Guia de Enseñnaza Sistema Tributario 2022

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GUIA DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE 2022

I. DATOS REFERENCIALES
Instituto Técnico: ITC LA PAZ
Carrera: Contaduría General
Curso: Segundo año
Asignatura: Sistema Tributario
Docente: Ángel Alcibíades Conradi Ovando

II. COMPETENCIA GENERAL:

Conocer y aplicar las normas, disposiciones del Nuevo Código Tributario, la


Ley de Reforma Tributaria, los Decretos Supremos Resoluciones Normativa
de Directorio del SIN.

III. COMPETENCIAS BASICAS


- Aplica la normativa tributaria a través del llenado correcto de los diferentes
formularios de impuestos dando cumplimiento a las normas vigentes y
logrando una buena relación de la empresa con el Estado y la sociedad.

- Desarrolla de manera ordenada, los conocimientos terminológicos y


conceptualizaciones de la legislación tributaria, para aplicar las normas y
disposiciones de la Ley de la Reforma Tributaria, reconociendo los formularios
tributarios y los anexos tributarios.

IV. UNIDADES TEMATICAS


1. ÁMBITO TRIBUTARIO, POLÍTICA Y TEORÍA FISCAL
2. SISTEMA TRIBUTARIO
3. LEY 843 Y SUS DECRETOS REGLAMENTARIOS
4. LEY 1606. Y SUS DECRETOS REGLAMENTARIOS
5. LEY 2492 CÓDIGO TRIBUTARIO BOLIVIANO
6. OFICINA VIRTUAL S.I.N. SU FORMA DE USO
7. PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS, LLENADO DE FORMULARIOS
8. PRINCIPALES APLICATIVOS: FACILITO
9. AUTORIDAD DE IMPUGNACIÓN TRIBUTARIA
10. PROCEDIMIENTOS DE EJECUCIÓN TRIBUTARIA
11. PROCEDIMIENTOS POR CONTRAVENCIONES TRIBUTARIAS Y SANCIONES
V. CONTENIDOS ANALÍTICOS

1. ÁMBITO TRIBUTARIO, POLÍTICA Y TEORÍA FISCAL


1.1 Contextualización
1.2 Concepto y generalidades tributarias
1.3 Aplicación Fiscal de los Principios de la contabilidad
1.4 Normas Tributarias
2. SISTEMA TRIBUTARIO
2.1 Función y definición
2.2 Constitución y principios del sistema Tributario
2.3 Algunas normas Fiscales con incidencia
3. LEY 843 Y SUS DECRETOS REGLAMENTARIOS
3.1 Función y definición
3.2 Constitución y principios del sistema Tributario
3.3 Impuestos Vigentes
3.4 Impuestos Nacionales
3.5 Impuestos Departamentales
3.6 Impuestos Municipales
4. LEY 1606. Y SUS DECRETOS REGLAMENTARIOS
4.1 Función y definición
4.2 Constitución y principios del sistema Tributario
5. LEY 2492 CÓDIGO TRIBUTARIO BOLIVIANO
5.1 Disposiciones preliminares
5.2 Relación jurídica Tributaria
5.3 Derechos y Deberes de los sujetos
5.4 Procedimientos Tributarios
5.5 Impugnaciones
5.6 Recursos Administrativos
5.7 Superintendencias Tributarias
5.8 Recursos ante la AIT
5.9 Ilícitos tributarios
5.9.1 Contravenciones Tributarios
5.9.2 Delitos Tributarios
5.10 Procedimientos para sancionar los ilícitos tributarios
6. OFICINA VIRTUAL S.I.N. SU FORMA DE USO
6.1 Marco Normativo
6.2 Uso de la oficina virtual
7. PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS, LLENADO DE FORMULARIOS
7.1 Llenado de Formularios I.V.A.
7.2 Llenado de Formulario I.T.
7.3 Llenado de Formulario R.C. - I.V.A.
7.4 Llenado de Formulario I.U.E.
7.5 Otros formularios
8. PRINCIPALES APLICATIVOS: FACILITO
8.1 Ingreso RND - VIGENTE
8.2 Llenado Aplicativo FACILITO
9. AUTORIDAD IMPUGNACIÓN TRIBUTARIA
9.1 Normativa vigente
9.2 Procedimientos de ejecución
9.3 Resoluciones de la AIT
10. FORMAS DE IMPUGNACIÓN TRIBUTARIA
10.1 Procedimientos Legales y técnicos
11. PROCEDIMIENTOS POR CONTREAVENCIONES TRIBUTARIAS Y SANCIONES
11.1 Procedimientos técnicos de impugnación

VI. METODOLOGIA PARA UNA NUEVA NORMALIDAD. VIRTUAL O


SEMIPRESENCIAL.

Clases virtuales: La transmisión de conocimientos se lo realizara a través


de las aulas creados en zoom o el aula virtual classroom.

Estudio personal dirigido: Los estudiantes tendrán un seguimiento y


acompañamiento en el estudio de la asignatura de modo que le permita
adquirir las competencias de la misma. Para ello contará con la tutorización
del profesor de la asignatura, como principal responsable docente.

Preparación y realización de trabajos: Los estudiantes elaborarán


diferentes trabajos según las competencias y actividades correspondientes
que deba trabajar durante cada bimestre.

Realización de test de autoevaluación: Los estudiantes contarán con test


al término de cada unidad para repasar los contenidos y poner en práctica
los conocimientos adquiridos. (semi-presencial y virtual)

Estudio y resolución de supuestos prácticos: Los estudiantes se le


presentarán una serie de casos y ejercicios prácticos para su resolución. La
elaboración de los mismos dependerá del trabajo individual del estudiante
acompañado en todo momento por las orientaciones del profesor en la
comunicación vía whatsApp o Clasroom, a través de la mensajería
instantánea

Tutorías personalizadas: El docente pondrá a disposición del alumno un


tiempo para que éste pueda plantear cuantas dudas le surjan en el estudio
de la materia, pudiendo el docente ilustrar sus explicaciones por medio de
ejemplos y cualquier otra orientación de interés para el estudiante a través
del aula virtual creada específicamente para la materia.

VII. ACTIVIDADES DE EVALUACION.

La evaluación es un componente fundamental de la formación del estudiante.


Está compuesta por un examen diagnóstico, pruebas de evaluación en los
procesos de enseñanza – aprendizajes permanentes (individuales y grupales), así
como la evaluación final escrita que consta de ejercicios y actividades
evaluables; de acuerdo al siguiente:

- Asistencia 10 puntos. Refrendado con cuadernos de apuntes.


- Trabajos prácticos 30 puntos: De lectura, de Información,
monográficos y de exposición.
- Investigación Productiva Aplicada. 20 puntos.
- Control de Lectura 10 puntos.
- Evaluación de Aprendizaje 30 Puntos

VII HERRAMIENTAS PARA LA ATENCIÓN TUTORIAL:


-Plataforma Classroom
-Zoom .
-Google cuestionarios
-WhatsApp.
El docente de la asignatura, desarrollará su clase a través del aula virtual creada en
zoom a través de los siguientes métodos y técnicas:
•Clases virtuales sincrónicas con participación activa de los alumnos en tiempo real
y que información enviada para lectura asincrónico

VIII. BIBLIOGRAFÍA

LEY 843 actualizado al 31-01-2021


LEY 2492 actualizado al 31-01-2021
PEÑA CESPEDES, Abel; Sistema tributario boliviano; Ediciones Pena del
Villar

Ángel Alcibíades Conradi Ovando


DOCENTE

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