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    CN Guia 13 Circulación-Vegetal

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    Jorge Andres Bolaños Lopez
    El documento habla sobre la circulación vegetal. Explica que las plantas tienen dos tipos de tejido para la circulación de la savia: el xilema, que transporta savia bruta compuesta de agua y sales minerales, y el floema, que transporta savia elaborada compuesta de azúcares. También incluye un experimento para observar la circulación de la savia en una rama de apio.

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    El documento habla sobre la circulación vegetal. Explica que las plantas tienen dos tipos de tejido para la circulación de la savia: el xilema, que transporta savia bruta compuesta de agua y sales minerales, y el floema, que transporta savia elaborada compuesta de azúcares. También incluye un experimento para observar la circulación de la savia en una rama de apio.

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    El documento habla sobre la circulación vegetal. Explica que las plantas tienen dos tipos de tejido para la circulación de la savia: el xilema, que transporta savia bruta compuesta de agua y sales minerales, y el floema, que transporta savia elaborada compuesta de azúcares. También incluye un experimento para observar la circulación de la savia en una rama de apio.

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    El documento habla sobre la circulación vegetal. Explica que las plantas tienen dos tipos de tejido para la circulación de la savia: el xilema, que transporta savia bruta compuesta de agua y sales minerales, y el floema, que transporta savia elaborada compuesta de azúcares. También incluye un experimento para observar la circulación de la savia en una rama de apio.

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    Ciencia y Ambiente

    CIRCULACIÓN VEGETAL

    Para la circulación de la savia, la planta cuenta con dos tipos de tejido: xilema y floema.

    La savia es una mezcla de sustancias, integrada en un 98% por agua, y en el resto por sales, azúcares, y
    hormonas.

    La xilema transporta savia bruta que es una mezcla de agua y sales minerales.

    El floema transporta savia elaborada que está formada por azúcares.


    Ciencia y Ambiente

    Experimento

    Materiales:

    - Una rama de apio fresco


    - Un cuchillo
    - Tinta o acuarela

    Procedimiento :

    1. Corta un pequeño trozo de la rama del apio. Coloca la rama en una jarra con un poco de agua y
    echa un poco de tinta. Deja la jarra en un lugar templado y con luz durante el día.

    2. Lava con agua limpia el extremo de la rama de apio. Corta el tallo en trozos de unos 3 cm.
    Observa cada corte, podrás ver puntos donde el tallo ha absorvido el agua coloreada.
    Ciencia y Ambiente

    LA FOTOSÍNTESIS

    ¿Qué es la fotosíntesis?

    La fotosíntesis es el proceso de nutrición de las plantas, a través del cual transforman el agua , sales
    minerales que absorben de las raíces y el dióxido de carbono que adquieren por los estomas, en
    sustancias alimenticias como los azúcares.

    Los elementos de la fotosíntesis son:

    • Agua y sales minerales

    • Luz solar

    • Dióxido de carbono

    • Clorofila

    Los productos de la fotosíntesis son:

    • Oxígeno

    • Azúcares
    Ciencia y Ambiente

    FASES DE LA FOTOSÍNTESIS

    Trabajo para la casa.

    ¿En qué consiste cada fase?


    Ciencia y Ambiente

    Aplico lo que aprendí


    1. Completa el siguiente esquema :

    2. Completa:
    Ciencia y Ambiente

    3.¿Por qué es importante la fotosíntesis? Fundamenta tu respuesta:

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

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    _________________________________________________________________________

    4. ¿Sin luz puede haber fotosíntesis? ¿Por qué?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    Tarea domiciliaria
    • En tu cuaderno:

    1. Las plantas del desierto que no tienen hojas, ¿realizan la fotosíntesis? ¿Por qué?

    2. Dibuja el proceso de la fotosíntesis.

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