Guía N°1 Microcuentos

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Departamento de Lengua y Literatura

MÓDULO DE ESCRITURA CREATIVA


Instrucciones

- Este módulo de escritura creativa se dividirá en dos partes:


I) Introducción y comprensión Lectora de microcuentos, la cual debes responder con el apoyo de tu
profesora (Antes, durante y después de la lectura) y cargar su desarrollo a través de un
documento Word a la sección “Tareas” de Microsoft Teams. (50% de la nota)
II) Escritura de microcuentos, los cuales también debes cargar a través de un documento Word a
la sección “Tareas” de Microsoft Teams. La tarea será habilitada por el profesor o profesora de la
asignatura de Lengua y Literatura. (50% de la nota)

- La entrega de ambas actividades será calificada con una nota en la asignatura de Lengua y
Literatura.

GUÍA Nº1:
ANÁLISIS DE MICROCUENTOS

Antes de la Lectura
Te invitamos a leer las siguientes creaciones literarias y responder las preguntas:

El dinosaurio La culta dama

Augusto Monterroso José de la Colina

Le pregunté a la culta dama si conocía el cuento


de Augusto Monterroso titulado “El dinosaurio“.

-Ah, es una delicia -me respondió-, ya estoy


Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba leyéndolo.
allí.

1. ¿Qué situaciones anteriores se pueden inferir a partir de la lectura de estos microcuentos?


Fundamenta.

La Bella Durmiente cierra los ojos pero no duerme. Está esperando al príncipe. Y cuando lo oye
acercarse, simula un sueño todavía más profundo. Nadie se lo ha dicho, pero ella lo sabe. Sabe
que ningún príncipe pasa junto a una mujer que tenga los ojos bien abiertos.
Marco Denevi

2. ¿Por qué piensas que el emisor de esta narración hace referencia a La Bella Durmiente?, ¿qué
características diferencian a la Bella Durmiente descrita en el relato?

3. A partir de la lectura de ambas narraciones, ¿qué características en común identificas entre


ellas? Menciona y explica al menos dos.

El microcuento

Gracias a su brevedad y, por lo tanto, su rápida lectura, el microcuento se ha convertido en un


importante motor del panorama literario. Internet y las redes sociales han sido los grandes artífices del
impulso de este género breve.

Un cuento breve o microcuento (llamado también cue, microrrelato o minicuento) es un texto narrativo
cuya principal característica es su reducida extensión.
Son historias contadas en pocas palabras y que buscan esencialmente transmitir lo máximo posible, en
un formato acotado. Además, son una gran alternativa para aquellos que quieren iniciarse en la
aventura de escribir creativamente.

Características del microcuento

• Condensación: un microrrelato o minicuento no tiene una extensión superior a 500 palabras, lo que
obliga a la condensación narrativa. Solo se presenta lo esencial, dejando mucho a la imaginación del
lector.

• Relato: a pesar de su extensión, siempre es narrativo, es decir nos cuenta algo. Responde a la
pregunta: ¿qué pasó o sucedió?

• Ingenio, humor e ironía: todo microrrelato combina o utiliza alguno de estos elementos para mostrar
otras facetas de la realidad o para crear un efecto sorpresa en el lector. A través de la ironía y el
humor, muchas veces un minicuento encierra una aguda crítica a algún elemento de la vida
contemporánea.

• Cuidado en el lenguaje: en numerosas ocasiones, el lenguaje utilizado en los microrrelatos, tiene


cercanía con la lírica, al ser forzado al máximo en sus cualidades expresivas, para sugerir toda una
gama de significaciones al lector.

• Tiempo: a diferencia de la novela o el cuento, donde existe una sucesión temporal más definida o
detallada, en el microcuento, el tiempo es un instante o un chispazo de múltiples evocaciones, que
muchas veces sobrepasan el instante evocado.

• Intertextualidad: numerosos microcuentos exigen la complicidad de un lector competente y culto,


puesto que se construyen o reelaboran datos o citas tanto de la cultura popular como de la cultura
letrada y literaria. Por tanto, están plagados de intertextualidades que constituyen una mirada, muchas
veces irónica, de la cultura de una sociedad.
4. Actividad en conjunto: Expliquemos cómo se presenta cada una de estas características en los
microcuentos analizados al inicio de esta guía.

Durante de la Lectura

Peligro de derrumbe
Se cierra el puente de los candados hasta
nuevo aviso (1), se solicita a los amantes
1. ¿A cuál puente se refiere el microcuento?, ¿Qué se
cumplir sus promesas, puesto que el pobre suele hacer en este?
puente ya no puede más con el peso de
tantas desilusiones. (2)
Catalina González Soto, 22 años, Ñuñoa.

2. ¿Por qué las desilusiones podrían derribarlo?

3.¿Por qué razón piensas que la protagonista tenía un


parche en el ojo?

Soy una pirata


(Cuento ganador de la Categoría Talento Joven y del 4.¿Piensas que ella le está diciendo la verdad?, ¿por qué?
Premio del Público de la XIX Versión de “Santiago en 100
palabras)

Estaba sentada fuera del consultorio esperando


mi hora de atención. De la nada se me acercó
una pequeña niña que me preguntó por qué
tenía un parche en el ojo (3). Le respondí que 5.¿Qué información le ocultó la protagonista a la niña?,
era una pirata en busca del tesoro (4). Su ¿por qué piensas que lo hizo?
mamá, quien la llevaba de la mano, me miró
casi suplicando que no dijese nada. Era una
Carabinera” (5).
Josefa Salgado Zambrano, 15 años, Puente Alto.

estaba mi cuaderno: descubrí que mi perro


se la había comido (6). Al día siguiente mi
perro murió. Creo que mi tarea estaba
mala.
La peor tarea Thiago Acosta, 13 años, La Granja.

Un día tenía que hacer una tarea y la


terminé. Al otro día la fui a buscar y no 6. ¿Te parece verosímil esta situación? ¿Por qué?
7. ¿A qué podría hacer referencia el nombre del
protagonista?

Lienzos de masa

Me llamo Sopp Aipillert (7) y me considero


un artista de vanguardia. Para realizar mis
obras de arte uso dos pinturas: kétchup y 8. ¿Cuáles son específicamente los lienzos a los que se
mostaza. Solo esas dos; no me gusta usar refiere el protagonista?
chucrut y tampoco mayonesa, porque no
transmiten el sentimiento que quiero
plasmar. Los lienzos los consigo en varios
puntos de la ciudad, generalmente a
doscientos pesos (8). Sopaipart es algo
nunca antes visto y, como fundador del
movimiento, me siento muy orgulloso de lo
que he creado.
Aarón Poblete, 22 años, Maipú.

siempre muerde a los que andan sin botas»


(9). Me dejó más pa’ dentro.
Daniel Rosales González, 46 años, Puerto Montt.

¿Dios existe en el infierno?


9. ¿Qué le quiere decir el cura al protagonista con esta
El cura que nos viene a ver a la cárcel es frase?
buena tela. Lo molesto con preguntas
difíciles, le pueblo la mente, como decimos
en cana. El otro día le dije que Cristo murió
ateo, porque, como cualquier persona
torturada de esa forma, se pregunta al final
de su martirio: «¿Padre, por qué me has
abandonado?» Me quedó mirando y me
dijo: «Eres bien diablo tú, oye…» La última
vez que vino al módulo, el padrecito me dijo
pa’ callao: «La justicia es una serpiente que

Después de la Lectura

1. ¿Cómo podrías describir la relación entre el puente y las promesas de “Peligro de


derrumbe”?, ¿de qué forma se presenta esta relación?
2. ¿Por qué es necesario conocer el contexto social para comprender “Soy una pirata”?

3. ¿De qué forma opera el humor en “La peor tarea”?

4. ¿Cómo se evidencia la ironía de “Lienzos de masa”?

5. ¿Por qué crees que lo dicho por el cura impacta tanto al protagonista de “¿Dios existe
en el infierno?”?

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