Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 44 vistas

    Solucionario Parcial

    Cargado por

    Santiago Pinzon
    Este documento presenta tres ejercicios de un examen parcial de control de calidad en manufactura. El primer ejercicio pide calcular la media, moda y mediana de la edad de un grupo de niños y maestras de paseo. Los otros ejercicios analizan las mediciones de longitud de tiras de hule producidas por dos máquinas y piden evaluar la tendencia central, variabilidad y calidad del proceso. También incluye preguntas sobre significado de competitividad, variabilidad y definiciones de eficacia y eficiencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Solucionario Parcial

    Cargado por

    Santiago Pinzon
    44 vistas3 páginas
    Este documento presenta tres ejercicios de un examen parcial de control de calidad en manufactura. El primer ejercicio pide calcular la media, moda y mediana de la edad de un grupo de niños y maestras de paseo. Los otros ejercicios analizan las mediciones de longitud de tiras de hule producidas por dos máquinas y piden evaluar la tendencia central, variabilidad y calidad del proceso. También incluye preguntas sobre significado de competitividad, variabilidad y definiciones de eficacia y eficiencia.

    Título original

    SOLUCIONARIO PARCIAL

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta tres ejercicios de un examen parcial de control de calidad en manufactura. El primer ejercicio pide calcular la media, moda y mediana de la edad de un grupo de niños y maestras de paseo. Los otros ejercicios analizan las mediciones de longitud de tiras de hule producidas por dos máquinas y piden evaluar la tendencia central, variabilidad y calidad del proceso. También incluye preguntas sobre significado de competitividad, variabilidad y definiciones de eficacia y eficiencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    44 vistas3 páginas

    Solucionario Parcial

    Cargado por

    Santiago Pinzon
    Este documento presenta tres ejercicios de un examen parcial de control de calidad en manufactura. El primer ejercicio pide calcular la media, moda y mediana de la edad de un grupo de niños y maestras de paseo. Los otros ejercicios analizan las mediciones de longitud de tiras de hule producidas por dos máquinas y piden evaluar la tendencia central, variabilidad y calidad del proceso. También incluye preguntas sobre significado de competitividad, variabilidad y definiciones de eficacia y eficiencia.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    WILMAN SANTIAGO PINZÓN VELASCO

    código: 20192574120
    10/12/2021
    Control de calidad en la manufactura 574-281
    PRIMER PARCIAL
    1. Un grupo de niños va de paseo en compañía de tres de sus maestras. La
    edad de los niños varía entre 4 y 8 años, la mitad tiene 5 años o menos. La
    edad que se repite más es la de 4. La edad de las tres maestras es
    diferente pero es cercana a los 30 años. Con base en lo anterior, incluyendo
    a las 3 maestras proponga un valor aproximado para la media, la moda y la
    mediana de la edad de los 33 paseantes. Argumente sus respuestas.

    dado a que cumpli con lo que el ejercicio planteaba con los datos las
    respuestas según el excel son las siguientes
    2. Dos máquinas cada una operada por una persona, son utilizadas para
    cortar tiras de hule, cuya longitud ideal es de 200 mm, con una tolerancia
    de ± 3 mm. Al final del turno un inspector toma muestras e inspecciona que
    la longitud cumpla especificaciones. A continuación se muestran las últimas
    110 mediciones para ambas máquinas
    199,2 199,7 201,8 202 201 201,5 200 199,8
    200,7 201,4 200,4 201,7 201,4 201,4 200,8 202,1
    200,7 200,9 201 201,5 201,2 201,3 200,9 200,7
    200,5 201,2 201,7 201,2 201,2 200,5 200,1 201,4
    200,2 201 201,4 201,4 201,1 201,2 201 200,6
    202 201 201,5 201,6 200,6 200 201,3 200,6
    200,7 201,8 200,5 200,5 200,8 200,3 200,7 199,5
    198,6 200,3 198,5 198,2 199,6 198,2 198,4 199
    199,7 199,7 199 198,4 199,1 198,8 198,3 198,9
    199,6 199 198,7 200,5 198,4 199,2 198,8 198,5
    198,9 198,8 198,7 199,2 199,3 199,7 197,8 199,9
    199 199 198,7 199,1 200,3 200,5 198,1 198,3
    199,6 199 199,7 198,9 199,2 197,9 200,3 199,6
    199,4 198,7 198,5 198,7 198,6 198,5

    ● Obtenga las medidas de tendencia central y con base en ellas señale si la


    tendencia central del proceso es adecuada.
    1. si porque los valores entran entre los estándares requeridos y por lo
    tanto la tendencia central es adecuada.
    ● Calcule la desviación estándar y una aproximación de los límites reales. A
    partir de estos se decide si la variabilidad de los datos es aceptable.
    1. según los resultados la variabilidad en el proceso es aceptable ya
    que primero están dentro de los límites propuestos y la variabilidad
    se cumple
    ● Obtenga un histograma

    el histograma se puede apreciar junto con los valores dados del ejercicio los
    cuales también están en el excel adjunto con el solucionario del parcial
    3. Responda:

    ● ¿Qué significa que una empresa sea competitiva?


    Es la capacidad de una empresa para realizar un proceso de manera
    óptima como también el posicionamiento en el mercado es decir la
    capacidad para generar servicios o productos que cumplan con la calidad
    del mercado y también se maneja un precio menor, maximizando el
    rendimiento de la materia prima.
    ● Se dice que la variabilidad siempre existe. Comente dos situaciones
    prácticas donde se visualice esto.
    En el caso de la realización de piezas se da una tolerancia ya que en el
    proceso no siempre las piezas van a tener exactamente las mismas
    medidas.
    También se observa esto en la producción de productos alimenticios como
    postres, dulces, etc estos presentan variabilidad en forma, en tonalidades
    entre otros.
    ● ¿Qué es eficacia y eficiencia?
    Eficacia: es la capacidad de conseguir o cumplir metas objetivos propuestos
    por la empresa.
    Eficiencia: es la relación entre los recursos utilizados para producir algo y
    los logros obtenidos con la producción del mismo.

    También podría gustarte