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    Plan de Sensibilizacion 2022

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    PLAN DE SENSIBILIZACION 2022

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    PLAN DE SENSIBILIZACION PARA LA ATENCION,

    DE LAS NIÑAS Y NIÑOS SOBRE FACTORES QUE INCIDEN EN DERECHOS,


    INOBSERVADOS POR CAUSAS DE VIOLENCIA QUE AFECTAN SU SANO
    DESARROLLO

    VIGENCIA 2022
    MODALIDAD FAMILIAR “ DIMF”

    MUNICIPIO
    CHAPARRAL-TOLIMA
    PLAN DE SENSIBILIZACION PARA LA ATENCION, DE LAS NIÑAS Y NIÑOS SOBRE
    FACTORES QUE INCIDEN EN LOS DERECHOS, INOBSERVADOS, POR CAUSAS DE
    VIOLENCIA QUE AFECTAN SU SANO DESARROLLO

    Con el apoyo del área de psicosocial, se realizó el proceso de construcción del Plan
    de Sensibilización de factores que inciden en la Violencia y Maltrato Infantil, en la
    primera infancia.

    OBJETIVO GENERAL:

    Garantizar el cumplimiento de los derechos de las niñas y los niños en primera infancia. Con
    la orientación del equipo del talento Humano, para fortalecer, los factores protectores contra
    los diferentes tipos de violencia, y maltrato infantil, con el fin de mitigar el gran índice de la
    violencia, basándonos sobre la Rutas de Atención y la Ley que los protege.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS.

    Orientar al Equipo de Talento Humano, por medio de talleres y capacitación para


    fortalecer en cada uno de ellos, cuando se presente un caso de vulneración de
    derechos en los niños y niñas en sus Unidades de Atención.

    Sensibilizar a los padres, madres y cuidadores sobre los factores protectores, contra
    los diferentes tipos de violencia y maltratito infantil en cada uno de sus hogares

    Dar a conocer la importancia de los derechos de las niñas y niños, la Ley que los
    proteges y como se debe activar las Rutas de Atención Integral, para cuando se
    presente un caso de vulneración de derechos.

    Implementar cada una de las temáticas del plan de sensibilización, con el talento
    humano, familia beneficiaria, padres, madres, cuidadores, niños, niñas y madres
    gestante de las Unidades de Atención fortaleciendo sus derechos y factores
    protectores en la primera infancia.
    GENERALIDADES

    El presente plan de sensibilización se desarrollará los primeros viernes de cada mes, según
    las fechas estipuladas en el cronograma, se orientará al talento humano, con el fin de
    fortalecer cada una de las temáticas indicadas, a las familias beneficiarias, padres, madres,
    acudientes, niños, niñas y madre gestante recibirá la información adecuada por parte de
    equipo de talento humano en cada una de las Unidades de Atención.

    LEY QUE PROTEGE A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA

    LEY 1098 DE 2006


    Este código tiene por finalidad garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su
    pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad,
    en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Prevalecerá el reconocimiento a la
    igualdad y la dignidad humana, sin discriminación alguna.

    LEY 1804 DE 2016


    El propósito de establecer la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera
    Infancia de Cero a Siempre, la cual sienta las bases conceptuales, técnicas y de gestión
    para garantizar el desarrollo integral, en el marco de la Doctrina de la Protección Integral.

    LEY 2089 14 DE MAYO 1021


    Por medio de la cual se prohíbe el uso del castigo físico, los tratos crueles, humillantes o
    degradantes y cualquier tipo de violencia como método de corrección contra niñas, niños
    y adolescentes y se dictan otras disposiciones.

    Ley 1146 de 2007


    “La violencia sexual contra niños, niñas y adolescentes comprende todo acto o
    comportamiento de tipo sexual ejercido sobre ellos, utilizando la fuerza o cualquier forma
    de coerción física, psicológica o emocional, aprovechando sus condiciones de
    indefensión, desigualdad y las relaciones de poder existentes entre víctima y agresor”.
    La violencia sexual se presenta de muchas formas, todas con graves consecuencias.
    Por eso es importante que reconozcamos sus diferentes manifestaciones
    MARCO CONCEPTUAL

    DERECHO

    Es un conjunto de principios que impone normas y deberes que regulan la


    conducta humana, y cuya base fundamental es la justicia y la igualdad en una
    sociedad. De acuerdo a esto, las ciencias jurídicas ayudan a resolver conflictos que
    se presentan en torno a la convivencia entre ciudadanos. Este se basa
    fundamentalmente en las relaciones sociales, estas determinan su carácter y
    contenido. Se entiende por “Derecho” al conjunto de normas de carácter general
    que se dictan para dirigir a la sociedad a fin de solventar cualquier conflicto de
    relevancia jurídica que se origine; estas normas son impuestas de manera
    obligatoria y su incumplimiento puede acarrear una sanción. Es normativo, ya que
    está constituido por normas obligatorias de conducta ciudadana. Es bilateral porque
    necesita de la interactividad de dos o más personas. Es coercitivo, porque en
    caso de incumplimiento, es aplicable la fuerza para obtener la ejecución de la
    conducta prescrita.

    VIOLENCIA:
    Es el uso intencional de la fuerza física, amenazas contra uno mismo, otra persona,
    un grupo o una comunidad que tiene como consecuencia o es muy probable que
    tenga como consecuencia un traumatismo, daños psicológicos, problemas de
    desarrollo o la muerte.
    La violencia puede clasificarse siguiendo múltiples criterios, entre los tipos de
    violencia se encuentran:

    Violencia según el tipo de daño causado


    • Violencia física
    • Violencia psicológica y emocional
    • Violencia sexual
    • Violencia económica o patrimonial

    Violencia según el tipo de víctima


    • Violencia contra la mujer
    • Violencia contra los niños y niñas
    • Violencia contra las personas mayores
    • Violencia de género
    • Violencia debido a la orientación sexual
    • Violencia contra personas con discapacidad

    Violencia según el ámbito donde ocurre


    • Violencia doméstica o intrafamiliar
    • Violencia en las comunidades, en las calles y los espacios públicos
    • Violencia en la escuela
    • Violencia en el trabajo
    • Violencia a través de los medios de comunicación y el ciberespacio

    MALTRATO
    Todo acto físico, sexual, emocional, económico o psicológico que influya sobre otra
    persona, así como toda amenaza de cometer tales actos, lo cual incluye cualquier
    comportamiento que asuste, intimide, aterrorice, manipule, dañe, humille, culpe,
    lesione o hiera a alguien.

    VULNERACION
    Es toda situación de daño, lesión o perjuicio que impide el ejercicio pleno de los
    derechos de los niños, niñas y adolescentes

    FACTORES DE RIESGO

    Factores del niño: No hay que olvidar que los niños son las víctimas y que nunca se
    les podrá culpar del maltrato. No obstante, hay una serie de características del niño que
    pueden aumentar la probabilidad de que sea maltratado:

    - la edad inferior a cuatro años y la adolescencia;


    - el hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los padres;

    - el hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener rasgos físicos


    anormales.

    Factores de los padres o cuidadores: Hay varias características de los padres o


    cuidadores que pueden incrementar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:

    - las dificultades para establecer vínculos afectivos con el recién nacido;


    - el hecho de no cuidar al niño;
    - los antecedentes personales de maltrato infantil;
    - la falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el desarrollo infantil;
    - el consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la gestación;
    - la participación en actividades delictivas;
    - las dificultades económicas.

    Factores relacionales: Hay diversas características de las relaciones familiares o de


    las relaciones con la pareja, los amigos y los colegas que pueden aumentar el riesgo de
    maltrato infantil, entre ellas:

    - los problemas físicos, mentales o de desarrollo de algún miembro de la familia;


    - la ruptura de la familia o la violencia entre otros miembros de la familia;
    - el aislamiento en la comunidad o la falta de una red de apoyos;
    - la pérdida del apoyo de la familia extensa para criar al niño.

    Factores sociales y comunitarios: Hay diversas características de las


    comunidades y las sociedades que pueden aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre
    ellas:

    MALTRATO INFANTIL:
    El maltrato infantil se define como los abusos y la desatención de que son objeto los
    menores de 18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso
    sexual, desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o
    puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro su
    supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.
    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2022

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES A REALIZAR CON TALENTO HUMANO

    TEMA FECHA ESTRATEGIAS RESPONSABLES


    DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS FEBRERO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL
    NIÑOS Y NIÑAS 4 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    RUTAS DE ATENCION Y DIRECTORIO MARZO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    INSTITUCIONAL EN LA PRIMERA 4 DE 2022 POR LA ENTIDAD.
    INFANCIA
    VIOLENCIA Y TIPO DE VIOLENCIA ABRIL ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL
    8 DE 2022 POR LA ENTIDAD.
    PAUTA DE CRIANZA SIN VIOLENCIA MAYO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL
    6 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    FACTORES PROTECTORES EN LOS JUNIO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    CONTEXTO DE DESARROLLO INFANTIL 3 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    VIOLENCIA POR NEGLIGENCIA JULIO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    8 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    VIOLENCIA SEXUAL EN NIÑOS Y AGOSTO ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    NIÑA 5 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    VIOLENCIA INFANTIL SEPTIEMBRE ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    2 DE 2022 POR LA ENTIDAD.
    OCTUBRE ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL
    VIOLENCIA DE GENERO 7 DE 2022 POR LA ENTIDAD.

    FACTORES DE RIESGO EN LA NIÑEZ NOVIEMBRE ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL


    4 DE 2022 POR LA ENTIDAD.
    VINCULOS AFECTIVOS Y COMUNICACION DICIEMBRE ESTRATEGIAS AUTORIZADAS APOYO PSICOSOCIAL
    ASERTIVAS 2 DE 2022 POR LA ENTIDAD.
    Elaborado por Apoyo psicosocial.

    Para evidenciar el trabajo realizado se anexarán actas de socialización con talento


    humano y con niños, niñas y madres gestantes de las Unidades de Servicio de la
    Modalidad Familiar e Institucional del Municipio de Chaparral

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