Mecanica de Suelos PC4
Mecanica de Suelos PC4
Mecanica de Suelos PC4
TITULO:
“PROPIEDADES MECÁNICAS DE LOS SUELOS, SU
CLASIFICACIÓN Y LOS MÉTODOS DE EXPLORACIÓN, ADEMÁS
DE MUESTREO DE SUELOS EMPLEANDO PROCEDIMIENTOS DE
ENSAYOS SEGÚN LA ASTM Y AASHTO”
AUTORES:
Bautista Uribe Carlos Martín
Carpio Tipian Luiggi Alessandro
Huamán Cuba Yampier José
Huamán Huamani Juan Carlos
CURSO:
MECÁNICA DE SUELOS I
PREOFESOR:
MARIO FELIX CALMET COSSIO
Chincha – Perú
09/07/2022
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................................................................. 3
OBJETIVOS........................................................................................................................................................................................ 4
Objetivo General........................................................................................................................................................................... 4
Objetivos Específicos.................................................................................................................................................................... 4
DESARROLLO.................................................................................................................................................................................. 5
Reconocimiento del lugar...................................................................................................................................................... 5
Propósito del estudio del suelo............................................................................................................................................ 5
Planificación del estudio del suelo...................................................................................................................................... 5
Métodos de investigación del suelo.................................................................................................................................... 6
Métodos de perforación:........................................................................................................................................................ 6
Muestras de suelo...................................................................................................................................................................... 7
MÉTODOS DE PRUEBAS DE SONDEO DE LA SUBSUPERFICIE..............................................................8
MÉTODOS GEOGRÁFICOS DE INVESTIGACIÓN DEL SUELO..............................................................10
FASES DE ENSAYO SEGÚN ASTM Y ASSHTO.................................................................................................. 11
MEDIDAS DE SEGURIDAD........................................................................................................................................... 12
ENSAYO DE CONSOLIDACIÓN (ASTM D2435) (AASHTO T 216 0 – 03)...............................................13
PROPIEDADES FÍSICAS DEL SUELO..................................................................................................................... 19
ESTRUCTURA....................................................................................................................................................................... 21
CLASES Y TIPOS DE COMPOSICIÓN DEL SUELO........................................................................................ 22
COLOR...................................................................................................................................................................................... 24
PERMEABILIDAD.............................................................................................................................................................. 25
CONSISTENCIA................................................................................................................................................................... 28
CONCLUSION..................................................................................................................................................................................... 30
Bibliografias..................................................................................................................................................................................... 31
Anexos.................................................................................................................................................................................................. 32
INTRODUCCIÓN
que se está teniendo, provoca que todos los días se preste más grande atención a todos los
métodos de Ingeniería Civil con la intención de desarrollar proyectos que cumplan con las
convierten en un reto diario para el Ingeniero Civil. La variedad de suelos y rocas que existen
en la provincia, los fallamientos que con el tiempo se han venido desarrollando y que hoy son
procesos activos, hacen del campo de la Geotecnia un lugar donde el factor error es muy
reducido y obligan a que cada parte del proceso de los análisis de estabilidad, de los diseños
Los suelos han sido y serán por todos los tiempos la base fundamental para llevar a cabo
sobre los mismos, obras de infraestructura que permitan proporcionar las condiciones óptimas
para dar paso al desarrollo mundial. Con el objetivo de obtener un mejor aprovechamiento y
conocimiento del mismo, se creó la necesidad de tratar los suelos desde un punto de vista
Objetivo General
Nuestro principal objetivo es reconocer los distintos tipos suelos y métodos de estudio de los
suelos, ya que es base fundamental para nuestra carrera y ambiente laboral, teniendo en
cuenta que en nuestra región y provincia se pueden encontrar distinto relieve y calidad de
Objetivos Específicos
Las exploraciones del suelo se conducen a cabo destinados a la indagación del lugar para
obtener información clara sobre las características del suelo y las condiciones hidrológicas en
el lugar.
obtener una información correcta sobre la condición del suelo y las aguas subterráneas.
1. Naturaleza De Subsuelo
2. Tipo De Composición
3. Trascendencia De Estructura
Métodos de investigación del suelo.
Los diferentes procedimientos de investigación del suelo para el análisis de los perfiles de
suelo son:
1. Excavación abierta
2. Perforaciones
4. Procedimientos geográficos
1. Excavación abierta.
Un pozo, eventualmente, puede ser excavado para explorar profundidades menos profundas,
digamos del orden de 2 a 5 m, o así. Tal hoyo puede ser fácilmente excavado en el sitio de
examen de los diferentes estratos. Incluso las muestras de suelo no perturbadas pueden ser
2. Taladro de perforación.
a profundidades de unos 5 m o menos. En los suelos cohesivos y otros blandos sobre la mesa
de ellos se obtiene muestras del terreno para realizar los ensayos, se utilizan para alcanzar
mayor profundidad que con una Calicata o penetrómetro, ver el nivel freático, atraviesa
4. Procedimientos geográficos
Este procedimiento se usa para seguir el agujero en las piedras y los suelos. Los barriles
giratorios de núcleo que se suministran con brocas de diamante comerciales o una broca de
acero con ranuras se aplican para la perforación rotatoria. Este procedimiento se usa para
obtener los núcleos de piedra, por lo cual se denomina a este procedimiento como taladro de
Muestras de suelo
1. Muestra alterada.
Son esas que permanecen conformadas por el material disgregado o fragmentado, en las que
humedad; sin embargo, en ciertos casos conviene conocer el contenido de agua original del
suelo.
2. Muestra no alterada.
3. Muestra no representativa.
Se apoya en una mezcla de suelo de diferentes estratos del suelo. La medida de los granos del
suelo así como los elementos minerales, ha podido de esta forma, haber cambiado en tales
muestras. Las muestras de suelo conseguidas con impurezas o partículas que provoca que no
contribuir a decidir las profundidades en las que tienen la posibilidad de producirse cambios
Estas pruebas se hacen para medir la resistencia a la penetración de una cuchara de muestreo,
un cono u otras herramientas de manera bajo carga dinámica o estática. Estas pruebas se usan
para la investigación de perfiles firmes erráticos para hallar la hondura del lecho rocoso o
estrato y para obtener una indicación aproximada de la fuerza y otras características del suelo.
Esta prueba se realiza en un orificio limpio de diámetro de cerca de 55 a 150mm. los lados
de los orificios son apoyados por la cubierta o el lodo de perforación. Un muestreador de tubo
suelo inalterado, colocado en la parte inferior del agujero bajo los golpes de 65kg peso de la
conducen por medio de 15cm como una unidad de asiento y después a 30 centímetros o hasta
100 golpes se han aplicado. El número de golpes requeridos para conducir el muestreador
denotado por N.
Una vez que N es más grande que 15, Terzaghi y Peck han recomendado la utilización de
el costo de N y su modificación para la arena seca o húmeda del viento podría ser
dilatación.
Esta clase de prueba se realiza para obtener un registro constante de la resistencia del suelo
penetrando una y otra vez bajo presión estática, un cono con base de 10 sq.centímetros (3,6
Para consultar la resistencia al cono, el cono unicamente se fuerza por primera ocasión una
distancia de 8cm y se registra el costo más alto de resistencia. Esta prueba es bastante eficaz
para hallar la función de rodamiento de los pozos en el suelo cohesionado. La resistencia del
4 puntas metálicas para actuar como electrodos en el suelo durante una línea recta a
R = resistencia (ohmios)
Mapeo de resistencia:
Este procedimiento se usa para consultar los cambios horizontales en el subsuelo, los
la línea de pruebas.
Sondeo de resistencia:
Este procedimiento se usa para aprender los cambios verticales; el sistema del electrodo se
estratos, constantemente que las capas más profundas tengan cada vez más densidad, más
1. Fase Inicial
sustraer la muestra en campo hasta la revisión de literatura, para conocer los métodos de los
ensayos a realizar, así como además, revisar la disponibilidad del laboratorio y de los grupos,
según se necesite.
2. Segunda Fase
Corresponde a la ejecución del ensayo, donde el alumno realiza una secuencia de pasos
3. Tercera Fase
efecto en la ingeniería.
diferentes situaciones que están afectando la finalidad real de estas prácticas, el aprendizaje
grupos, la disponibilidad del laboratorio, el incremento de alumno en cada clase, entre otras;
los métodos y las sucesivas fallas en ellos, pese a que se hallan normalizados por
el momento de hacer los informes; por nombrar varias, son el común de los
alumnos.
alumno tenga idea de lo que dichos ensayos necesitan, como los conceptos o teorías
base, regularmente dadas por el maestro en sus clases, el método para sustraer, mover y
MEDIDAS DE SEGURIDAD
1. Como ir vestido
usarán guantes para custodia de las manos una vez que sea primordial. El cabello extenso
etcétera.
Debería seguir estando limpia y ordenada, sin libros, abrigos, bolsas o conjuntos innecesarios.
No se debería usar grupos sin conocer perfectamente su manejo. En caso de duda, preguntar
al maestro o delegado. Los artefactos usados deben dejarse limpios y en perfecto estado de
uso. Verificar en todo instante el mantenimiento de los mismos siguiendo las normas del
accidentes.
APISONADO PROCTOR (NLT-107-91)
Definición: Sirve para evaluar la limpieza de los áridos finos o suelos poco plásticos,
a través de un índice relativo a la proporción de material. El ensayo sirve para
caracterizar los áridos que se utilizan para la construcción de carreteras. Cuanto
mayor es el Equivalente de Arena (SE) mejor es la calidad del material.
PROCEDIMIENTO
Consolidómetro junto con las rocas porosas y el papel de filtro, asegurándose que la muestra
de 5kPa. De tratarse de suelos bastante blandos se ofrece ejercer una carga de asentamiento
igual a 0,5 kilogramo, generando un esfuerzo de 2,5 KPa. Después de ejercer la carga se
Se propone que los incrementos de carga generen las siguientes presiones: 0.0125
kg/𝑑𝑑 2, 0.0250 kg/𝑑𝑑2, 0.050 kg/𝑑𝑑2, 0.100 kg/𝑑𝑑2, 0.200 kg/𝑑𝑑2, 0.400 kg/𝑑𝑑2, 0.800
Los tiempos de registro para deformaciones en cada intervalo de carga son: 1, 15, 25, 50
Para obtener las propiedades del proceso de descarga, se descarga el suelo realizando
carga.
elevación final de la muestra df, peso de anillo más muestra húmeda y peso de anillo más
muestra seca
Gafas de estabilidad
Guantes de estabilidad
INFORME
muestra y hondura.
Explicación y Categorización del Suelo
Curva de Compresibilidad.
OBJETIVO
Este procedimiento de ensayo tiene como objetivo obtener datos mediante los
PROCEDIMIENTO
Se debería asegurar que los grupos a usar dentro del ensayo tengan vigentes las
calibraciones y conocer cuáles son las unidades en las que los mismos aportan los datos de
salida.
Una vez enfrentadas ambas piezas de la caja y lubricadas con aceite en su área de
contacto, afirmar las mismas con los tornillos alineadores que lleva la parte
preeminente.
Colocando el anillo sobre el borde del orificio de la caja preeminente y antes una roca
porosa en el fondo de la caja, empujar el espécimen hasta que este salga del anillo y se
situé sobre la roca porosa. El procedimiento de empuje se debería hacer de tal forma
que la fuerza se aplique sobre la más grande área superficial viable de la cara
preeminente.
Esta operación se debería hacer con los tornillos alineadores o de bloqueo ajustados
pasados al principio del ensayo. Seguido de esto se sitúa una roca porosa, la placa
hacer crecer las plantas y la disponibilidad de suficientes nutrientes para ellas. La cantidad de
los elementos establece una secuencia de características que son identificados como
TEXTURA
conforman y está relacionada con la magnitud de las partículas de los minerales que lo
conforman y tiene relación con la proporción relativa de los tamaños de diversos equipos de
partículas de un suelo.
Para el análisis de la textura del suelo, éste se estima compuesto por 3 etapas: sólida, líquida
y gaseosa. La etapa sólida constituye cerca del 50 % del volumen de la mayoría de los suelos
superficiales y consta de una mezcla de partículas inorgánicas y orgánicas cuyo tamaño y
El método analítico por medio de el que se dividen las partículas de una muestra de suelo se
las partículas. Este estudio da datos de la categorización, morfología y génesis del suelo,
características físicas del suelo como la permeabilidad, retención del agua, plasticidad,
diámetro en milímetros.
Figura 2: Triángulo textural según clasificación del USDA
Clases de texturas
Los nombres de las clases de textura se utilizan para identificar grupos de suelos con mezclas
parecidas de partículas minerales. Los suelos minerales pueden agruparse de manera general
en tres clases texturales que son: las arenas, las margas y las arcillas, (Margas: roca
sedimentaria compuesta de arcilla y caliza para abonar terrenos pobres) y se utiliza una
combinación de estos nombres para indicar los grados intermedios. Por ejemplo, los suelos
a 30 % de limo y arcilla. Los suelos arcillosos contienen más del 40 % de partículas de arcilla
y pueden contener hasta 45 % de arena y hasta 40 % de limo, (Limo: Barro mesclado con
contienen suficiente material coloidal para clasificarse como arcillosos, son por lo general
compactos cuando están secos y pegajosos y plásticos cuando están húmedos. Las texturas
margas constan de diversos grupos de partículas de arena, limo y arcilla y varían desde
ESTRUCTURA
La composición es la manera en que las partículas del suelo se reúnen para conformar
La composición del suelo se define por la manera en que se agrupan las partículas personales
de arena, limo y arcilla. Una vez que las partículas particulares se agrupan, toman la
con el tipo de composición de suelo de donde proceden los agregados, tienen la posibilidad
• Fina o flaca
• Mediana
• Gruesa o espesa
Aunque principalmente los técnicos en suelos reconocen 7 tipos de construcciones del suelo,
arcilla agrupadas en granos pequeños casi esféricos. El agua circula bastante de forma
agrupan en bloques casi cuadrados o angulares con los bordes más o menos
capas finas que se acumulan horizontalmente una sobre otra. Constantemente las
láminas se traslapan, lo cual dificulta de forma notable la circulación del agua. Esta
composición está casi constantemente en los suelos boscosos, en cierta medida del
COLOR
El color del suelo es dependiente de sus elementos y puede usarse como una medida
rojo sugiere contenido de óxidos de hierro y manganeso; el amarillo sugiere óxidos de hierro
hidratado; el blanco y el gris indican presencia de cuarzo, yeso y caolín; y el negro y marrón
indican materia orgánica. Cuanto más negro es un suelo, más beneficioso va a ser, por los
PERMEABILIDAD
Permeabilidad es la propiedad que tiene el suelo de transmitir el agua y el viento y es una de
las cualidades más relevantes que han de considerarse para la piscicultura. Un estanque
A medida que más permeable sea el suelo, más grande va a ser la filtración. Ciertos suelos
son tan permeables y la filtración tan profunda que para edificar en ellos cualquier tipo de
color, la disposición por capas, los poros visibles y la hondura de las capas impermeables
como la piedra mamá y la capa de arcilla, conforman la base para dictaminar si es factible
El suelo está construido por diversos horizontes, y que, principalmente, todos ellos tiene
La magnitud de los poros del suelo reviste enorme trascendencia con en interacción a la tasa
de filtración (movimiento del agua hacia dentro del suelo) y a la tasa de percolación
(movimiento del agua por medio del suelo). La magnitud y el número de los poros albergan
permeabilidad.
En bloque
Prismática
Granular
POROSIDAD
impacto, el agua los atraviesa velozmente, impulsada por la fuerza de la gravedad. Los
segundos sin embargo permanecen ocupados en parte importante por agua retenida por las
fuerzas capilares.
Los terrenos arenosos son ricos en macro poros, permitiendo un veloz pasaje del agua, sin
embargo poseen una bastante baja capacidad de guardar el agua, mientras tanto que los suelos
arcillosos son ricos en micro poros, y tienen la posibilidad de expresar una poca aeración,
Donde:
Ve = volumen de espacios vacíos, comprendiendo los que están ocupados por gases o
líquidos;
Donde:
Dichas fuerzas dependen del contenido de humedades por esta razón que la consistencia se
Tiene relación con las fuerzas que permiten que las partículas se mantengan unidas; se puede
conceptualizar como la resistencia que da la masa de suelo a ser deformada o amasada.- Las
Cohesión: Esta fuerza es debida a atracción molecular en razón, a que las partículas de arcilla
muestran carga superficial, por una sección y la atracción de masas por las fuerzas de Van der
Walls, opr otra (gavande, 1976)… Además de estas fuerzas, otros componentes como por
suelo y las moléculas de agua. No obstante, una vez que el contenido de agua se incrementa,
Según lo previamente expuesto se puede asegurar que la consistencia del suelo tiene 2
aspectos máximos; uno una vez que está en estado seco gracias a cohesión y otro una vez que
con agua después es amasada hasta producir o conformar un cilindro de 10cm x 0.5cm el
grosor.
CONCLUSION:
siendo ello la parte fundamental de nuestra carrera, teniendo en cuenta que hemos decidido
como muestra para nuestro proyecto el reconocer los diferentes tipos de suelos que existen en
reconocimiento de manera superficial de los diferentes tipos de suelos que existen. En el cual
provincia de chincha tenemos los suelos arcillosos, suelos saturados, suelos sedimentarios,
suelos sulfatosos, siendo estos los principales tipos de suelos que existen en la mayoría de su
territorio.
El equipo de trabajo plantea pasos para exploración y análisis del lugar para obtener una
pruebas de penetración estándar (STP) fases de ensayos según ASTM Y ASSHTO, en todas
sus fases, acatando las medidas de seguridad y la utilización de equipos que nos permitirá dar
Para luego usar los diferentes métodos de estudio de manera técnica y hallando los resultados
Estudiando todos estos procesos nos quedan como experiencia realizar un buen uso de los
Bibliografias
• Rucks, L., García, F., Kaplán, A., Ponce de León, J., & Hill, M. (2004). Propiedades
Uruguay.
• Noguera, M. A., & Vélez, J. A. (2011). Evaluación de algunas propiedades físicas del
materiales, 1, 39-50.