UNIVERSIDAD NACIONAL INTERCULTURAL DE

QUILLABAMBA
Escuela Profesional de Ingeniería de Alimentos

TÍTULO:
Informe de laboratorio virtual acerca de los materiales científicos,
definiciones y propósitos
CURSO:
Biología General
DOCENTE:
Blga. Isolina Tisoc Dueñas
ESTUDIANTES:
 Diego Rodolfo Fasabi Moncada (21103152)
 Piero Montesinos Arenas (21103150)
 Yomenny Salinas Atausinchi (21103027)
 Jacky Jaerock Yampi Nube (21103161)
 Kely Belina Aymachoque Quispe (21103046)
 Job Lee Marín Alosilla (21103162)
 Liset Felicitas Ponce Aguila (21103075)
 Mijail Achahuy Cansaya (21103044)
 Romario Quispe Diaz (76281133)
SEMESTRE:
2022 – III
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo contiene información técnica real y confiable, enfocada en la Elaboración de

un Manual para el laboratorio de Ciencias Naturales en la Universidad Nacional Intercultural de
Quillabamba, con la finalidad de brindar un documento básico, sencillo y útil, que identifique los
diferentes tipos de materiales e instrumentos de laboratorio. Se ha analizado sobre el
conocimiento de los instrumentos y el uso adecuado, logrando determinar las deficiencias que
posee. De los resultados obtenidos determinan de forma real, que la mayoría de los estudiantes
saben la necesidad del laboratorio en la universidad, con la implementación de la presente
propuesta se mejorará la calidad de conocimiento. La correcta aplicación de la propuesta
proporcionará los procedimientos apropiados mejorando el desenvolvimiento de los estudiantes y
así disminuir el desconocimiento de cada uno de los instrumentos y equipos del laboratorio.

OBJETIVOS
● Conocer los equipos y materiales de uso común en el laboratorio de biología.
● Adquirir experiencia en el manejo de los materiales y técnicas básicas que se utilizarán a
lo largo del curso en los trabajos prácticos.

MATERIALES:
Pipeta:

La pipeta es un instrumento volumétrico de laboratorio, que mide alícuotas de líquido con

precisión ya que toma líquidos en cantidades pequeñas hasta 35 ml. Las pipetas se fabrican en
vidrio o de poliestireno. Constan de un tubo abierto por los
dos extremos, transparente que termina en una de sus
puntas de forma cónica, y tiene grabadas unas marcas que
indican los volúmenes (Azevedo, 2013).

Tiene forma tubular con un pico estirado y una escala sobre

el cuerpo, se trata de un tubo que, por lo general, cuenta con
un ensanchamiento en el medio y que dispone de algún tipo
de tapón en su parte superior para que el líquido en cuestión no se derrame, son algo muy
importante a la hora de realizar experimentos (Candelejo Guanotuña, 2013).

Función:

Se emplea para trasladar y medir líquidos con la

mayor exactitud posible volúmenes de líquidos.
Se fabrican de diferentes capacidades.

Uso de la Pipeta:
 Asegurarse que no haya burbujas ni
espuma en el líquido.
  Limpiar la punta de la pipeta antes de trasladar líquido.
 Llenar la pipeta sobre la marca de graduación y trasladar el volumen deseado.
 El borde del menisco debe quedar sobre la marca de graduación.

Probeta:

Se utiliza para medir volúmenes de líquidos y trasvasarlos de un recipiente a otro. Cada probeta
tiene un error de medición como todos los aparatos, pero depende del modelo y de la marca de la
misma (Candelejo Guanotuña, 2013).

La probeta es un instrumento volumétrico con forma de cilindro graduado, lleva

grabada una escala por la parte exterior que permite medir un determinado volumen.
Está formado por un tubo generalmente transparente de unos centímetros de diámetro
y tiene una graduación desde 5 ml hasta el máximo de la probeta, indicando distintos
volúmenes.

En la parte inferior está cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la
superior está abierta (permite introducir el líquido a medir) y suele tener un pico
(permite verter el líquido medido). Generalmente miden volúmenes de 25 o 50 ml,
pero existen probetas de distintos tamaños; incluso algunas que pueden medir un
volumen hasta de 2000 ml.

Puede estar constituido de vidrio (lo más común), o de plástico. La ventaja de ser de
vidrio es que las mediciones van a ser más exactas comparadas con una probeta de plástico.

Uso de la probeta:

La probeta permite contener líquidos y además se emplea para

medir determinados volúmenes de líquidos o soluciones. La
probeta debe limpiarse antes de trabajar con ella.

Se añade líquido hasta que el menisco coincida con un

determinado nivel. Las dos formas convenientes de graduar una
probeta son:

● Cuando está marcada con un solo número, cada línea

indica el volumen del líquido que contendría la probeta si
el fondo del menisco coincidiera con dicha línea.
● En las probetas que tienen dos números en cada línea de
graduación, el segundo número indica el volumen del
líquido que tendría que añadirse al líquido de la probeta
para obtener un volumen igual a su capacidad total.
Matraz:

Es un recipiente de vidrio con la parte inferior con forma esférica o

de pera y con la base plana, con una (aforo) para indicar su
capacidad. Cuando se rasa hasta la marca contiene un volumen
exactamente conocido a una temperatura preestablecida (Candelejo
Guanotuña, 2013).

Uso del Matraz:

Para preparar una disolución cuyo volumen es exacto, debemos

introducir previamente en el matraz el soluto, previamente pesado. Es
importante que no se pierda nada de reactivo durante su adición al
matraz. Para conseguirlo, se pueden utilizar dos métodos según el
soluto y el recipiente que se esté empleando (Candelejo Guanotuña,
2013).

Bureta:

Instrumento de laboratorio fabricado en vidrio, en forma de tubo alargado, utilizado

para medir.

Su uso principal es volumétrico, ya que el volumen de un líquido debe medirse con

precisión a una temperatura determinada. Es muy importante en los laboratorios
científicos y los procedimientos químicos para medir con precisión los volúmenes
cuando se realizan titulaciones reales. Las
valoraciones son en forma de soluciones
donde se desconoce la “normalidad”.
Aunque la bureta parece una pajilla, los
dos instrumentos se diferencian
principalmente en que el dispositivo de
medición con el que estamos tratando
contiene una pinza que controla el flujo del líquido.
Debe usarse a cierta temperatura, un rango aceptable
es de 10°C a 40°C, de lo contrario requiere un
calibrador.

Pinza para matraz:

Están diseñadas en acero inoxidable con recubrimiento

electro-pulido y antimagnético y tiene mordazas en los
extremos que se utilizan para sujetar suavemente instrumentos de laboratorio como matraces
(puede ser resistente al contacto de las flamas)

Son un excelente y seguro agarre de los matraces al

ponerlos al fuego o llevarlos de un lado a otro.

Rejilla o tela de asbesto:

Es un mineral fibroso compuesto de silicatos de doble

cadena. Se caracteriza por fibras duras y largas que lo
hacen flexible y altamente resistente a procesos como
la alta temperatura, la acción de agentes químicos, la
electricidad, la abrasión, etc. Por lo tanto, no se dañará por exposición severa al calor o cualquier
otra sustancia.

Es la distribución del calor mientras el mechero está

en uso, evitando así que el fuego llegue directamente
al recipiente, dañándolo o destruyéndolo. Esta malla o
rejilla descansa sobre un anillo encima de un soporte
universal que sujeta matraces, vasos de precipitados y
otros recipientes, ya sean de vidrio o porcelana, que se
utilizarán para realizar cualquier tipo de experimento
o prueba científica. Aunque es una herramienta
sencilla, es absolutamente necesaria en cualquier
laboratorio.

Soporte universal:

Descripción:

El soporte universal es un aparato de

laboratorio que consta de una base y un
cilindro vertical. Los soportes o patas
horizontales se caracterizan por ser de
hierro fundido, relativamente pesados y
generalmente rectangulares. La varilla, en
cambio, se introduce cerca del centro de
una de las caras de la base porque sirve
para sujetar otros elementos como pinzas
de laboratorio.

¿Para qué se utiliza el soporte universal?

El soporte universal es una herramienta que se utiliza
para fabricar ensamblajes con materiales disponibles en
el laboratorio, lo que ayuda a obtener sistemas de
medición y preparar varios experimentos.

Trípode:

Descripción:

Un trípode de
laboratorio es un equipo de trípode que se usa comúnmente
para soportar cualquier tipo de equipo de laboratorio.

¿Para qué se utiliza el trípode?

Con este material es posible preparar conjuntos para calentar,

utilizando como accesorio un encendedor (según el tipo).

También se utiliza para una sujeción más cómoda que cualquier equipo utilizado en un
laboratorio que deba llenarse con productos peligrosos o líquidos de
cualquier tipo.

Pinza de madera:

Descripción:

Las pinzas de madera tienen un corte en un brazo para sujetar el tubo de

ensayo. En el centro encontramos un resorte elástico que fuerza el cierre
de las abrazaderas. Se
debe tener cuidado al
calentar las tuberías porque la madera se quema
fácilmente. El flujo de calor (fuego) se dirigirá de
modo que solo se caliente el tubo, no la abrazadera.
La madera tampoco es resistente a los productos
químicos agresivos (como los ácidos fuertes).

¿Para qué se utiliza la pinza de madera?

Se utilizan abrazaderas de madera o abrazaderas para

tubos de ensayo para sujetar estos instrumentos
mientras se calientan o manipulan.

Gradilla:
 Este instrumento es utilizado para mantener en posición
vertical varios tubos de ensayo al mismo tiempo. Para
mantener gran cantidad de soluciones, para trabajar en
simultáneo. De esta manera se evita el derrame de las
sustancias, además por sus diseños puede tener varias
utilidades de almacenamiento de sustancias y también

resiste altas y bajas temperaturas

facilitando el transporte y la manipulación
de las mismas.

Su fabricación puede darse de distintos

materiales no indica que alguna cumpla
mejor su función que otra.

Embudo de Separación:

Es un recipiente de vidrio, con forma de conos invertidos.

Tiene un desagüe con el que se permite la salida de los
líquidos a separar hacia un recipiente inferior. El flujo se
regula con una válvula ubicada en la parte inferior del
embudo.

En la parte superior del embudo encontraremos una apertura

de vidrio esmerilado que puede ser
sellada con una tapa. A través de esta abertura cargaremos el embudo con los
líquidos inmiscibles o insolubles.

El embudo se emplea para separar líquidos inmiscibles a través de la

diferencia de densidades y de propiedades que
poseen estos líquidos. Esto permite que se
separen en dos o más partes dependiendo de
los elementos unidos en la mezcla.

Matraz Kitasato:

Es un matraz de Erlenmeyer con la particularidad de contar con un

tubo de desprendimiento o tubuladura lateral. Es utilizado para
realizar experimentos con agua tales como, destilación,
recolección de gases, filtraciones al vacío y otros procesos. Puede
decirse que su principal uso está relacionado con la separación de mezclas que tienen sustancias
sólidas, líquidas y gaseosas.

Características:

 Tiene forma de cono, un cuello alargado y una abertura

en la parte superior que da a un tubo fino.
 Su uso más común es la filtración al vacío.
 El tubo lateral permite que los gases se separen del
compuesto, de esa forma, se puede aislar para estudiarlo
por separado.

Embudo Buchner:

Este tiene la particularidad de no solo ser un embudo de filtrado,

sino específicamente de filtrado al vacío o a presión. La
filtración al vacío separa la mezcla sólido-líquido, al igual que la regular, pero su forma de
hacerlo es un tanto diferente, ya que el vacío succiona el líquido.

Este sistema funciona con el principio Bernoulli que establece que en un fluido ideal la presión
disminuye al aumentar la velocidad del flujo, produciéndose
el efecto Venturi, en el cual, si el conducto donde fluye el
líquido es conectado a otro se produce una aspiración del
fluido de un conducto al otro.

Crisol

Los crisoles de cerámica son los materiales utilizados en el

laboratorio, utilizados principalmente para calentar, fundir,
calentar y calentar materiales. La porcelana le permite soportar altas temperaturas.

Usos
 Para derretir o calentar un crisol de porcelana, use guantes o tenazas para retirarlo de la
llama.
 Si la taza contiene material calentado. Nunca debe estar dirigido a nuestra cara o nuestro
cuerpo.


Cápsula

Fabricado en cerámica. Se utiliza para calentar o secar productos químicos. Es resistente a altas
temperaturas.
El plato de cerámica es un pequeño cuenco semiesférico con un pico a un lado. Esto se usa para
evaporar el exceso de solvente en la muestra. Las cápsulas de porcelana vienen en diferentes
tamaños y formas, desde 10 ml hasta los 100 ml. La evaporación del solvente es un proceso que
facilita la eliminación de la porción volátil de la solución. Esto da como resultado una solución
con una mayor concentración de soluto, por lo que la solución estará más concentrada.

Mortero

Están fabricados en diferentes materiales como la porcelana, el cristal o el ónix. Se utilizan para
moler el sólido en polvo, agregar un solvente adecuado y luego extraer los tintes. El propósito
del mortero es triturar o moler materiales sólidos. El mortero contiene una pequeña herramienta
hecha del mismo material llamada "mano o arado" que se
encarga de moler. Suelen ser de madera, porcelana, piedra y
mármol.

Utilización
 El propósito del mortero es triturar o moler
materiales sólidos.
Características y Formas
 El mortero contiene una pequeña herramienta hecha
del mismo material llamada "mano o arado" que se encarga de moler.
 Suelen ser de madera, porcelana, piedra y mármol.
Medidas preventivas
 Se necesita machacar muy suavemente para evitar salpicaduras al triturar materiales
peligrosos o líquidos con sólidos.

Mechero Bunsen

Tiene base, manguera, chimenea, válvula y conexión de gas. Usando la válvula o arandela, se
ajusta la cantidad de aire y el tamaño de la llama.

Un mechero Bunsen es un instrumento utilizado en un laboratorio para calentar muestras y

productos químicos. El mechero Bunsen consiste en un tubo vertical atornillado a una pata de
metal con una entrada para el flujo de gas, que se ajusta
con una llave en el banco de trabajo. En la parte inferior
del tubo vertical hay agujeros y también un taladro para un
anillo o collar de metal móvil. Regulando la posición
relativa de estos orificios (correspondientes al cuerpo del
tubo y al cuello de la botella), que pueden ser esféricos o
rectangulares, es posible regular el flujo de aire que aporta
el oxígeno necesario para la combustión. Con la formación de llama en la boca o en la punta del
tubo vertical.

Técnica de encendido y de regulación del Mechero Bunsen

El uso eficaz de un quemador en la práctica de laboratorio incluye la
capacidad de encenderlo y ajustarlo para que la llama resultante muestre
una reacción de combustión completa. Esto se hace de manera fácil y
segura siguiendo el procedimiento que se detalla a continuación.

 Conecte un extremo de la manguera de goma a la entrada de gas

con la válvula cerrada y el otro extremo a la entrada de gas en la
base del encendedor.
 Verifique que la entrada de la estufa esté cerrada.
 Encienda un fósforo, teniendo cuidado de mantenerlo alejado del
cuerpo.
 Enciende el azufre a unos 5 cm de la boca del mechero y abre la
válvula de salida de gas, esta vez se forma una llama amarilla.
Las llamas con estas propiedades no deben usarse para
calefacción.
 Deje entrar el aire abriendo los agujeros o girando el carrete. Con la entrada de oxígeno,
la llama se vuelve azulada, apenas visible, con un cono interior coloreado y un sonido
grave (llama "sonora"). Cualquiera de los dos casos representa un fuego de calefacción
útil. Cuando utilice la llama "acústica", recuerde que la temperatura más alta de la llama
está en la parte superior del cono interior de color.
 Si la llama del quemador se rompe o "se apaga", esto es un indicador de exceso de
oxígeno durante la combustión; En este caso, la entrada de aire debe estar cerrada en una
posición que permita la adquisición de llama.
Precauciones en el uso del Mechero Bunsen
 Antes de usar el encendedor, asegúrese de que la tubería de suministro de gas y la
manguera de goma estén bien conectadas.
 Los encendedores deben ser manejados por una sola persona.
 Encienda el fósforo antes de encender la fuente de gas. 
 No enrolle la manguera de goma alrededor de la estufa.

Caja de Petri
La placa o caja de Petri es un instrumento de laboratorio que
consta de una base circular y sus paredes son de una altura
baja, aproximadamente de 1 cm. Posee una cubierta de la
misma forma, pero algo más grande de diámetro, para que se
pueda colocar encima y cerrar el recipiente, aunque no de forma hermética, para proteger el
cultivo de agentes externos que lo podrían contaminar.
Este instrumento es de cristal o plástico transparente, lo que permite observar el crecimiento de
los cultivos. Las cápsulas de plástico se desechan una vez que se han utilizado. Las de vidrio, por
su parte, se pueden reutilizar después de haber sido descontaminadas y esterilizadas.
¿Para qué se utiliza la caja de Petri?
Las cápsulas de Petri suelen ser empleadas en los laboratorios. El uso más común de estos
instrumentos es el de ser contenedores para el cultivo de células, bacterias, mohos y otros tipos
de microorganismos.
Como las cajas de Petri se hacen en materiales transparentes se pueden observar diferentes tipos
de muestras tanto biológicas como químicas. De este modo, se puede llevar un registro del
progreso sin necesidad de abrir la cápsula. El hecho de que estas cápsulas presenten una tapa
hace que sean ideales para el desarrollo de cultivos ya que estarán aislados y protegidos de
agentes contaminantes.
En las placas de Petri se recrean las condiciones necesarias para permitir el crecimiento y
desarrollo de las células. Por lo general, se les proporciona un medio líquido o semisólido y
alimento.
También son empleadas para observar el proceso de germinación de las plantas, para transportar
y observar muestras y para secar fluidos.
Las muestras pueden ser observadas con un microscopio directamente desde la caja de Petri
puesto que las dimensiones del instrumento lo permiten. Además, se puede diseccionar la
muestra sin necesidad de retirarla de la cápsula.
¿Cómo utilizar la caja de Petri?
Para el cultivo de microorganismos, se comienza por esterilizar la cápsula de Petri. Esto se puede
hacer calentándola en un horno o lavándola con diversas sustancias (por ejemplo, cloro). Este
proceso eliminará los agentes presentes en la superficie, los cuales podrían dañar el cultivo.
Vidrio de reloj

El vidrio de reloj o cristal de reloj es una lámina de vidrio

resistente, la cual tiene que ser estable para resistir los líquidos
químicos y no haya filtración de ellos. Posee forma circular
cóncava-convexa, la cual que permite contener las sustancias
para luego mazarlas o pesarlas en la balanza.

¿Para qué se utiliza el vidrio de reloj?

Se utiliza para pesar productos sólidos en cantidad o muestras húmedas después de hacer la
filtración, es decir, después de haber filtrado el líquido y quedar sólo la muestra sólida. También
sirve para contener sustancias parcialmente corrosivas.
El vidrio reloj se emplea en ocasiones como tapa del vaso de precipitados, fundamentalmente
para evitar la entrada de polvo, ya que al no ser un cierre hermético se permite el intercambio de
gases.

Un vidrio de reloj se puede utilizar para secar pequeñas cantidades de sólidos. También es una
herramienta práctica para colocar pequeñas cantidades de una sustancia debajo del ocular de un
microscopio.

Pipeta bunsen

Es un instrumento utilizado con el fin de calentar,

esterilizar o realizar la combustión de muestras o
reactivos químicos. Fue inventado por Robert Bunsen en
1857. Este instrumento provee una transmisión muy
rápida de calor de gran intensidad laboratorio.
Es un quemador de gas natural o de gases licuados
derivados del petróleo. La llama que produce es
regulable pues cuenta con perillas que regulan la mezcla
de gas y oxígeno.
Este mechero era eficiente generando calor, reducía el
hollín generado y la llama no era demasiado luminosa.
Gustav Kirchhoff y Robert Bunsen construyeron en
1860 un espectroscopio para realizar el análisis de los patrones lumínicos provocados al calentar
sustancias en el mechero. Esto permitió el descubrimiento del cesio, el talio, el rubidio y el indio.

¿Para qué sirve?

Puede utilizarse para realizar el análisis de sustancias identificando como altera la llama, su
fusibilidad y su volatilidad. Para esto existen zonas de reacción en la llama:
Base de la llama: De temperatura baja. Se emplea para investigar la presencia de sustancias
volátiles que pueden colorear la llama.
 Zona de fusión: Se utiliza para investigar la fusibilidad y volatilidad.
 Zona oxidante inferior: se emplea para la oxidación de sustancias disueltas en flujo
vítreo.
 Zona reductora inferior: Es utilizada para realizar reducciones sobre carbón vegetal o con
flujo vítreo.
Llama reductora superior: es la punta luminosa del cono interior de la llama. Se produce
reduciendo el acceso de aire. Permite reducir óxidos en forma de incrustaciones.
Llama oxidante superior: Es la zona no luminosa de la llama. Actúa mejor cunado los orificios
de entrada del aire están abiertos. Se emplea en pruebas d oxidación, para desprender productos
volátiles y para procesos de oxidación que no necesitan temperaturas excesivamente elevadas.
Cubre y porta objetos

Cubreobjetos

Un cubreobjetos es una fina hoja de material transparente de

planta cuadrada (normalmente 20 mm x 20 mm) o
rectangular (de 20 mm x 40 mm habitualmente). Se coloca
sobre un objeto que va a ser observado bajo microscopio, el
cual se suele encontrar sobre un portaobjetos.

¿Para qué se utiliza el cubreobjetos?

El cubreobjetos se coloca sobre la muestra y el portaobjetos. Sirve para fijar la muestra y evitar
que se mueva fuera del alcance de nuestra observación.
Porta objetos:
Los portaobjetos de Laboratorio son una de las piezas más minimalistas y de mayor uso en
cualquier laboratorio de investigación, pues provee una base para la observación y el análisis de
muestras, lo cual es sumamente importante en estudios científicos.
Debido a todos los logros que se han conseguido con ayuda de esta pieza, nace la trascendencia
del portaobjetos de Laboratorio y con ella, la necesidad de conocer todos los aspectos del mismo.

¿Para qué sirve un portaobjetos de laboratorio?

Básicamente la función de este instrumento está en ser un soporte para muestras microscópica de
diferente índole, para que puedan ser observadas a través del microscopio y así determinar una
serie de características particulares, o dar inicio a estudios investigativos de procedimientos que
se dan bajo este lente.
Además, permite un soporte estable, sin movimiento, que evita el contacto directo con la
sustancia o muestra que va a sufrir procesos de experimentación.
El portaobjetos de Laboratorio permitirá el montaje de las muestras de manera perfecta, para que
puedan ser enfocadas con el microscopio, tanto así que algunos la consideran como la pieza
fundamental de este instrumento.

¿Cómo funciona un portaobjetos de

laboratorio?

El funcionamiento del portaobjetos de

Laboratorio es sumamente sencillo, pues se
trata de colocar la muestra sobre este
instrumento. Este procedimiento se conoce en
términos de laboratorio como montaje de la muestra. Los pasos que debes realizar son los
siguientes:

 Selecciona la muestra y luego coloca ésta encima del portaobjetos con suma delicadeza.
 Coloca encima el cubreobjetos para poder sellar completamente la muestra a observar.
 Toma el portaobjetos y colócalo encima de la platina
del microscopio y con la ayuda de los ganchos que se
encuentra a los lados sujeta el portaobjetos.
 Listo, ya puedes visualizar la muestra con el
microscopio y hacer todas las observaciones
necesarias.

Varilla agitadora

Es un fino cilindro de vidrio macizo. Se usa para mezclar o

disolver sustancias con el fin de homogeneizar .su diámetro
mide generalmente 6mm y su longitud es de 40 cm.

Embudo

Es una pieza cónica de vidrio o plástico que se usa para el trasvasijado de sustancias de
productos químicos desde un recipiente a otro. También es utilizado para realizar filtraciones.

Matraz Erlenmeyer

Frasco con base redonda,

posee una estructura cónica en
la zona del medio y en la zona
superior se aprecia una boca
con cuello estrecho, contiene
marcas que indican el
volumen. Se encuentran en
distintas capacidades.

Frasco lavador

Frasco cilíndrico de plástico o vidrio con una abertura parecida a la de un pitillo, para contener
algún solvente por lo general agua destilada o desmineralizada.
Vaso precipitado

Es un recipiente cilíndrico de diferentes materiales (vidrio, metal, plástico) se utiliza para

preparar o calentar sustancias, medir o traspasar líquidos. Se le encuentra de varias capacidades,
desde los 100 ml, además posee una graduación, pero es para volúmenes aproximados.

Tubos de ensayo

Este instrumento permite la preparación de soluciones, además es un contenedor de líquidos.

Están fabricados en vidrio o plástico y tienen una tapa protectora para su uso en centrífugas. Los
de vidrio son usados para reacciones con calentamiento, también posee una base en forma de
“U” redondeada.

Tubo falcón

El tubo posee una tapa hermética y fondo cónico que es muy necesario para centrifugar o
congelar muestras para análisis. Son fundamentales para la centrifugación de células, la
sedimentación y la separación mediante gradientes de densidad.
 EQUIPOS DE LABORATORIO
Están diseñados para desarrollar experimentos, mediciones y diferentes procedimientos en el
laboratorio.

Centrífuga

Es una máquina que sirve para separar una mezcla líquida en varios componentes. Presenta
varias partes que incluyen un cuerpo robusto, una tapa de seguridad, un rotor con porta tubos
(muestras) y un control de velocidad y tiempo.
 Para centrifugar las muestras se usan tubos falcón con tapa, que evitan el derrame de
sustancias durante el proceso.
 Para equilibrar la carga a centrifugar, los tubos se ubican uno frente al otro. Si el número
de tubos es impar, se deberá usar un tubo blanco (agua) con el mismo volumen.
 Antes de iniciar el proceso debemos cerrar la TAPA y establecer el tiempo y la velocidad
de centrifugación en revoluciones por minuto (RPM).
Importante: nunca se debe abrir la centrífuga durante su funcionamiento, esto puede causar
graves accidentes, ruptura de las muestras y contaminación del operario.

Baño maría:
Este es un equipo de laboratorio el cual está formado por un recipiente lleno de agua caliente. A
menudo es usado para generar muestras en agua a una temperatura constante, por lapsos
determinados de tiempo. Estos instrumentos poseen interfaces digitales que se encargan de
generar la temperatura adecuada de acuerdo a lo impuesto por el usuario y no solo esto, ya que
este equipo posee otras funciones como
son el calentamiento de reactivos, la
fusión de sustratos e incluso el
almacenamiento e incubación de
cultivos celulares. Todo esto gracias a
su facilidad en manejo y utilización,
porque con ella se puede llegar a
calentar elementos químicos, los cuales
no se podían calentar con unas simples
flamas del fuego. Algo muy importante
que se debe de tomar en consideración es la existencia de diferentes tipos de baños que se
pueden realizar a las muestras, ya que solamente el Baño María puede alcanzar los 99.9 °C de
temperatura.
Partes que posee el baño María.

1. Tanque
Es el área del baño María de laboratorio en la que es almacenada el agua o el aceite del aparato.

2. Bandeja impulsora
Este elemento del baño María de laboratorio hace de soporte para los recipientes que se colocan
en este equipo. Debe ubicarse en el fondo del mismo.

3. Cubierta
Esta es una zona que se halla fuera del equipo y cubre al baño María.

4. Termómetro
Este componente del baño María de laboratorio sirve para medir la temperatura que tiene el agua
o el aceite.

5. Control de temperatura
Es un dispositivo que regula y ajusta de un
modo constante la temperatura.

Tipos de baños que se usan con mayor

frecuencia.

 Baño María de laboratorio con Agua

Circulante
  Baños María con Agua No Circulante
 Baño María de laboratorio con Sacudido
 Baño María de laboratorio de aceite

Precauciones al momento de hacer uso de los baños María

 No se propone ocupar baño de agua que tengan actitudes pirofóricas o sean propensos a
la humedad. No se debe calentar un fluido de baño por arriba de su punto de inflamación.

 El grado del agua del baño María de laboratorio tiene que monitorearse regularmente y
únicamente llenarse por medio de la utilización de agua destilada. Esto se estima
primordial para lograr eludir que se depositen en el calentador las sales.

 Una vez a la semana se debería subir a 90 °C la temperatura, dejándola por media hora
con el fin de hacer una descontaminación.

 Para prevenir que crezcan los organismos en el baño María de laboratorio, tienen la
posibilidad de añadir desinfectantes.

 Hacer uso de marcadores resistentes al agua, debido a que dichos acostumbran salir de
forma más fácil en sanitarios de agua.

 Instalar en un área estable que esté alejada de materiales que sean

inflamables.

Agitador magnético

Un Agitador Magnético es un dispositivo electrónico que usa un campo

magnético para mezclar de forma mecánica un solvente y uno o más
solutos.
Este dispositivo está formado de una pequeña barra magnética o barra de
agitación y una placa abajo de la cual se tiene un magneto rotatorio o una
secuencia de electro magnetos dispuestos en manera circular con el objeto
de producir un campo magnético rotatorio.
La barra de agitación se deja deslizar en un contenedor, así sea un matraz o un vaso de
precipitado, conteniendo cualquier líquido para agitarlo. El contenedor es puesto encima de la
placa donde el campo magnético rotatorio lleva a cabo su predominación sobre la barra de
agitación y favorece su rotación. El agitador magnético suele estar equipado con un calentador.
La temperatura que se puede alcanzar varía desde unos pocos grados hasta los 300 °C,
dependiendo de la calidad profesional del equipo.
Recomendaciones de uso:
  Colocar el vaso de precipitados que contiene los ingredientes para
remover en la placa de agitación.
 Inserte el agitador o la cinta magnética en el recipiente, encender la
máquina accionando el interruptor correspondiente. Siempre ajuste
la velocidad comenzando desde la más baja y aumentando
gradualmente hasta alcanzar la velocidad adecuada. Verifique que el
líquido no se salga del recipiente mientras se agita.
 Después de voltear, regrese la perilla de control de velocidad a su posición original,
apague el dispositivo con el interruptor correspondiente.
 Retire la barra de agitación del interior del recipiente.

Microscopio

El microscopio fue inventado en el siglo XVI gracias a un sistema óptico de lentes de aumento,
perfeccionado hasta el día de hoy, en el que las diferencias electrónicas son tan poderosas que
permiten mirar objetos pequeños.

Un microscopio es un instrumento que nos permite observar cosas que el ojo humano no puede
percibir. Esto se logra mediante un sistema óptico formado por lentes que forman y magnifican
la imagen del objeto observado. Este instrumento óptico consta de dos partes, un mecanismo
para soportar la preparación que se examina y para soportar todo el sistema óptico del
microscopio. La parte óptica son dos sistemas de lentes estrechamente espaciados centrados

alrededor de un eje óptico común llamado ocular y objetivo. Esta parte también está integrada
con un sistema de iluminación para facilitar la observación con un microscopio.

Los microscopios ópticos tienen dos tipos de lentes. Una de las lentes es la lente que se ubica
donde el observador acerca su ojo. La otra lente es el lente objetivo, que es la lente que se acerca
al objeto a observar. Tiene tres lentes montadas en un disco llamado motor rotativo.

Características qué posee

Aumento: Cada objetivo y lente tiene un número. Este número indica el número de veces que la
lente del objetivo aumenta el tamaño del objeto. Por ejemplo, las lentes con el número 10
aumentan de tamaño 10 veces. De manera similar, en la lente del objetivo, los números 4x, 10x,
40x indican la ampliación del objetivo.

El aumento total se obtiene multiplicando el número de objetivos por el número de lentes

utilizados simultáneamente. Entonces es posible observar los siguientes aumentos: 10 x 4 = 40x
(ampliación), 10 x 10 = 100x (ampliación) y 10 x 40 = 400x (ampliación).

Regulación de la luz: el espejo recoge la luz y la refleja sobre el orificio de la platina. A su vez,
el diafragma regula la cantidad de luz que envía el espejo hacia el agujero de la platina. Su
abertura se puede modificar moviendo el disco, que tiene orificios de distinto diámetro. Cuanto
mayor es la abertura, más es la luz que pasa.

Partes que componen el microscopio.

Brazo El soporte físico que une la base del

microscopio con los lentes y el visor
óptico, también se le llama columna.

Base Es la parte inferior de un microscopio

donde se encuentra dónde está el
instrumento y puede acomodar la fuente
de luz (solo si este está incorporado)

Oculares se llama así a los lentes a través de los

cuales observamos las de forma
ampliada.

Iluminador Es el encargado de brindar la luz

necesaria para observar la materia.

Tabla es la plataforma en la que se coloca el

espécimen que se desea observar, este
posee unos clips para sujetar y evitar su
movimiento

Tambor o Son los lentes que posee un

revolver microscopio, estos suelen rotar para
variar el aumento.

Objetivos son los diferentes lentes que posee un

microscopio en el cual cada uno tiene
diferentes aumentos que suelen ser
intercambiables.

Condensadores son los lentes que enfocan el rayo de luz

sobre el material observado.
 Tornillos modulan la distancia ente los lentes y la
macrométricos y materia observada para asimilar un
micrométricos mayor o menor enfoque.

Existen diferentes tipos de microscopios

 microscopio óptico
 microscopio simple
 microscopio digital
 microscopio fluorescente
 microscopio de discreción
 microscopio electrónico

Balanza Mecánica

Una báscula mecánica es un instrumento

utilizado para medir y pesar con precisión un

objeto o sustancia. Para hacer esta operación, usa la ley de Hooke y usa la ley de la gravitación
para obtener el resultado. A diferencia de las básculas digitales, las básculas mecánicas no
funcionan con electricidad.

En estos instrumentos, cuanto mayor es la deformación del resorte, mayor es el peso de las cosas
en la balanza. Generalmente, se puede emplear en lugares donde se usen equipos o mercancías
muy pesadas, por lo que es una de las herramientas más empleadas en la industria. En cuanto a la
arquitectura, las básculas mecánicas se pueden diseñar en diferentes modelos, pero con
materiales portantes como el acero o el aluminio.

Partes de la balanza mecánica:

 Plataforma base: es la herramienta que sirve de soporte del
pesaje, esta característica actualmente se puede remover.
  Soporte central: Tiene la fortaleza de disminuir cualquier
movimiento, contiene todo el aparataje del pesaje y
calibración del dispositivo. En el soporte o brazo central,
podemos encontrarnos con los engranajes de calibración.
 Fulcro: puntos donde se bloquea y protege la balanza. Puede
estar debajo de la plataforma base o escondido cercano a los
estribos.
 Indicadores: Es la parte que ofrece el indicador de peso de
manuales o analógicos. Algunos pueden ser de tipo barra, la
cual se puede mover hasta dar con el peso correspondiente
manteniendo la barra en equilibrio.
Tipos de balanza mecánica:

 Balanza de cruz o balanza clásica: Están fabricadas con dos brazos iguales con dos
platillos en los extremos de una varilla que reposa sobre su punto medio. El objeto a
pesar se instala en uno de los platillos, al tiempo que en el otro se colocan suficientes
pesas para restituir la varilla a su posición de nivel.
 Balanza de Roberval: Consiste en un instrumento granatario de dos platillos.
 Balanza granataria de un platillo: Se trata de un tipo de herramienta que tienen unas
pesas móviles y funcionan desplazando las pesas hasta lograr el equilibrio con el cuerpo a
pesar. Este tipo de balanza es muy usada en laboratorios por ser más rápidas de operar
que las balanzas de dos platillos.
 Balanza analítica mecánica: son balanzas analíticas basadas en principios mecánicos.

Diferencias entre una balanza mecánica y una digital

Las balanzas mecánicas, como también se llama este instrumento, difieren de las balanzas
electrónicas en su organización interna. El mecanismo que activa su acción con un gancho, se
llama en algunos países: el resorte. Cuando el resorte sostiene el material, se mueve bajo la
influencia de la gravedad, lo que resulta
en una deformación elástica. Cuando se
aplica una fuerza a la báscula, se debe
realizar una calibración para obtener los
resultados de medición correctos. Los
resortes son el sistema manual más
común en estos dispositivos. Lo que lo
distingue de lo digital es que conserva
una apariencia primitiva, además, la
electrónica proporciona legibilidad en
pantalla y digital. Otra diferencia
importante es que los mecánicos
trabajan sin electricidad, es decir, pueden activar su trabajo sin energía eléctrica, cuyo campo de
acción se extiende hasta lugares inaccesibles. Por otro lado, los dispositivos digitales dependen
de la energía para permitir su funcionamiento.

CONCLUSIONES

Concluimos que cada uno de los materiales que existen en un laboratorio tiene una función
específica que en conjunto y utilizados de manera correcta facilitan obtener los resultados de una
práctica experimental.

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