco que durante ese lapso cobraron 19.5 millones de dólares
COMPRENSIÓN LECTORA del Estado sin tener que dictar clases .
INSTRUCCIÓN: Lee técnicamente los siguientes textos,
➢ Los significados contextuales de los términos
luego conteste las interrogantes planteadas, marcando
subrayados son:
la respuesta correcta.
1. Organización o asociación política estable que, apoyada
en una ideología afín entre sus afiliados, aspira a ejercer
TEXTO Nº 01
el poder para desarrollar su programa
Para Piaget el desarrollo intelectual no es un simple
2. Poner mejor, hacer recobrar la salud perdida.
proceso fisiológico que tenga lugar automáticamente. Piaget
3. Tiempo entre dos límites.
tampoco consideraba el desarrollo cognitivo como algo que
4. Conjunto o agregado de personas que siguen y
podamos asegurar bombardeando sin más al niño con
defienden una misma opinión o causa.
experiencias y ofreciéndole un medio estimulante.
5. Paso o transcurso. Transcurso
Estrictamente hablando, Piaget no fue ni un maduracionista
6. En las escuelas, conjunto de niños que reciben un
(alguien que cree que el tiempo y la edad determinan el
mismo grado de enseñanza.
desarrollo intelectual) ni un ambientalista (alguien que cree
7. Perfeccionar algo, haciéndolo pasar de un estado bueno
que el desarrollo de una persona está determinado
a otro mejor.
primordialmente por el ambiente social o físico). Antes bien,
8. Lección que da el maestro o profesor a sus alumnos.
Piaget fue interaccionista. Esto es, creía que el desarrollo
➢ Son respuestas correctas:
cognitivo es el resultado de la interacción del niño con el
a) 4-2-3-6 b) 4-7-3-8 c) 4-7-5-8
medio ambiente, en formas que cambian sustancialmente a
d) 1-7-3-6 e) 1-2-5-8
medida que el niño evoluciona.
6. ¿De quién es la navidad?
1. El tema del texto es:
a) El papel del ambiente en el desarrollo Recuerdo mi sorpresa al sentir muy claramente, a los
b) La interacción ambiente - maduración veintidós años, que por fin me había encontrado con la
c) La orientación científica de Piaget
d) El desarrollo intelectual según Piaget verdadera navidad. Me di cuenta de inmediato de la
e) El ambientalismo y maduración razón de ese sentimiento, tan agradable como curioso .
2. Desarrollo cognoscitivo es sinónimo de desarrollo: Alonso Alegría
a) Físico b) Intelectual ➢ Los significados contextuales de los términos
c) Ambiental d) Evolutivo subrayados son:
e) Interaccionista 1. Que excita curiosidad.
2. Argumento que se aduce en apoyo de algo.
3. ¿Qué clase de texto es según la ubicación de la idea 3. Raro y extraordinario.
principal? 4. Motivo o causa.
a) Analizante b) Sintetizante 5. Considerar, llegar a comprender una cosa.
c) Encuadrado d) Inductivo - deductivo 6. Cosa que da motivo para que alguien se sorprenda.
e) Paralelo 7. Acordarse o entender algo de repente.
8. Acción y efecto de admirarse
4. Según el enfoque maduracionista: ➢ Son respuestas correctas:
a) El organismo determina el desarrollo intelectual. a) 8-5-4-3 b) 6-7-2-3 c) 8-5-4-1
b) El ambiente es favorable al desarrollo del niño. d) 6-5-2-3 e) 8-7-4-6
c) Este se caracteriza por el desarrollo intelectual.
d) El ambiente es favorable al desarrollo cognitivo. 7. Eragon
e) Se requiere de la estimulación del ambiente. Eragon es una excelente película. Me encantaron los
efectos especiales y la musicalización. La trama también
SIGNIFICADO CONTEXTUAL
Las palabras generalmente tienen distintos significados, es es muy buena, pues nos deja un valioso mensaje : la lucha
decir, son polisémicas. Por ejemplo, la palabra “tierra” posee por la verdad. Es un filme que puede ser visto por
varios significados: planeta, terreno cultivable, polvo, etc. Sin públicos de todas las edades.
embargo cuando utilizamos esta palabra en una situación
específica de comunicación adquiere un solo significado; ➢ Los significados contextuales de los términos
esto es lo que se denomina significado contextual. subrayados son:
Veamos: 1. Impresión, impacto en el ánimo:
• La Tierra es llamado el planeta azul. 2. Noticia o información que se comunica:
• Mi padre adquirió 10 hectáreas de tierra. 3. Conjuntos de personas.
• Al tropezar me ensucié los pantalones con tierra. 4. Enseñanza generalmente de contenido moral.
• Todos vuelven a la tierra en que nacieron. 5. Artificio, dolo, confabulación con que se perjudica a
alguien.
6. Trucos o artificios para provocar ciertas impresiones.
PRACTIQUEMOS 7. Perteneciente o relativo a todo el pueblo.
Instrucción: Lee detenidamente los siguientes textos,
8. Intriga argumental de una narración
luego determina cuál es el significado contextual de las
➢ Son respuestas correctas:
palabras subrayadas:
a) 1-8-4-3 b) 6-8-4-3 c) 6-5-2-3
d) 1-8-2-7 e) 6-8-4-7
5. Dirigencia del SUTEP
Durante los últimos quince años los dirigentes del SUTEP
8. Tipos de viaje
han actuado como un partido político, opuesto a toda Según Javier Pérez Reverte hay dos tipos de viaje: el que se
medida orientada a mejorar la educación del país, pese a emprende sin olvidar el regreso al hogar , por mucho
I.E.P. “SANTO DOMINGO SAVIO” 2 APTITUD VERBAL
tiempo que se emplee en el camino , y aquel que no busca 3. Reflexión o madurez en la determinación de algo.
4. Ofrecer, conceder y otorgar.
otro fin que seguir más allá . 5. Mueble generalmente de madera.
➢ Los significados contextuales de los términos 6. Situación física en que está puesta una persona, animal
subrayados son: o cosa.
1. Medio para conseguir algún fin. 7. Conjunto de personas u organismos conformados para
2. Supuesta dimensión existente después de la muerte. discutir sobre algún asunto.
3. Sitio donde se enciende la lumbre u hoguera. 8. Entregar un objeto cediendo su posesión.
4. Objetivo o motivo con que se ejecuta una cosa. ➢ Son respuestas correctas:
5. Casa o domicilio. a) 2-4-7-1 b) 6-8-6-3 c) 2-4-5-1
6. Recorrido que se hace para llegar a un lugar. d) 6-4-3-10 e) 2-4-7-3
7. Término, remate de una cosa.
8. Vida de familia. 12. Reforma del Estado
9. A mayor distancia de un punto. Durante la década de 1990 el gobierno ejecutó una
10. Tierra hollada por donde se suele transitar.
➢ Son respuestas correctas: importante transformación del papel del Estado en la
a) 5-1-4-9 b) 3-10-7-2 c) 8-10-4-2 economía. Puede decirse que el gobierno intervino en
d) 5-6-4-9 e) 8-10-7-9 aquellas áreas donde tenía claras ventajas comparativas con
9. Absurdos nacionalismos relación al sector privado que son las llamadas fallas
Nadie es el dueño original de la tierra, por muy pequeño del mercado .
que sea el pedazo que uno escoja como patria. Cualquier ➢ Los significados contextuales de los términos
nación ha nacido de una invasión y una conquista. La subrayados son:
fiebre de nacionalismos que nos acomete en este comienzo 1. Ajusticiar con pena de muerte a alguien.
2. Que no es de propiedad pública o estatal, sino que
de milenio pierde su principal razón de ser cuando se pasan pertenece a particulares.
3. Parte de la obra dramática que cada actor representa.
hacia atrás las páginas de la historia. 4. Realizar, llevar a cabo
➢ Los significados contextuales de los términos 5. Que se ejecuta a la vista de pocos.
subrayados son: 6. Manera de proceder o función.
1. Singular, exclusivo. 7. Sitio donde se efectúan operaciones de compra y venta.
2. Cada una de las dos caras de una hoja de un libro. 8. Ámbito no necesariamente delimitado donde se realizan
3. Haber o existir. operaciones comerciales y regidas por leyes
4. Cualquier organismo viviente. económicas.
5. Primero, primitivo, inicial. ➢ Son respuestas correctas:
6. Viva y ardorosa agitación producida por una causa. a) 1-6-5-8 b) 4-6-2-7 c) 4-6-2-8
7. Sucesos o episodios. d) 1-3-2-7 e) 4-3-5-8
8. Tener principio, origen o naturaleza.
9. Aumento de la temperatura normal del cuerpo. 13. Leonardo di Caprio
➢ Son respuestas correctas: El actor manifiesta: “Estoy abierto a cualquier tipo
a) 1-6-4-2 b) 5-6-3-7 c) 8-6-3-7
d) 5-6-3-2 e) 1-6-3-7 de género , lo importante es que me guste la historia y
que quiera trabajar con el director. Me gusta investigar el
10. Homero carácter de los personajes y quiero que éstos me den algo a
Un buen número de estudiosos afirman que Homero nunca mí”.
➢ Los significados contextuales de los términos
existió, que quizás no fue un hombre singular , sino tan subrayados son:
1. Conjunto de sucesos referidos por los historiadores.
solo una sombra , un espejismo, una creación de los
2. Relato de cualquier género de aventuras o sucesos.
bibliotecarios de Alejandría. Es un pensamiento que 3. Disponible, libre de limitaciones y prejuicios.
4. Obra histórica en que se refieren los hechos de un
produce vértigo. pueblo o personaje.
➢ Los significados contextuales de los términos 5. Sincero, franco, espontáneo
subrayados son: 6. Accidente gramatical que sirve para distinguir el sexo de
1. Toda actividad racional del hombre. las personas, animales o cosas.
2. Conjunto de ideas propias. 7. Clase de película según los temas y características
3. Personas que albergan un gran afecto por los estudios. estilísticas.
4. Personaje ficticio. ➢ Son respuestas correctas:
5. Persona extraordinaria, rara, excelente. a) 3-7-1 b) 3-6-1 c) 5-6-4
6. Facultad o capacidad de pensar. d) 5-6-2 e) 3-7-2
7. Oscuridad, falta de luz.
8. Personas que tratan de dilucidar una cuestión de 14. Serena Williams
manera científica.
9. Persona que existió realmente. La estadounidense Serena Williams humilló a la rusa
➢ Son respuestas correctas: María Sharapova al derrotarla 6-1, 6-2 en 63 minutos. Fue
a) 8-5-7-6 b) 3-5-4-1 c) 8-9-4-1 rápida, contundente, en la línea de los campeones. Serena
d) 3-9-1-6 e) 8-9-4-2 entusiasmó con su juego , y dejó al público con la miel en
11. El Perú y el TLC los labios.
posición de darles la ➢ Los significados contextuales de los términos
“Estamos en una bienvenida a los
subrayados son:
tres países a la mesa de negociación” fueron las palabras 1. Conjunto de personas que participan de unas mismas
aficiones.
del representante de comercio estadounidense confirmando 2. Hacer actos de humildad.
la realización de un acuerdo de libre comercio con Perú. 3. Conjunto de personas reunidas en un determinado lugar
➢ Los significados contextuales de los términos para asistir a un espectáculo.
subrayados son: 4. Abatir el orgullo y altivez de alguien, hacerle sentir
1. Convenio entre dos o más partes inferior.
2. Situación o disposición. 5. Estilo personal de practicar un deporte.
I.E.P. “SANTO DOMINGO SAVIO” 3 APTITUD VERBAL
compañía Putumayo también ha puesto en circulación una 2. Periodistas que tienen un espacio de redacción en algún
medio de información.
antología de temas populares infantiles. 3. Mejor, que supera en importancia a otras.
4. Obrero que levanta las columnas de un edificio.
➢ Los significados contextuales de los términos 5. Rama de la medicina especializada en problemas
subrayados son: gástricos por la ingestión imprudente de comidas
1. Persona destacada en su profesión y muy famosa. 6. Conjunto de conocimientos y actividades relacionados
2. Acabar con alguien con la comida, concebida casi como un arte.
3. Que está al alcance de todo el pueblo. 7. Heredera, continuadora.
4. Cualquier cosa que destaca entre las de su clase. 8. Perteneciente o relativo al depósito.
5. Que es estimado o, al menos, conocido por el público en ➢ Son respuestas correctas:
general. a) 3-2-6-8 b) 1-4-6-8 c) 3-4-5-7
6. Persona o personas que acompañan a otra u otras. d) 1-4-5 -7 e) 3-2-6-7
7. Extinguir o destruir algo no material.
8. Sociedad o junta de varias personas unidas para un 25. Salud mental
mismo fin, frecuentemente mercantil.
➢ Son respuestas correctas: Salud mental es el estado susceptible de variación de la
a) 7-1-8-3 b) 7-4-6-3 c) 2-4-8-5 influencia de factores psíquicos y sociales que mantienen la
d) 2-1-6-5 e) 7-1-8-5
armonía interpersonal, que permite establecer buenas
22. Gavilán y la muerte relaciones con los semejantes y enfrentar airosamente las
Cuenta don Ricardo Palma, que un fraile llamado Baltasar exigencias de la vida que favorecen al individuo como
Gavilán esculpió una terrorífica imagen de la partícipe activo en la obra constructiva del medio físico y
social donde se desenvuelve.
muerte armada con un arco y flechas. Esta imagen ha
➢ Los significados contextuales de los términos
inspirado a los plásticos de La Católica. subrayados son:
1) Que se parece a una persona o cosa.
➢ Los significados contextuales de los términos 2) Clase o condición social de la vida de cada uno.
subrayados son: 3) Situación en que se encuentra alguien o algo en relación
1. Puesta o vestida con armas con los cambios que influyen en su condición.
2. Material que, mediante la compresión puede cambiar de 4) Cada uno de los términos de una multiplicación.
forma. 5) Cualquier hombre respecto a uno, prójimo.
3. Referir un suceso, sea verdadero o fabuloso. 6) Elemento, condicionante que contribuye a lograr un
4. Esqueleto con ropaje negro que simboliza a la muerte. resultado.
5. Razón satisfacción de alguna cosa ➢ Son respuestas correctas:
6. Que tiene las piezas unidas entre sí a) 3-6-5 b) 2-6-1 c) 2-6-5
7. Artista que plasma o modela figuras. d) 3-4-5 e) 3-6-1
8. Cesación de la vida
➢ Son respuestas correctas: 26. Saber afrontar crisis
a) 5-4-1-7 b) 3-4-1-7 c) 5-8-6-7
d) 5-4-6-2 e) 3-4-1-2 Es bien sabido que toda pareja , aunque tengan una
5. Experimentar una impresión, placer o dolor espiritual. Lic. Juan M. Salazar Monje
6. Perjuicio, menoscabo, dolor o molestia.
7. Librar a alguien de una obligación o castigo. Instrucción: Determina en la relación cuál es el concepto
8. Actitud o manera de pensar, obrar o conducirse respecto que corresponde al tecnolecto subrayado.
de algo.
9. No tener en cuenta la ofensa o falta que otro ha 31. La raíz
cometido. Órgano de las plantas superiores, casi siempre
10. Posición, colocación en un determinado lugar.
➢ Son respuestas correctas: subterráneo, que desempeña varias funciones, entre ellas
a) 7-6-8-4-2 b) 9-6-8-4-2 c) 7-6-8-5-10 absorber y conducir agua y minerales disueltos, acumular
d) 9-1-3-5-2 e) 9-6-8-5-10 nutrientes y sujetar la planta al suelo. La raíz se diferencia
del tallo por su estructura, por el modo en que se forma y
28. El verdadero amigo
Cualquier persona puede apoyarte cuando estás en lo
por la falta de apéndices, como yemas y hojas. La primera
raíz de la planta, llamada radícula, se alarga cuando germina
correcto, pero un amigo verdadero también te apoyará
la semilla y forma la raíz primaria.
cuando estés en lo incorrecto, haciéndote ver tus errores
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
para que puedas orientar tu vida por un buen camino. 1. Porción de las plantas vasculares que acostumbra a
➢ Los significados contextuales de los términos llevar las hojas y yemas. Suele ser aéreo, erguido y
subrayados son: alargado, aunque en algunas plantas presenta una
1. Real y efectivo estructura muy modificada.
2. Que actúa con sinceridad 2. Árbol u hortaliza que, sembrada y nacida en alguna
3. Comprender tu punto de vista o actuación. parte, está dispuesta para trasplantarse en otra.
4. Dirigir o encaminar algo hacia un lugar determinado. 3. Ser orgánico que crece y vive, pero no muda de lugar
5. Que contiene verdad. por impulso voluntario.
6. Hacer que una cosa descanse sobre otra. 4. Tejido leñoso de las plantas vasculares, que transporta
7. Dirigir o encaminar algo hacia un fin determinado. principalmente agua y minerales de una parte a otra de
➢ Son respuestas correctas: estos organismos.
a) 6-5-4 b) 3-2-7 c) 7-1-4 5. Brote embrionario de los vegetales constituido por hojas
d) 6-2-7 e) 3-2-4 o por esbozos foliares a modo de botón escamoso del
que se desarrollarán ramas, hojas y flores.
29. Beneficios del perdón 6. Flor cerrada y cubierta de las hojas que unidas la
defienden, hasta que se abre y extiende.
Muchas veces pensamos que el perdón es un regalo para 7. Producto del desarrollo del ovario de una flor después de
el otro sin darnos cuenta que los únicos la fecundación.
beneficiados somos nosotros mismos, pues la falta de 8. Embrión de la planta una vez que ha alcanzado la
madurez.
perdón es como un veneno que tomamos a diario a gotas ➢ Los conceptos correctos son:
pero que finalmente nos termina envenenando. a) 2-1-5-7 b) 3-2-5-8 c) 2-1-5-8
➢ Los significados contextuales de los términos d) 3-2-6-8 e) 3-1-5-8
subrayados son:
1. Conveniencia, comodidad o descanso que se procura en 32. Reino Vegetal
orden a la persona. El Reino Vegetal o Reino Plantas, consta de organismos
2. Socorridos, auxiliados. inmóviles que usan la energía solar para realizar la
3. Gusto o complacencia que se recibe. fotosíntesis y obtener así energía a partir de moléculas
4. Favorecidos, agraciados. inorgánicas. Las plantas tienen una pared celular rígida
5. Sustancia que, incorporada a un ser vivo en pequeñas
cantidades, es capaz de producir graves alteraciones de celulosa . Los grupos que se incluyen en este reino son:
funcionales, e incluso la muerte. briofitos, pteridofitos, gimnospermas y angiospermas .
6. Cosa que puede causar un daño moral.
7. Dádiva que se hace voluntariamente. ➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
➢ Son respuestas correctas: 1. Plantas fanerógamas cuyos carpelos forman una
a) 7-4-5 b) 3-4-5 c) 7-2-6 cavidad cerrada u ovario, dentro de la cual están los
d) 7-4-6 e) 3-2-6 óvulos.
2. Conjunto de procesos metabólicos de síntesis de
30. El tiempo: valioso tesoro moléculas complejas a partir de otras más sencillas.
Tú tienes un valioso tesoro que es tu tiempo, un 3. Hidrato de carbono complejo; es el componente principal
de la pared de todas las células vegetales.
recurso que minuto a minuto desaparece y que no es otra 4. Azúcar de la fruta; monosacárido que, unido a la
cosa que laoportunidad que todos tenemos de utilizarlo glucosa, constituye la sacarosa.
5. Plantas fanerógamas cuyos carpelos no llegan a
para descubrir nuestro verdadero ser . constituir una cavidad cerrada que contenga los óvulos,
➢ Los significados contextuales de los términos y, por tanto, las semillas quedan al descubierto.
subrayados son: 6. Proceso metabólico específico de ciertas células de los
1. Sazón, coyuntura, conveniencia de tiempo y de lugar. organismos autótrofos, por el que se sintetizan
2. Medio de cualquier clase que, en caso de necesidad, sustancias orgánicas a partir de sustancias inorgánicas,
sirve para conseguir lo que se pretende. usando la energía luminosa.
3. Momento propicio para algo. 7. Plantas en que el conjunto de los órganos de la
4. Yo, esencia, naturaleza. reproducción se presenta en forma de flor, que se
5. Procedimiento o medio del que se dispone para distingue a simple vista.
satisfacer una necesidad, llevar a cabo una tarea o 8. Plantas que carecen de flores.
conseguir algo. ➢ Los conceptos correctos son:
6. Aquello de que nos servimos para hacer algo. a) 6-4-1-5 b) 6-4-5-8 c) 6-3-8-5
7. Modo de existir. d) 2-3-5-8 e) 6-3-5-1
➢ Son respuestas correctas:
a) 6-3-4 b) 2-1-7 c) 5-1-7 33. El corazón
d) 5-1-4 e) 2-3-4 Es un órgano de forma más o menos cónica, con la base
dirigida hacia arriba, hacia el lado derecho y algo hacia atrás;
CONCEPTUALIZACIÓN DE TECNOLECTOS
I.E.P. “SANTO DOMINGO SAVIO” 6 APTITUD VERBAL
la punta está en contacto con la pared del tórax en el quinto 3. Átomo o agrupación de átomos que por pérdida o
espacio intercostal. Se mantiene en esta posición gracias a ganancia de uno o más electrones adquiere carga
su unión a las grandes venas y arterias , y a estar incluido eléctrica.
4. Gramos de un elemento, en número igual a su peso
en el pericardio, que es un saco de pared doble con una atómico.
capa que envuelve al corazón y otra que se une 5. Partícula elemental más ligera que forma parte de los
al esternón , al diafragma y a las membranas del tórax. átomos y que contiene la mínima carga posible de
electricidad negativa.
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
6. Partícula elemental con carga eléctrica igual a la del
1. Hueso plano situado en la parte anterior del pecho, con
electrón, pero positiva. Es la antipartícula del electrón.
el cual se articulan por delante las costillas verdaderas.
7. Unión de dos átomos de un compuesto químico, debida
2. Apófisis del omóplato, con la que se articula la
a la existencia de fuerzas de atracción entre ellos.
extremidad externa de la clavícula.
8. Unión entre átomos cuando comparten un solo par de
3. Membrana formada en su mayor parte por fibras
electrones.
musculares, que separa la cavidad torácica de la
➢ Los conceptos correctos son:
abdominal.
a) 8-5-1-3 b) 7-5-4-6 c) 7-5-1-3
4. Parte diferenciable del organismo animal o vegetal, con
d) 7-5-3-1 e) 8-2-1-6
forma, ubicación y función definidas.
5. Agrupación de células con una estructura determinada
36. Química orgánica
que realizan una función especializada, vital para el
organismo. Rama de la química en la que se estudian el carbono , sus
6. Vaso sanguíneo que transporta sangre desoxigenada compuestos y reacciones. Existe una amplia gama de
desde los capilares hasta el corazón. sustancias (medicamentos, vitaminas, plásticos, fibras
7. Vasos tubulares que conducen la sangre desde el
corazón hacia los tejidos del organismo.
sintéticas y naturales, hidratos de carbono , proteínas y
8. Tejido o agregado de tejidos que en conjunto presenta grasas) formadas por moléculas orgánicas. Los químicos
forma laminar y es de consistencia blanda.
orgánicos determinan la estructura de las moléculas
➢ Los conceptos correctos son:
orgánicas, estudian sus reacciones y desarrollan
a) 4-7-1-3 b) 5-7-1-2 c) 4-7-1-8
procedimientos para sintetizar compuestos orgánicos.
d) 4-6-2-8 e) 5-6-2-3
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
1) Sustancias orgánicas formadas por carbono, hidrógeno y
34. Ecosistema
oxígeno, que contienen los dos últimos elementos en la
Sistema dinámico relativamente autónomo formado por una
misma proporción que la existente en el agua.
comunidad natural y su medio ambiente físico. El concepto,
2) Elemento químico de número atómico 1. Es el más
que empezó a desarrollarse en las décadas de 1920 y 1930,
abundante de la corteza terrestre y del universo.
tiene en cuenta las complejas interacciones entre los
3) Combinación de un cuerpo con el agua.
organismos -plantas, animales, bacterias , algas , 4) Sustancia compuesta por partículas elementales:
neutrones, protones, electrones.
protozoos y hongos, entre otros- que forman la comunidad 5) Elemento químico de número atómico 6, abundante en la
y los flujos de energía y materiales que la atraviesan. naturaleza, tanto en los seres vivos como en el mundo
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son: mineral y en la atmósfera.
1. Cada una de las plantas talofitas, unicelulares o 6) Partícula más pequeña de una sustancia, que mantiene
pluricelulares, que viven de preferencia en el agua y las propiedades químicas específicas de esa sustancia.
que, en general, están provistas de clorofila. ➢ Los conceptos correctos son:
2. Disposición de los órganos de la vida, o manera de estar a) 5-3-6 b) 5-1-6 c) 2-1-6
organizado el cuerpo animal o vegetal. d) 2-3-4 e) 5-1-4
3. Microorganismo unicelular procarionte, cuyas diversas
especies causan las fermentaciones, enfermedades o 37. La química y los seres vivos.
putrefacción en los seres vivos o en las materias Los organismos vivos no podrían existir si en su interno no
orgánicas. ocurrieran las transformaciones químicas que les
4. Nombre genérico que designa los seres organizados
solo visibles al microscopio. permiten obtener energía para realizar sus funciones y
5. Célula o microorganismo que tiene cilios para su
locomoción en un líquido transformar los nutrientes que reciben del exterior en
6. Organismos animales unicelulares, algunos de los sustancias necesarias para su crecimiento
cuales pueden formar colonias.
y reproducción .
7. Ser vivo que está capacitado para realizar
individualmente intercambios de materia y energía con el ➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
medio ambiente, y para formar réplicas de sí mismo. 1) Conjunto de fenómenos por los cuales los seres vivos
8. Unidad mínima de un organismo capaz de actuar de originan otros análogos.
manera autónoma. 2) Causa capaz de transformarse en trabajo mecánico.
➢ Los conceptos correctos son: 3) Cosa que reproduce o copia un original
a) 2-3-1-4 b) 2-5-1-6 c) 7-4-1-6 4) Capacidad para realizar un trabajo. Se mide en julios.
d) 7-3-1-4 e) 7-3-1-6 5) Cambios en la composición de los cuerpos.
6) Alimento que proporciona al organismo sustancias
35. Estructura molecular necesarias para su crecimiento o mantenimiento.
Distribución de los átomos en un compuesto por medio de 7) Alimento que proporciona al organismo lo necesario
los enlaces químicos. Existen varios tipos de enlace y las para su existencia.
8) Variaciones de energía que sufre la materia en su
características típicas de la sustancia se deben a ellos. composición o propiedades.
Cuando los átomos de un elemento pierden uno o más ➢ Los conceptos correctos son:
electrones se convierten en iones cargados positivamente a) 8-4-7-3 b) 2-4-7-1 c) 8-2-6-1
(cationes). Estos electrones son captados por los átomos de d) 8-4-6-1 e) 2-7-6-3
otro elemento, convirtiéndolos en aniones . 38. La materia
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son: Se define como todo aquello que ocupa un lugar en el
1. Ión con carga negativa. espacio y tiene masa . El aire , el agua, el cuerpo humano y
2. Partícula masiva sin carga eléctrica.
todo cuanto hay en el universo son materia.
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
I.E.P. “SANTO DOMINGO SAVIO” 7 APTITUD VERBAL
d) 1-2-6-9-8-10 e) 3-5-1-7-8-10
44. Método científico
Al referirse al método científico, no podemos eludir el 46. La población peruana
impacto de las hipótesis planteadas y sus derivaciones en En 41 años (de 1940 a 1981) la población peruana
prácticamente se ha triplicado. Este
variables en el logro de los crecimiento explosivo de nuestra población no
objetivos de investigación a partir del estudio de un constituiría ningún problema si nuestro país tuviera una
adecuada política de desarrollo, en base al aprovechamiento
universo real y una muestra concreta. racional de nuestros recursos naturales , y cuya riquezas
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
1. Conceptos cualitativos susceptibles de ser cuantificados, generadas estuviesen al servicio de nuestra población .
es decir, de ser expresados en términos de valor. Los conceptos de las palabras subrayadas son:
2. Subconjunto o parte del universo al que representa en 1. Conjunto de individuos de la misma especie que ocupan
sus características fundamentales y que es motivo de una misma área geográfica.
observación. 2. Conjunto de los individuos o cosas sometido a una
3. Suposición acerca de una verdad; conjetura. evaluación estadística mediante muestreo.
4. Características cuantitativas o cualitativas de los hechos, 3. Elementos animales, vegetales y minerales que la
situaciones o fenómenos que pueden adoptar diversos naturaleza ofrece en forma espontánea al hombre.
valores. 4. Conjunto de elementos disponibles para resolver una
5. Totalidad de las unidades comprendidas en la necesidad o llevar a cabo una empresa.
investigación. 5. Aumento desmesurado de la población, realizado a una
6. Modificar deliberadamente y de manera controlada las tasa muy alta.
condiciones que determinan un hecho. 6. Proceso por el cual de modificó la población.
7. Logros previstos y precisos que el investigador se 7. Conjunto de personas que habitan la Tierra o cualquier
propone alcanzar al final de su estudio. división geográfica de ella.
8. Explicitación de todo conocimiento organizado y válido 8. Exceso de población de una especie que reside en un
referente al área investigada que sustenta la territorio.
investigación. ➢ Los conceptos correctos son:
➢ Los conceptos correctos son: a) 6-2-4 b) 6-3-4 c) 5-1-7
a) 3-4-7-5-2 b) 2-4-7-8-3 c) 3-4-7-5-2 d) 8-3-7 e) 5-3-7
d) 6-4-2-5-3 e) 8-1-7-5-2
47. La empresa secundaria
Responsable: Lic. Raúl Febre Neyra
Empresas secundarias son las dedicadas a transformar
45. Los códigos no lingüísticos la materia prima en insumos y estos en
En el proceso de comunicación lingüística no sólo
bienes terminados Las actividades. En este sector son más
hacemos uso de la lengua como recurso comunicativo sino complejas y necesitan de trabajadores especializados y/o
también de otros elementos. Por ejemplo, podemos profesionales. De acuerdo al trabajo que se realice.
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
desconocer el significado de un mensaje dicho en alemán, 1. Que se compra en algún lugar o establecimiento
pero en la entonación reconocer el estado de ánimo comercial.
2. Empresas encargadas de extraer los recursos de la
(molestias, alegrías, etc.) de quien se comunica; de igual naturaleza.
manera los gestos son reflejo del mundo interno del que se 3. Dicese de los recursos naturales que aun no han sido
trasformados.
comunica, tanto como la proxémica puede informar 4. Recursos obtenidos de las materias primas
distancia o cercanía espiritual con quien se comunica uno. 5. Empresas encargadas de transformaciones de insumos
➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son: 6. Que se posee o tiene por cualidades inherentes a las
1. Información sistémica, precisa y altamente denotativa. personas
2. Sistema de comunicación colectiva entre los miembros ➢ Los conceptos correctos son:
de una misma colectividad. a) 2-1-4 b) 2-3-1 c) 5-3-1
3. Sistema y proceso mediante el cual dos individuos por lo d) 5-3-4 e) 5-1-4
menos interactúan en un contexto social y cultural
determinado, gracias al uso de un mismo código. 48. La objetividad
4. Sistema de signos lingüísticos utilizados por miembros La objetividad es una característica, algo esquiva, pero
de una misma colectividad. adquirible, que debe aprenderse mediante
5. Contenido compartido entre un emisor y un receptor un entrenamiento básico , que como
gracias al cual se produce la comunicación.
6. Distancias o cercanías entre emisor y receptor que proceso técnico ha de ser uno de los conocimientos
adquiere un valor significativo según el contexto social,
ineludibles para adquirir la mentalidad científica .
cultural y situacional.
7. Sonidos producidos por la faringe en el esfuerzo ➢ Los conceptos de las palabras subrayadas son:
muscular del diafragma en el proceso de producción de 1. Que rehuye a las muestras de afecto
la voz. 2. Comprensión y práctica primaria
8. Espacio entre el que habla y el que escucha y que 3. Que se adquiere mediante el conocimiento vulgar
depende del momento especifico de la comunicación 4. Que se compra en algún lugar o establecimiento
entre hablantes. comercial
9. Variaciones musculares del rostro que responden a 5. Que se consigue a través de la práctica o de la
mecanismo inconscientes y que muestran las vivencias experiencia racional
subjetivas del hablante. 6. Que se posee o tiene por cualidades inherente a las
10. Ascensos y descensos de la voz que buscan dar personas
significados emocionales, enfatizantes, etc. 7. Pensamiento racional propio del ser humano
11. Cambios de signos del rostro según sean las 8. Disposición fisiológica para ejecutar acciones corporales
necesidades comunicativas de la comunicación global 9. Disposición particular para descubrir, criticar y enjuiciar
del cual el emisor hace uso consciente de ellos. hechos con coherencia
➢ Los conceptos correctos son: 10. Disposición ametódica y asistemática para descubrir
a) 1-2-7-8-10-11 b) 3-4-5-8-10-11 c) 3-4-5-10-9-8 conocimientos
➢ Los conceptos correctos son:
I.E.P. “SANTO DOMINGO SAVIO” 9 APTITUD VERBAL