Universidad Nacional de Ingeniería

Facultad de Ingeniería Ambiental

Área de Ciencias Básicas Ciclo 2020-1

 
Curso : ECUACIONES DIFERENCIALES
Práctica Dirigida No 3
Tema : Modelos Matemáticos EDO
MA - 143
Profesor : MSc. Alexander Abel Bonifacio Castro 

Modelación por medio de Ecuaciones Diferenciales

Conversión de los fenómenos de la vida real al formalismo matemático.

¿Qué es un modelo matemático ?
Es la representación de algunas características de los fenómenos de la vida real a través
de fórmulas matemáticas. Un modelo será bueno y preciso si de él se obtienen resultados
que concuerdan con la realidad. Si se obtiene un modelo con estas características,

CA
entonces puede ser usado para hacer predicciones cuantitativas. Pero, es casi imposible
reflejar un sistema real a través de un modelo matemático, por eso suele usarse, los
modelos matemáticos, para hacer predicciones cualitativas.
Sugerencias para el modelo matemático
I
ÁT
Paso 1. Establecer claramente las hipótesis en que se basará el modelo, describir cómo
creemos que funciona el sistema físico o, por lo menos, cuáles son sus aspectos
más importantes. La calidad de las hipótesis determina la validez del modelo y
las situaciones donde el modelo es pertinente. Por ejemplo, algunos modelos de
población sólo se aplican a pequeñas poblaciones en grandes entornos, mientras
M

que otros consideran espacios y recursos limitados.

Paso 2. Definir completamente las variables y parámetros que se usaran en el modelo,
es decir, nombrar las variables independientes y los parámetros que se estudiarán
E

y, en caso necesario, describir las unidades y escalas implicadas.

Paso 3. Planteamiento de un modelo matemático del sistema físico, es decir, usar las
AT

hipótesis formuladas en el paso 1 para obtener la ecuación o ecuaciones diferen-

ciales que relacionan las variables y parámetros del paso 2.
Paso 4. Resolución de la ecuación diferencial, es decir, usar métodos sistemáticos para
hallar la solución de la ecuación, si la tuviera.
M

Paso 5. Determinación de una solución particular, aplicando alguna información adi-

cional dada, propia del sistema físico que se modela.
Paso 6. Comprobación, es decir, verificar si la solución satisface la ecuación diferencial
planteada y la información adicional dada. Este último paso es muy importante
para garantizar la validez del modelo matemático.

1. Una solución de salmuera de sal fluye a razón constante de 6L/min. hacia el interior
de un depósito que inicialmente contiene 50L de solución de salmuera en la cual se
disolvieron 5kg de sal. La solución contenida en el depósito se mantiene bien agitada y
fluye hacia el exterior con la misma rapidez. Si la concentración de sal en la salmuera
que entra en el depósito es de 0,5kg/L, determinar la cantidad de sal presente en el
depósito al cabo de t minutos. ¿Cuándo alcanzará la concentración de sal en el depósito
el valor de 0,3kg/L?

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 2. Una solución de salmuera de sal fluye a razón constante de 4L/min. hacia el interior
de un depósito que inicialmente contiene 100L de agua. La solución contenida en el
depósito se mantiene bien agitada y fluye hacia el exterior a razón de 3L/min. Si la
concentración de sal en la salmuera que entra en el depósito es de 0,2kg/L, determinar
la cantidad de sal presente en el depósito al cabo de t minutos. ¿En qué momento la
concentración de sal contenida en el depósito será de 0,1kg/L?

3. Un gran depósito está lleno con 500 litros de agua pura. Una salmuera que contiene 2
gramos de sal por litro se bombea al interior a razón de 5L/min; la solución adecua-
damente mezclada se bombea hacia fuera con la misma rapidez. Hallar el número de
gramos de sal que hay en el depósito en un instante cualquiera. Resolver este mismo
problema suponiendo que la solución se extrae con una rapidez de 10L/min, y calcular
cuánto tiempo pasará para que se vacíe el depósito.

4. Una alberca cuyo volumen es de 10 000L contiene agua con el 0,01 % de cloro. Em-
pezando en t = 0, desde la ciudad se bombea agua que contiene 0,001 % de cloro,
hacia el interior de la alberca a razón de 5L/min, y el agua de la alberca fluye hacia el
exterior a la misma velocidad. ¿Cuál es el porcentaje de cloro en la alberca al cabo de
1 hora? ¿Cuándo tendrá el agua de la alberca 0,002 % de cloro?

CA
5. El aire del interior de un pequeño cuarto con dimensiones de 12 por 8 por 8 metros
contiene 3 % de monóxido de carbono. Empezando en t = 0, se sopla aire fresco que
no contiene monóxido de carbono, hacia el interior del cuarto a razón de 100m3 /min
Si el aire del cuarto sale al exterior a través de una abertura a la misma velocidad,

I
¿cuándo tendrá el aire del interior del cuarto 0,01 % de monóxido de carbono?
ÁT
6. La corriente sanguínea lleva un medicamento hacia el interior de un órgano a razón de
3 cm3 /seg, y sale de él a la misma velocidad. El órgano tiene un volumen líquido de
125 cm3 . Si la concentración del medicamento en la sangre que entra en el órgano es
de 0,2gr/cm3 , ¿cuál es la concentración del medicamento en el órgano en el instante
t si inicialmente no había vestigio alguno del medicamento? ¿Cuándo la concentración
M

del medicamento en el órgano será de 0,1 gr/cm3 ?

7. Se sabe que un cierto material radioactivo se desintegra proporcionalmente a la cantidad

E

presente. Si inicialmente hay 50 miligramos de material presente y después de dos horas

se observa que el material ha perdido el 10 % de su masa original, hallar:
AT

a) Una expresión para la masa de material presente en un momento t.

b) La masa después de cuatro horas.
c) El tiempo para el cual el material se ha desintegrado en la mitad de su masa
inicial.
M

8. Se sabe que la población de cierto país aumenta de una forma proporcional al número
de habitantes actuales. Si después de dos años la población se ha duplicado y después
de tres años la población es de 20 000 habitantes, hallar el número de habitantes que
había inicialmente en el país.

9. Un camarero introduce en un vaso de cuba libre un cubito de hielo de 3 cms de lado.

Al cabo de un minuto su lado es de 2,5 cms. Suponiendo que se deshace a un ritmo
proporcional al área de su superficie (constante = K), ¿cuánto tardará en deshacerse
el cubo de hielo?

10. En una explotación ganadera de 1 000 cabezas de ganado se detecta un animal conta-
giado de un virus. Se supone que la rapidez con la que el virus se propaga es proporcional
al producto del no de animales contagiados y el tiempo transcurrido. Hallar el momento
en el cual todos los animales han sido contagiados si se observa que después de 4 días
hay 10 anímales con el virus.

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11. En una población de 5 000 habitantes, diez de ellos tienen una enfermedad contagiosa.
La velocidad a que se propaga la enfermedad es proporcional al producto de personas
contagiadas por las no contagiadas todavía, con una constante de proporcionalidad
0,2. Escribe y resuelve la ecuación diferencial correspondiente. (Modelo de Verhulst o
Ecuación Logística)

12. Al sacar un pastel del horno, su temperatura es de 300 grados F. Tres minutos después,
su temperatura es de 200 grados F. ¿Cuánto tiempo tardará en enfriarse hasta una
temperatura ambiente de 70 grados F?

13. Un cuerpo a una temperatura de 50o F se coloca al aire libre donde la temperatura es
de 100o F. Si después de 5 minutos la temperatura del cuerpo es de 60o F, encontrar:

a) Tiempo que tardará en tener la temperatura de 75o F.

b) La temperatura después de 20 minutos.

14. Siendo la temperatura del aire de 20o C, se enfría una sustancia desde 100o C hasta 60o
C, en 10 minutos. Halla la temperatura después de 40 minutos.

15. Un cuerpo a una temperatura desconocida se pone en un refrigerador a una temperatura

CA
constante de 0o F. Si después de 20 minutos la temperatura del cuerpo es 40o F, y
después de 40 minutos la temperatura del cuerpo es de 20o F, hallar la temperatura
inicial de éste.

16. Un cuerpo de masa 73 Kg se suelta a una altura de 30,5. Asumiendo que no hay
resistencia del aire hallar: I
ÁT
a) Una expresión para la velocidad del cuerpo en un momento t.
b) Una expresión para la posición del cuerpo en un momento t.
c) El tiempo requerido por el cuerpo para llegar al suelo.
M

17. Un cuerpo de masa m se lanza verticalmente en el aire a una velocidad inicial de 0 v .

El cuerpo no encuentra resistencia del aire. Determine:
E

a) La ecuación del movimiento.

b) Una expresión para la velocidad del cuerpo en un momento t.
AT

c) El momento m t en el cual llega el cuerpo a su altura máxima.

d) Una expresión para la posición del cuerpo en un momento t.
e) La altura máxima alcanzada por el cuerpo.
M

18. Un objeto de 4 N de peso se deja caer por su propio peso desde una altura de 1 000
metros. En su trayectoria encuentra una fuerza de rozamiento producida por el viento
proporcional a la velocidad que lleva en cada instante, con constantede proporcionalidad
igual a 0,05. Encontrar las ecuaciones de la velocidad y la posición para cualquier
instante. ¿Cuánto tiempo transcurre hasta que alcanza una velocidad de 73 m/seg?
¿A qué altura se encuentra del suelo en ese instante? (Considerar la aceleración de la
gravedad como g = 9,81 m/seg2 )

19. Un objeto con masa de 100 Kg, inicialmente en reposo, se deja caer al agua desde un
barco, y se sumerge. Mientras la gravedad atrae al objeto hacia abajo, una fuerza de
boyanza igual a 1/40 del peso del objeto lo empuja hacia arriba (peso = mg). Si se
supone que la resistencia del agua ejerce una fuerza sobre el objeto que es proporcional
a la velocidad del propio objeto, con constante de proporcionalidad igual a 10 Kg/seg.,
encontrar la ecuación del movimiento del objeto. ¿Cuántos segundos transcurrirán para
que la velocidad del objeto sea de 70 m/seg.?

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20. Un vino blanco a temperatura ambiente de 70o F se refrigera en hielo (32o F). Si
transcurren 15 minutos para que el vino se enfríe a 60o F, ¿cuánto tiempo transcurrirá
para que el vino alcance la temperatura de 56o F?

21. Considere el modelo de población:

 
dP P
= 0,4P 1−
dt 230

donde P (t) es la población en el tiempo t.

a) ¿ Para qué valores de P la población está en equilibrio ?

b) ¿ Para qué valores de P la población está creciendo ?
c) ¿ Para qué valores de P la población está decreciendo ?

22. Considere la ecuación diferencial :

dy
= y 3 − y 2 − 12y
dt

CA
donde P (t) es la población en el tiempo t.

a) ¿ Para qué valores de y la función y(t) está en equilibrio ?

b) ¿ Para qué valores de y la función y(t) está creciendo ?
c) ¿ Para qué valores de y la función y(t) está decreciendo ?
I
ÁT
23. Consideremos un gran tanque que contiene azúcar y agua con lo que se prepararán
refrescos embotellados.
E M
AT

Elabore el modelo de la mezcla en un tanque. Suponiendo que :

El tanque contiene 100 galones de líquido. Además la cantidad que fluye hacia
dentro es la misma que fluye hacia afuera , pero siempre hay 100 galones en el
tanque.
M

El tanque se mantiene bien mezclado, por lo que la concentración de azúcar es

uniforme en todo el tanque.
El agua azucarada que contiene 5 cucharadas de azúcar por galón entra al tanque
a través de un tubo a razón de 2 galones por minuto.
El agua azucarada que contiene 10 cucharadas de azúcar por galón entra al tanque
a través del tubo B a razón de 1 galón por minuto.
El agua azucadara sale del tanque a través del tubo C a razón de 3 galones por
minuto.

UNI Marzo 2020

§ El Profesor.

§
Hecho en LATEX