Aprendizaje Práctico Experimental - Guia de Entrevista

UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
MATERIA:
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TEMA:
APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL - ENTREVISTA A UN
PSICÓLOGO/A EDUCATIVO/A SOBRE EL PERFIL PROFESIONAL (GUÍA
DE ENTREVISTA)
INTEGRANTES:
JUAN DIEGO ANDRADE

KAREN BARBECHO
JUAN CARLOS VALVERDE
GABRIELA SIZALIMA
DOCENTE:
JUANA MORALES
CURSO:
5TO CICLO REDISEÑO G4
CICLO SEPTIEMBRE 2021- FEBRERO 2022

APRENDIZAJE PRÁCTICO EXPERIMENTAL
Entrevista a un Psicólogo/a Educativo/a sobre el perfil profesional.
Realice una guía de entrevista donde se considere las funciones del área profesional, los
escenarios de actuación y las mayores limitaciones que encuentra en el área profesional.
Guía de Entrevista
Objetivo: Recolectar información mediante una entrevista, referente a lo que tiene que ver con
las funciones que posee la Psicología Educativa, además de los contextos de actuación de la
misma, así como de las mayores limitaciones que se encuentran en el ámbito profesional.
Lugar de Trabajo: Unidad de Apoyo a la Inclusión (UDAI), Dirección Distrital 11D07 –

Macará – Sozoranga.
Actividades que realiza: Analista Distrital de UDAI.
Nombres y apellidos del entrevistado: Joe David Carpio Rosales.
Profesión: Psicólogo Educativo y Orientador.
Entrevistadores: Juan Diego Andrade, Karen Barbecho, Juan Carlos Valverde y Gabriela
Sisalima.
Fecha y Hora de Entrevista: 28 de octubre del 2021 – 9h00 am
Presentación:
La entrevista que se llevó a cabo, tiene como tema principal conocer a profundidad sobre el
perfil profesional del Psicólogo Educativo, quién es considerado el actor principal dentro de
los procesos tanto de intervención como de tratamiento, estos en relación con la esfera
educativa.
Desarrollo de la Entrevista (Preguntas)
1. ¿Qué funciones desempeña la Psicología Educativa dentro de la educación?

2. ¿Qué métodos utiliza la Psicología educativa para estudiar los procesos que ayudan en
el desarrollo de los estudiantes?
3. ¿Con qué limitaciones se encuentra un psicólogo educativo dentro del ejercicio
profesional?
4. ¿Cuáles son los principales campos de actuación del psicólogo educativo?
5. ¿Usted trabaja con los estudiantes que tienen generalmente cualquier problema escolar
o usted se ha especializado en alguna área en particular?
6. ¿Qué aspectos de su experiencia profesional le han preparado para su papel como
psicólogo educativo?
Análisis de la Entrevista
Luego de llevada a cabo la entrevista, y gracias a la colaboración del Psicólogo

Educativo, y en relación a los aspectos que se piden cubrir, esto es, responsabilidades
del ámbito profesional, medios de acción y sobre todo las prohibiciones que se puede
encontrar en la profesión, podemos decir, y en correspondencia a la primera pregunta,
se puede deducir que entre las funciones que desempeña el experto educativo, están el
acompañamiento indispensable a estudiantes, maestros y autoridades en relación a las
obligaciones establecidas en los Manuales de Manejo de Departamentos de Consejería
Estudiantil (DECE). En la esfera del ejercicio profesional, se evalúa e interviene en los
casos de necesidades educativas de estudiantes. Dicho de otra forma, la función
principal es el acompañamiento psicológico en el que se compromete el desarrollo y
aprendizaje normal de los educandos, por cualquier causa que se pueda determinar.
Asimismo, y respecto a la segunda pregunta, se puede afirmar, que entre las

estrategias que emplea la Psicología Educativa, están, el método inductivo-deductivo,
analítico-sintético, vinculados siempre a las necesidades y características específicas
del caso que se aborda. De igual manera, se pueden emplear técnicas de gran relevancia,
como la observación y la entrevista para obtener información valiosa que oriente la
tipología del caso en cuestión.
En base a la tercera pregunta, se considera que al abordar más de 350

estudiantes se convierte en una limitación que dificulta la planificación y oración de las
adaptaciones curriculares, la elaboración de planes de prevención y las capacitaciones
a estudiantes y docentes. Otra limitante es que algunos estudiantes presentan problemas
en trastornos que no corresponden al psicólogo educativo, el mismo que no podrá
intervenir, y se debe contar con la ayuda y el trabajo del psicólogo clínico.
En la cuarta pregunta se habla de los principales campos de la psicología

educativa los cuales son diversos, pero nuestro psicólogo se enfoca en el
comportamiento de los estudiantes, destacando así el campo educativo, campo social y
campo familiar como los más fundamentales. Añadimos también que el campo
educativo es amplio y tiene varias formas de ejercerla, esta dependerá de cada
psicólogo.
Dentro de la quinta pregunta el profesional de la psicología trabajo desde el

enfoque sistémico y el socio constructivista, me gustan porque en el abordaje se
incorpora a los actores significativos en el desarrollo de los escolares y brinda
resultados satisfactorios.
Finalmente en la última pregunta el psicólogo hizo énfasis que es muy

importante vivir en los libros pero también hacer una buena práctica profesional, por
eso si hay la posibilidad de participar de algún programa pre profesional como el DECE,
en el que se pueda adquirir experiencias, este actúa principalmente en trabajar en las
necesidades y potencialidades de los estudiantes, también tomando en cuenta la
aportación de otros profesionales y otras ramas de la psicología, por otro lado siempre
hay que estar capacitándose e investigando porque esto permite que nuestra visión se
amplíe, a partir de ello podamos ir cambiando esa estructura del sistema educativo.
Conclusión:
Podemos concluir, mencionando que efectivamente el rol del psicólogo

educativo es de suma importancia dentro de la educación, misma que, radica en conocer
cada una de las etapas por las cuales el individuo atraviesa, tomando en cuenta las
diferencias individuales, ya que cada estudiante es distinto, además de tomar en
consideración el contexto en el cual se desarrolla, para poder así generar cambios
significativos. Igualmente, es esencial poder conocer de cerca cuáles son sus
competencias en las diferentes áreas de intervención profesional, haciendo uso de una
de las técnicas más demandadas y que es propia de la disciplina, la entrevista.

Aprendizaje Práctico Experimental - Guia de Entrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Aprendizaje Práctico Experimental - Guia de Entrevista

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Aprendizaje Práctico Experimental - Guia de Entrevista

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD DE CUENCA

JUAN DIEGO ANDRADE

5TO CICLO REDISEÑO G4

CICLO SEPTIEMBRE 2021- FEBRERO 2022

Lugar de Trabajo: Unidad de Apoyo a la Inclusión (UDAI), Dirección Distrital 11D07 –

Actividades que realiza: Analista Distrital de UDAI.

Nombres y apellidos del entrevistado: Joe David Carpio Rosales.

Profesión: Psicólogo Educativo y Orientador.

Fecha y Hora de Entrevista: 28 de octubre del 2021 – 9h00 am

Desarrollo de la Entrevista (Preguntas)

1. ¿Qué funciones desempeña la Psicología Educativa dentro de la educación?

Luego de llevada a cabo la entrevista, y gracias a la colaboración del Psicólogo

Asimismo, y respecto a la segunda pregunta, se puede afirmar, que entre las

En base a la tercera pregunta, se considera que al abordar más de 350

En la cuarta pregunta se habla de los principales campos de la psicología

Dentro de la quinta pregunta el profesional de la psicología trabajo desde el

Finalmente en la última pregunta el psicólogo hizo énfasis que es muy

Podemos concluir, mencionando que efectivamente el rol del psicólogo

También podría gustarte